浙江省2020版高考语文一轮复习教材梳理文言文ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/1/23,#,文言文,文言文,一、记常识,在横线上填上恰当的文学常识。,1,.,文天祥,(12361283),字履善,一字宋瑞,号,庐陵,(,今属江西吉安,),人,(,朝代,),著名的爱国诗人。,2,.,烛之武退秦师选自左传。左传是我国第一部叙事详细的完整的,体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官,所作。,3,.,司马迁,(,约前,145,或前,135?),字,夏阳,(,今陕西韩城南,),人。他生于史官世家,完成了,“,究天人之际,通古今之变,成一家之言,”,的巨著,史记。史记是中国历史上第一部,体通史,开创了,体通史的恢宏先河。史记有本纪,列传,此外还有世家三十、表十、书八,共一百三十篇。,文山,南宋,编年,左丘明,子长,纪传,纪传,十二,七十,一、记常识文山 南宋 编年 左丘明 子长 纪传 纪传 十二,-,2,-,4,.,庄子名周,战国时期著名的思想家和文学家,家代表人物,宋国蒙人。他继承发展了老子的思想,人们把他和老子合称为,“,”,。庄子思想复杂,属于主观唯心主义,对生活的态度是一切都顺应自然,“,安时处顺,”;,在政治上主张,陷入虚无主义的泥潭之中。但他也能辩证地分析问题,能对黑暗现实进行揭露和批判,也有其积极意义。庄子是,所著。现仅存三十三篇,包括内篇七篇,外篇十五篇,杂篇十五篇。,5,.,墨子,(,约前,468,前,376),名翟,鲁人。战国初期思想家,学派的创始人。生活俭朴,能制防御器械。他主张,“,”“,”,。墨子一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录。原有七十一篇,现存,篇。其学说与孔子对立,在战国时影响很大,与儒家并称,“,显学,”,。文章逻辑性强,语言质朴,富于说服力。,道,老庄,无为而治,庄子及其后学,墨家,非攻,兼爱,五十三,4.庄子名周,战国时期著名的思想家和文学家,家代表人物,-,3,-,二、明通假,找出下面句中的通假字并作解释。,1,.,即具以北虚实告东西二阃,(,),2,.,层见错出,(,),3,.,几为巡徼所陵迫死,(,),4,.,其为时止十有一月尔,(,),5,.,独五人之皦皦,何也,(,),6,.,敛赀财以送其行,(,),7,.,无能为也已,(,),8,.,秦伯说,(,),9,.,失其所与,不知,(,),10,.,共其乏困,(,),11,.,可予不,(,),具,同,“,俱,”,全,都,见,同,“,现,”,出现,陵,同,“,凌,”,欺侮,有,同,“,又,”,用于整数和零数之间,皦皦,同,“,皎皎,”,明亮的样子,这里指名声显赫,赀,同,“,资,”,钱财,已,同,“,矣,”,语气助词,呀,啊,说,同,“,悦,”,高兴,知,同,“,智,”,明智,共,同,“,供,”,供给,不,同,“,否,”,表疑问语气,二、明通假 具,同“俱”,全,都,-,4,-,12,.,肉袒伏斧质,(,),13,.,设九宾于廷,(,),14,.,拜送书于庭,(,),15,.,召有司案图,(,),16,.,唯大王与群臣孰计议之,(,),17,.,距关,毋内诸侯,(,),18,.,要项伯,(,),19,.,愿伯具言臣之不敢倍德也,(,),20,.,旦日不可不蚤自来谢项王,(,),21,.,令将军与臣有郤,(,),22,.,因击沛公于坐,(,),23,.,沛公之参乘,(,),24,.,拔剑切而啗之,(,),25,.,沛公不胜桮杓,(,),质,同,“,锧,”,承斧的砧板,宾,同,“,傧,”,傧相,庭,同,“,廷,”,朝堂,案,同,“,按,”,察看,孰,同,“,熟,”,仔细,距,同,“,拒,”,把守,;“,内,”,同,“,纳,”,接纳,要,同,“,邀,”,邀请,倍,同,“,背,”,背叛,蚤,同,“,早,”,早早的,郤,同,“,隙,”,嫌隙,坐,同,“,座,”,座位,参,同,“,骖,”,啗,同,“,啖,”,吃,桮杓,同,“,杯勺,”,12.肉袒伏斧质(,-,5,-,三、释实词,解释下列实词。,读作,“,jin,”,机会,读作,“,jin,”,夹杂,读作,“,jin,”,量词,读作,“,jin,”,有时,间或,倒下,无,不,往,去,“,如,何,”,固定句式,把,怎么样,及,比得上,往,去,像,如同,三、释实词读作“jin”,机会,-,6,-,拿出,激发,发动,头发,抒发,究竟,到底,实在,真是,坚固,险要的地势,拿出,-,7,-,坚持,坚决,顽固,固执,本来,原来,使,巩固,使,稳定,坚守,一类人,空,一类人,徒然,白白地,只,仅仅,徒属,:,所属的人,坚持,坚决,-,8,-,用手压或握,追究,查办,捧着,接受,送,孰与,:,与,比,哪一个更,仔细,成熟,谁,哪个,使动用法,使,承担,凭借,倚仗,辜负,对不起,背,用手压或握,-,9,-,回头,回头看,看,探问,拜访,考虑,表转折,只是,但是,所以,特意,故交,老交情,料想,意图,神态,意料,回头,-,10,-,举起,尽,发动,举行,被推荐,被推举,被攻占、被占领,歉,谢罪,感谢,辞别,道歉,认错,告诉,换,换取,改变,容易,举起,-,11,-,低微,稍微,略微,如果没有,陈述,杂说,一种文体,同,“,悦,”,高兴,追求,探求,请求,追求,低微,-,12,-,四、析虚词,说说下列虚词的意义和用法。,连词,表承接,连词,表转折,连词,表修饰,连词,表承接,连词,表修饰,连词,表承接,连词,表承接,就,连词,表转折,却,四、析虚词 连词,表承接,-,13,-,介词,用,凭借,介词,凭,的身份,介词,凭借,连词,相当于,“,而,”,表修饰,连词,因为,连词,表目的,连词,表修饰,介词,表被动,介词,向,介词,在,介词,表被动,介词,与,介词,对,介词,用,凭借,-,14,-,动词,做,动词,作为,动词,是,介词,替,给,介词,向,;,动词,结为,动词,成为,动词,作为,连词,表并列,又,连词,表递进,况且,副词,况且,连词,即使,表假设兼让步,副词,将,连词,尚且,动词,做,-,15,-,介词,同,跟,连词,和,连词,和,动词,送给,介词,由,通过,副词,于是、就,副词,趁机,副词,竟,副词,才,安定,怎么,哪里,介词,同,跟,-,16,-,五、懂活用,找出句中活用的词语并解释。,1,.,名词作动词,道海安、如皋,(,),则直前诟虏帅失信,(,),买五人之头而函之,(,),夫五人之死,去今之墓而葬焉,(,),晋军函陵,(,),范增数目项王,(,),则思江海下百川,(,),舍相如广成传,(,),左右欲刃相如,(,),道,:,取道,前,:,走上前,函,:,用匣子装,墓,:,筑墓,军,:,驻扎,驻军,目,:,眼睛,活用为,“,以目示意,”,下,:,居于,之下,舍,:,安置,刃,:,用刀杀,五、懂活用 道:取道,-,17,-,2,.,名词作状语,北虽貌敬,(,),予分当引决,(,),草行露宿,(,),日与北骑相出没,(,),人皆得以隶使之,(,),夜,缒而出,(,),朝济而夕设版焉,(,),既东封郑,(,),而相如廷叱之,(,),故令人持璧归,间至赵矣,(,),貌,:,表面上,分,:,按名分,草,:,在荒野里。露,:,在露天下,日,:,每天,隶,:,像对待奴仆一样,夜,:,在夜间,朝,:,在早上。夕,:,在晚上,东,:,向东,廷,:,在朝廷上,间,:,抄小路,2.名词作状语貌:表面上,-,18,-,3,.,形容词作名词,吾社之行为士先者,为之声义,(,),沛公今事有急,亡去不义,(,),4,.,形容词活用作动词,亦以明死生之大,(,),且夫我尝闻少仲尼之闻,(,),而轻伯夷之义,(,),5,.,动词活用作名词,今寡人不能,(,),其继有在者乎,(,),此亡秦之续耳,(,),先,:,榜样,急,:,危急,活用为,“,危急的事,”,明,:,表明,少,:,小看,轻,:,轻视,能,:,才能,继,:,继承人,续,:,持续,活用为,“,后继者,”,3.形容词作名词 先:榜样,-,19,-,6,.,使动用法,安能屈豪杰之流,(,),则思知止以安人,(,),则思虚心以纳下,(,),必固其根本,(,),则思正身以黜恶,(,),完璧归赵,(,),秦王恐其破璧,(,),毕礼而归之,(,),项伯杀人,臣活之,(,),先破秦入咸阳者王之,(,),屈,:,使,屈身,安,:,使,安定,虚,:,使,虚,固,:,使,稳固,正,:,使,正,完,:,使,完整,破,:,使,破碎,归,:,使,回去,活,:,活的,活用为,“,使,活命,”,王,:,君王,活用为,“,让,称王,”,6.使动用法 屈:使屈身,-,20,-,7,.,意动用法,越国以鄙远,(,),既东封郑,(,),且庸人尚羞之,(,),先国家之急而后私仇也,(,),鄙,:,以,为边邑,封,:,以,为疆界,羞,:,以,为羞耻,先,:,以,为先,7.意动用法 鄙:以为边邑,-,21,-,六、通古今,解释下列加点词语的古今意思。,1,.,古义,:,没有依靠。今义,:,单调,;,没有价值。,2,.,古义,:,到达。今义,:,表示退一步的副词。,3,.,古义,:,意气激昂。今义,:,大方。,4,.,古义,:,访求,这里是盘查的意思。今义,:,寻找需要的人才或东西。,5,.,古义,:,走投无路。今义,:,犹豫不定,不知往哪里去好。,六、通古今1.古义:没有依靠。今义:单调;没有价值。,-,22,-,6,.,古义,:,行,品行、道德,;,为,作为、成为。今义,:,所作所为。,7,.,古义,:,痛恨。今义,:,极端伤心。,8,.,古义,:,非同寻常。今义,:,副词,很、极。,9,.,古义,:,党羽。今义,:,属于个人或以个人身份从事的,;,非公家的。,10,.,古义,:,头颅,借指性命。今义,:,某些集团领导人。,6.古义:行,品行、道德;为,作为、成为。今义:所作所为。,-,23,-,11,.,古义,:,东方道路上的主人。今义,:,请客的主人。,12,.,古义,:,外交使节。今义,:,出门所带的包裹等。,13,.,古义,:,那个人。今义,:,尊称人的妻子。,14,.,古义,:,帝王。今义,:,国家的最高领导人。,15,.,古义,:,路人。今义,:,走路。,16,.,古义,:,树木的根部,即在土里的那部分。今义,:,事物的根源或最重要的部分。,11.古义:东方道路上的主人。今义:请客的主人。,-,24,-,17,.,古义,:,使心虚。今义,:,不骄傲。,18,.,古义,:,扬言,到处说。今义,:,宣告,声明。,19,.,古义,:,近亲及姻亲。今义,:,跟自己有婚姻关系或血统关系的家庭成员。,20,.,古义,:,指给,看。今义,:,上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。,21,.,古义,:,平民。今义,:,布衣服。,17.古义:使心虚。今义:不骄傲。,-,25,-,七、明句式,指出下列特殊句式的句式特点及标志。,1,.,判断句,(1),是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭,(,),(2),即今之傫然在墓者也,(,),(3),和氏璧,天下所共传宝也,(,),(4),此亡秦之续耳,(,),(5),是寡人之过也,(,),用判断动词,“,为,”,表判断,用,“,即,也,”,表判断,用,“,也,”,表判断,用,“,此,耳,”,表判断,“,也,”,表判断,七、明句式,-,26,-,2,.,倒装句,(1),定语后置,缙绅而能不易其志者,(,),四海之大,有几人欤,(,),求人可使报秦者,(,),(2),介词结构后置,郡之贤士大夫请于当道,(,),且立石于其墓之门,(,),匹夫之有重于社稷也,(,),以其无礼于晋,(,),佚之狐言于郑伯曰,(,),虽董之以严刑,(,),欲与王为好,会于西河外渑池,(,),故燕王欲结于君,(,),能不易其志之缙绅,“,者,”,为定语后置标志,大之四海,“,之,”,为定语后置标志,求可使报秦之人,“,者,”,为定语后置标志,于当道请,于其墓之门立石,于社稷有重,于晋无礼,于郑伯言,以严刑董之,于西河外渑池会,于君结,2.倒装句 能不易其志之缙绅,“者”为定语后置,-,
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