人教版高中生物必修三第二章第2节《通过激素的调节》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四节,Welcome to Study Biology!,第四节Welcome to Study Biology!,1,1,2,3,4,1234,2,我的入党动机-范文,入党动机,在大学的两年多的时间里里,在这个充满知识,充满活力,充满进取的大熔炉里,我通过对党课的认真学习,以及和优秀的党员学习交流,我不仅学到了许多党的理论知识,而且时刻以一个又有党员的标准来要求自己,坚定了我对共产主义信仰和志愿加入国共产党的强烈愿望。,经过了解,思考,体会,我深深地感受到社会上所流行错误入党动机,是多么的幼稚和不正确。入党是为了什么,入党以后要干什么,成为一名党员后又该如何要求自己呢?,人类再进步,社会在发展,一些错误的入党动机也渐渐的步入了人们的视野。有的人认为入党是为了以后安排一个好工作、获取更多,提拔和重用的机会,入了党就有了这个万能的“敲门砖”;有些同学看到别人写入党申请,于是随大溜也写份申请,完全没有考虑一下自己是否在思想上觉悟,在行动上是否合格;还有的同志感到不入党似乎不光采;更有些人看到别人入了党,在群众有一定的威望,羡慕不已,于是想入党,太多太多的误解已经出现在现实生活,真诚地说,我以前在一定程度上有过这样的错误动机,但现在我已经逐渐明白了作为一个条件所应有的责任,义务,使命和思想觉悟。入党的确是个人追求进步的途径,但是这,腺体类别,有无导管,分泌物输送方式,实例,内分泌腺,外分泌腺,内分泌腺,无导管，分泌物直接进入腺体周围的毛细血管里。,外分泌腺,有导管，分泌物由导管排出。,无,有,由血液输送,由导管输送,垂体,唾液腺,我的入党动机-范文腺体类别有无导管分泌物输送方式实例内分泌腺,3,垂体,甲状腺,胸 腺,肾上腺,胰岛,卵巢,(,女,),睾丸,(,男,),（分泌生长激素等）,（分泌甲状腺激素）,（分泌胸腺激素）,（分泌肾上腺素等）,（分泌胰岛素等）,（分泌雌性激素等）,（分泌雄性激素等）,垂体甲状腺胸 腺 肾上腺胰岛 卵巢(女)睾丸(男)（分,4,激素的概念：,激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质,激素调节的特点：,激素通过血液运送，在血液中的含量极微，,但是作用很大，主要是调节新陈代谢,生长,发育和生殖等生命活动。,激素的概念：激素是内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有,5,思 考,各种激素对人体有什么作用？如果激素分泌异常，会给人体带来哪些影响？,思 考 各种激素对人体有什么作用？如果激素分泌异常，会给人体,6,巨人症,侏儒症,内分泌腺,分泌异常引起的病症,巨人症侏儒症内分泌腺分泌异常引起的病症,7,猜猜这个女孩几岁了？,她已经,21,岁了！,侏儒症,猜猜这个女孩几岁了？她已经21岁了！侏儒症,8,侏 儒 症,幼年生长激素分泌过少,生长激素,功能：促进生长发育,侏 儒 症幼年生长激素分泌过少生长激素功能：促进生长发育,9,幼年时,生长激素分泌,不足,巨人症,:,巨人症和侏儒症形成的原因,:,侏儒症,:,幼年时,生长激素分泌,过多,肢端肥大症,:,成年时,生长激素分泌,过多,幼年时生长激素分泌不足巨人症:巨人症和侏儒症形成的原因:侏,10,生长激素的作用,-,加快生长,生长激素的作用-加快生长,11,实验一：破坏了蝌蚪的,甲状腺,，发现蝌蚪停止了发育，,不能发育成蛙,。,实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的,水中放入甲状腺激素,，发现破坏了甲状腺的蝌蚪,又发育成蛙,。,实验三：在饲养正常蝌蚪的,水中放入甲状腺激素,，则蝌蚪,提前变成蛙,，但蛙只有苍蝇大小。,资 料 分 析,二,实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成,12,甲状腺激素能,促进生长发育,思 考,:,如果甲状腺激素分泌异常时怎样,?,结 论,:,甲状腺激素能促进生长发育思 考:如果甲状腺激素分泌异常时,13,呆小症,主要表现为身材矮小，智力迟钝，生殖器官发育受阻滞。,地方甲状腺肿（俗称大脖子病）,呼吸困难，心跳加快、气短等。,呆小症主要表现为身材矮小，智力迟钝，生殖器官发育受阻滞。地方,14,甲亢,症状：患病后 食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严 重凸出,由于成年后,甲状腺激素,分泌过多。,由于成年后甲状腺激素分泌过多。,15,甲状腺激素,甲亢,分泌过多,分泌过少,呆小症,甲状腺激素甲亢分泌过多分泌过少呆小症,16,二、甲状腺激素的作用,1、,促进生长发育,2、,促进新陈代谢,3、,提高神 经系统的兴奋性,二、甲状腺激素的作用,17,侏儒症,呆小症,侏儒症呆小症,18,比较“侏儒症”和“呆小症”,相同点：,不同点：,患者都是从幼年患病且身材都矮小,侏儒症：智力和生育能力正常,呆小症：智力低下，生殖器官发育不全,比较“侏儒症”和“呆小症”相同点：患者都是从幼年患病且身材都,19,甲状腺激素的主要作用：,促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性,分泌异常引起的症状：,呆小症,甲亢,缺碘引起的“地方性甲状腺肿”,笔记要点,甲状腺激素的主要作用：促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系,20,为了防治甲状腺激素不足引起的疾病，我们国家采取了哪些有效的防治措施？,您知道吗？,为了防治甲状腺激素不足引起的疾病，我们国家采,21,资料分析,三,实验一：狗,切除胰腺,后，尿液中,出现了,葡萄糖,，并出现糖尿病病人的一些症状。,实验二：将正常狗的,胰管结扎,，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团细胞,胰岛,活着，并且尿液中,没有出现葡萄糖,。,实验说明：胰岛可能分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。,资料分析三 实验一：狗 切除胰腺 后，尿液中出现了葡萄糖，并,22,实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。,此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收,、,利用,和转化,。,实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素,23,小知识：,胰岛素能不能口服呢,?,胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能,注射,小知识：胰岛素能不能口服呢?胰岛素是蛋白质，若口服有部分会,24,人工合成胰岛素,你知道吗？在,1965,年,王应睐,组织我国科学家率先合成了结晶牛胰岛素，这也是世界上,第一次,用人工方法合成的蛋白质。,人工合成胰岛素你知道吗？在1965年王应睐组织我国科学家率先,25,几种激素的作用及缺乏时的病症,激素名称,产生部位,作用,分泌异常时的症状,生长激素,甲状腺激素,胰岛素,垂体,幼年分泌不足：,侏儒症,甲状腺,1.,促进新陈代谢，,2.,促进生长发育,3.,提高神经系统的兴奋性,1.,分泌不足：,呆 小症,2.,分泌过多患：,甲亢,胰岛,调节糖的吸收、,利用和转化,分泌不足：,糖尿病,调节人体生长发育,（人体最重要的内分泌腺）,成年分泌过多：,肢端肥大症,幼年分泌过多：,巨人症,3.,缺碘时，患,地方性甲状腺肿（“大脖子病”,）,分泌过多：,低血糖,几种激素的作用及缺乏时的病症激素名称产生部位作用分泌异常时的,26,当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？,面红耳赤、心跳加快、血压升高,等。,想一想：,当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体,27,王浩,张继科,vs,王浩张继科vs,28,嘿，我赢了！,嘿，我赢了！,29,人教版高中生物必修三第二章第2节通过激素的调节ppt课件,30,二、激素调节与神经调节的关系,小结：在,神经系统,的调节控制下，激素通过,血液循环,也参与调节人体的生命活动。,情绪激动,大脑皮层兴奋,促使,肾上腺素,分泌,促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤,二、激素调节与神经调节的关系 小结：在 神经系统 的调节,31,垂体,甲状腺,胸腺,肾上腺,胰岛,卵巢,睾丸,生长激素,甲状腺激素,肾上腺激素,胸腺激素,胰岛素,雌性激素,雄性激素,幼年缺乏,幼年过多,成年过多,缺碘,幼年缺乏,成年过多,缺乏,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,呆小症,甲亢,地方性甲状腺肿,糖尿病,内分泌系统,神经系统,共同调节,生命活动,小结,垂体甲状腺胸腺肾上腺胰岛卵巢睾丸生长激素甲状腺激素肾上腺激素,32,谢谢大家,谢谢大家,33,