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九年级语文上册诗词默写及赏析一根据上下文填空1、那柔曼如提琴者， ； ,是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响者， ； ，定是激流直下陡壁， 。2、然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的 ， ， 。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。3、故乡中，小说结尾“走新路”的精妙比喻，表明了作者对寻新的人生出路的探索，此句子是：“我想： ， 。 ; ， 。4、 ，恒兀兀以穷年。业精于勤，荒于嬉； 。5、王静安都在人间词话中说：“古之成大事者，必经过三种境界 。 ， ;此第一境界。“ , ;此第二境界也。 。 ， ；此第三境界 。 5、越明年， ，百废具兴。乃重修岳阳楼 ， 浩浩汤汤，横无际涯； ， 。6、 ，宵眠抱玉鞍。7、愿将腰下剑， 。8、黄河远上白云间， ， ，春风不度玉门关。9、月黑雁飞高， 。 ，大雪满弓刀。9 ，正是河豚欲上时。10、无言独上西楼，月如钩， 。11、一曲新词酒一杯， ， 。12、自富阳至桐庐，一百许里， ， 。13、 ，在河之洲。 ，君子好逑求之不得， 。悠哉悠哉，14、 ，白露为霜。 ，在水一方。15、 ，胡天八月即飞雪。 ， 。16、中军置酒饮归客， 。 ， 。17、故曰， ， ，威天下不以兵革利。 ， 。18天下英雄谁敌手？曹刘。_。19、表明陈涉具有远大理想的句子是:_.表明陈涉具有反抗封建思想的句子是:_.陈胜吴广起义的根本原因是_，（导火线）是_.二按要求默写1、白雪歌送武判官归京中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗是 ， 。2、美国插手中国内部事务，一次又一次怂恿台湾加入只有主权国家才有资格加入的世界卫生组织。当然，他们的图谋均告失败。这充分证明了孟子所阐述“ ， , 。 的道理。3、白雪歌送武判官归京中以花咏雪，以春景写冬景的千古名句 , 。以鲜艳的色彩画面突出表现天寒的是 ， 。 4、晏殊的浣溪沙中被誉为“天然奇偶”的两句是 ， 。 5、在桃花源记中与醉翁亭记的“伛偻提携”相对应的成语是 ，反映出老少都十分愉快的语句是 ；描写桃源人们生活环境是 。6、桃花源记中描写桃林美景的句子是 ， ， ， 。 7、与朱元思书一文中从侧面表现富春江江水清澈的句子是：“ 、 写水流之急的句子是 ， 。8、与朱思元书中，不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力，更是传达出作者对功名利禄的鄙弃及对官场政务的厌倦的句子是 ， ； ， 。9、岳阳楼记中描写湖光月影的句子是：“ ， 。10、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应该拥有“ , 。”的心态。（用岳阳楼记中的原句回答）由“四面湖山归眼底，万家忧乐在心头”这副对联联想到岳阳楼记中两句话是 ， 。11、.从空间上写出了洞庭湖广阔浩渺的句子是16.从空间上写出了洞庭湖广阔浩渺的句子是 , .从时间上写出了洞庭湖的景象千变万化的句是 , . 12、岳阳楼记中“进亦忧”指的是 ,“退亦忧”指的是 。13、得道多助，失道寡助中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是 ， .14、欧阳修描写醉翁亭朝暮景色的句子是 ， . 描写四季景色的句子是 ， ， ， 。15、欧阳修在文中把游览山水的乐趣寄托在宴饮之中的句子 ；将“醉”和“乐”统一起来揭示主旨的是 .其中奠定全文感情基调的句子是 ， 。16我们常引用李煜相见欢中借助比喻抒写离情的名句是 ， ， 。用白描手法抒写亡国哀思的名句 。17、龟虽寿中表达虽年事已高仍雄心壮志，具有远大抱负的是 , , , . 18、 捕蛇者说的主旨句是 ，点名写作目的的句子是 。引用孔子的话作为立论论据 ，突出蒋氏遭遇的社会意义。 19、白雪歌送武判官归京一诗中承上启下的句子是：“ ， 。”20、美国在联合国大唱人权高调，其实是“ ， ”，借此干涉别国的内政。三、诗词赏析相见欢 李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。1、文中点明伤情的地点是西楼，时间是 夜晚 ，季节是 秋天 。感情基调凄凉低沉哀怨2、“别是一般滋味在心头”表达的是什么样的感受？有对过去的种种回忆，有对现状的伤感惆怅，有对未来的种种猜测。3.词的首句描绘了所见之景，即如钩残月、寂寞梧桐、幽深庭院、清冷深秋，其作用是渲染了悲凉气氛 ，衬托了诗人的孤单和凄凉。4.“剪不断，理还乱，是离愁，别一般滋味在心头”是千古传诵的名句，请从其运用手法和表达情感两方面做赏析。作者运用比喻的修辞手法，用麻丝比喻愁思。化抽象为具体形象，生动形象的写出了诗人亡国离愁难以排遣的心情。5.“寂寞梧桐深院锁清秋”中的“锁”是词的传神之笔，请作简要分析。“锁”即指种着梧桐树的寂静小院被秋色笼罩，又指词人惨遭囚禁的悲惨现实。 浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。1、本文的体裁属于词，这是一首抒发怀人伤时之情的作品,浣溪沙是词牌名诗人徘徊于小园香径，精心选择了夕阳、 落花、 归燕 等景物，描绘了一组优美的画面。2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。运用对偶和对比的手法将自然现象与人的感受巧妙结合，抒发作者伤别怀旧之情和对青春易逝的感慨。白雪歌送武判官归京 岑参1、“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”在诗中作用是运用夸张 实写了乌云密布的图景，也借景衬托了朋友离去时自己内心的伤感。2、请从诗歌描绘的景物和手法两方面赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句。以南方梨花盛开比喻北方雪压冬林的景象，表现边塞绮丽的风光和诗人的欣之情。3、赏析“山回路转不见君，雪上空留马行处”借马蹄印从侧面描写给人留下无穷的想象，表现诗人因朋友返京而产生的无限担忧和惆怅及对友人的依依不舍。关 雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。/参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。/参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1、本诗围绕一个“求字，写出一个男子对美好女子的爱慕追求。感情发展由 一见钟情 、到 热烈追求 ，再到 想象结合 。思想感情：通过描绘一个青年男子对一位姑娘一往情深的追求，表现了他对美满婚姻的期盼2、 “比兴”是诗径中最常用的创作手法，请从诗中举出一例，并结合实例分析这种手法的好处。如“关关雎鸠，在河之洲”，诗歌借雎鸠鸟相向和鸣的和谐幸福，引出了青年男女的爱慕之情，意境相似又生动形象。 蒹 葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1、诗歌抒发了一种敬慕、怀念与怅惘交织的思想感情。2、诗中哪些句子表明了诗人意中人的是可望而不可及的？“宛在水中央”“宛在水在坻”“宛在水中沚”。3、思想感情：通过写一痴情人对“伊人”的上下寻求，却可望而不可即，表达了主人公的怅惘忧伤之情和对“伊人”的深切思念（这些从每章的后四句可看出）
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