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江西省历史中考试试卷(II )卷新版一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) (2016七上平凉期中) 世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富,并且在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的遗址是( )A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 山顶洞人遗址D . 河姆渡遗址2. (2分) 某历史兴趣小组计划对我国远古人类遗址进行实地考察,经过讨论他们决定先到我国境内已知的最早人类的遗址所在地,他们到了( ) A . 云南元谋B . 北京周口店C . 西安半坡D . 浙江河姆渡3. (2分) 北京人使用的劳动工具主要是( )A . 打制石器B . 石器和铁器C . 磨制石器D . 石器和骨器4. (2分) (2017七上江津月考) 某同学制作了一张介绍北京人的简报,其中有一个板块是介绍北京人生活的。下列他的介绍中错误的是( ) A . 北京人的食物中包括动物肉类B . 北京人的食物中包括植物果食C . 北京人有可能吃上种植的粮食D . 北京人有可能吃上烤熟的食物5. (2分) 河姆渡先民居住的房屋特点为( ) A . 地穴式B . 半地穴式C . 砖瓦结构D . 干栏式6. (2分) (2016七上西藏期中) 距今约7000年前,生活在长江下游的河姆渡居民己经掌握的农作物种植技术是( )A . 水稻种植技术B . 小麦种植技术C . 玉米种植技术D . 棉花种植技术7. (2分) (2017七上成都期中) 下列关于原始农耕生活的描述,错误的是( ) A . 河姆渡原始居民的房屋对后世的阁楼和楼房样式的出现影响很大B . 陶器在原始居民的生活中发挥着重要作用,人面鱼纹彩陶盆是半坡陶器的典型代表C . 自然环境的不同,是导致我国原始农耕生活各具特色的根本原因D . 农作物种植、家禽饲养的出现以及聚落的发展和人工取火技术的掌握,是原始农业兴起和发展的重要标志8. (2分) (2017七上南雄期中) 中国传说时代的治水英雄是( ) A . 尧B . 禹C . 舜D . 鲧9. (2分) (2019九下厦门月考) 每至清明,陕西黄陵都会隆重举行公祭轩辕帝的典礼,海内外炎黄子孙满怀虔诚与崇敬之情拜谒礼祭祖,宣读祭文。上述文字中的轩辕帝指的是( ) A . 蚩尤B . 炎帝C . 黄帝D . 秦始皇10. (2分) 公元前2070年,这一年是( )A . 公元前19世纪70年代B . 公元前20世纪70年代C . 公元前21世纪70年代D . 公元21世纪70年代11. (2分) 王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的是( ) A . 我国历史上第一个王朝的建立者是禹B . 禹建立夏朝,从此王位世袭制取代禅让制C . 汤起兵灭夏,建立商朝D . 周武王率大军伐纣,灭商建周12. (2分) 铜钟作为贵族在祭祀、宴会中使用的乐器,出现于( )A . 夏朝B . 西周C . 春秋D . 战国13. (2分) (2016七上东莞期中) 在我国西南的成都平原盛行着一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的( )A . 河姆渡遗址B . 大汶口文化C . 三星堆文化D . 二里头文化14. (2分) (2017七上桂林期中) 今天的山东省被称为齐鲁大地。春秋时期的第一个霸主就是这里的一个诸侯君主。他是( ) A . 齐桓公B . 晋文公C . 楚庄王D . 秦穆公15. (2分) (2016七上启东期中) 许多成语典故源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( )A . 诸侯兼并争霸B . 奴隶制的瓦解C . 生产力发展D . 封建制度确立16. (2分) (2017九上江都月考) 香港中学历史教材新理论中国历史中四上中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有一尊的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”,书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是( ) A . 分封制B . 封建社会C . 君主专制D . 中央集权制度17. (2分) (2017九下东台月考) 观察春秋争霸形势图和战国形势图,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,这个诸侯国是( )A . 晋B . 齐C . 楚D . 秦18. (2分) (2019七上苏州期中) 秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律,谁让没有凭证的人住宿,就要连坐,商鞅因此无可奈何。这个“作法自毙”的故事,说明了( ) A . 变法违背民意B . 变法深入贯彻C . 变法遇到阻力D . 变法宣告失败19. (2分) (2017七上德州月考) 我国封建社会的形成是在( ) A . 春秋时期B . 战国时期C . 秦D . 西汉20. (2分) (2017七上兴文期中) “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是( ) A . 以“德”教化人B . 有教无类C . 因材施教D . 仁者爱人二、 填空题 (共5题;共11分)21. (1分) _被后人尊称为“人文初祖”。22. (1分) (2017七上耒阳月考) 我国有文字可考的历史从_开始。 23. (3分) (2017七上黄石期中) 构建“学科思维导图”,有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据七年级上册第二单元教科书部分课目制作的关于“春秋战国时期的社会变化”思维导图。请你帮他完成未填写的内容)A_;B_;C_24. (2分) (2017苏州模拟) 战国时期,秦国在成都地区修建的著名水利工程是_;秦统一后修建的沟通长江和珠江水系的水利工程是_。25. (4分) 思想主张:万物运行有其自然的法则,人们应_;世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以_的。老子在政治上主张“_”。他的学说集中在老子(_)一书,这部书成为道家的经典。 三、 判断题 (共5题;共55分)26. (3分) (2018七上佳木斯期中) 指出下列史实的错误,并加以改正: (1) 山顶洞人距今170万年,是我国境内目前确认的最早的古人类。 错误:_;改正:_。(2) 刻在龟甲、兽骨之上的文字叫铭文。 错误:_;改正:_。(3) 战国时期,形成了众多的思想学派,他们之间的思想争论被后世称为“百花齐放”。 错误:_;改正:_。27. (20分) (2017七上合肥月考) 判断以下史实的正误。 (1) 距今约7020万年,已经学会使用火的是山顶洞人。 (2) 河姆渡原始居民能制造色彩鲜丽的彩陶。 (3) 黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿之战中大败蚩尤。 (4) 考古学者在洛阳平原发掘出商王朝一座遗址二里头遗址 28. (2分) (2017七上姑苏期中) 公元前2070年尧建立夏朝,这是我国历史上第一个封建制王朝。 29. (25分) (2017七上新城期中) 仔细读题,判断对错,然后找出错误并加以改正。 (1) 秦朝李冰主持在岷江上修建了都江堰。 (2) 夏、商、西周时期灿烂的青铜文明的创造者是奴隶。 (3) 战国初期,瓜分楚国政权的卿大夫是韩、赵、魏。 (4) 孟子是儒家学派的创始人,他主张实行“仁政”。 (5) 公元前221年秦国完成统一大业,建立秦朝,定都洛邑。 30. (5分) 改错题。1、世界上现存最大的青铜器是商朝的四羊方尊。_2、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。_3、战国七雄按东南西北上中下的顺序排列,东边的是秦国。_4、秦始皇统一六国的时间是公元前230年。_5、秦汉雕塑艺术的杰出代表是指云冈石窟。_四、 综合题 (共3题;共55分)31. (20分) (2016七上惠安期中) 历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料:材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。司马迁史记商鞅列传(1) “管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力?(2) 材料二反映卫鞅变法的理论依据是什么?各国纷纷变法后,我国进入哪种社会形态?(3) 材料二卫鞅变法后给秦国带来什么影响?(4) 从材料一,二两个国家的强国之路中,对你有何启发?32. (15分) 阅读下列材料:材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦材料二 禹传子,家天下。材料三 罢兵西归封诸侯,班赐宗彝于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。请回答:(1) 材料一反映了我国原始社会时期哪一项民主制度?请举例说明古代的哪几位先贤是通过这种方法担任部落联盟首领的? (2) 材料二反映出实行的什么政治制度? (3) 材料三反映出西周实行什么政治制度?西周实行该制度的目的是什么? 33. (20分) 在历史长河中,思想与政治既相互促进又相互制约。阅读下列材料,回答问题。材料一 “非博士官所职,天下敢有藏诗、书、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。”秦始皇采纳李斯的建议战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。张岱年等的中国文化概论材料二 根据董仲舒建议,汉武帝在长安“设太学,置明师,以养天下之士”。并命令天下郡国都设立学校官,初步建立起地方教育系统。摘自人教版七上历史教师教学用书材料三 (明末以来)“造野史甚多,其间毁誉任意,传闻异辞,必有诋触本朝之语。正当及此一番查办,尽行销毁,杜遏邪言,以正人心而厚风俗。”乾隆帝有关纂修四库全书的上谕(1) 材料一中“战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气”在思想领域最突出的表现是什么?(2) 据材料一、二,指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异。(3) 据材料三指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍?为了加强思想控制,清政府还采取过什么类似的措施?(4) 据以上材料和所学知识,分析秦、汉、清三朝采取这些文化措施的根本目的和产生的影响。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略二、 填空题 (共5题;共11分)21、答案:略22、答案:略23、答案:略24、答案:略25、答案:略三、 判断题 (共5题;共55分)26、答案:略27、答案:略28、答案:略29、答案:略30、答案:略四、 综合题 (共3题;共55分)31、答案:略32、答案:略33、答案:略
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