广州市2020届九年级上学期期中化学试卷C卷

上传人:wux****ua 文档编号:9782374 上传时间:2020-04-08 格式:DOC 页数:14 大小:379KB
返回 下载 相关 举报
广州市2020届九年级上学期期中化学试卷C卷_第1页
第1页 / 共14页
广州市2020届九年级上学期期中化学试卷C卷_第2页
第2页 / 共14页
广州市2020届九年级上学期期中化学试卷C卷_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
广州市2020届九年级上学期期中化学试卷C卷一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分)下列过程的原理,一定包含化学变化的是( ) A . 蒸发B . 导电C . 燃烧D . 灭火2. (2分)下列各种物质的用途中,主要利用了其物理性质的是( ) A . 液氮用于医疗上冷冻麻醉B . 氮气可用于食品包装填充气C . 氧气可供给呼吸D . 二氧化碳可用于植物光合作用3. (2分)下列物质属于化合物的是( ) A . 氧气B . 空气C . 自来水D . 冰水混合物4. (2分)列实验操作符合操作规范的是( ) A . 为了便于观察,给试管加热时,试管口应对着自己B . 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐,可品尝一下其味道C . 实验室用剩的药品,不能放回原瓶,但可丢人垃圾堆中D . 用酒精灯给物质加热时,应用酒精灯外焰5. (2分)下列有关空气及其成分的说法中错误的是( ) A . 空气污染物包括有害气体和烟尘B . 空气中分离出的氮气可用于食品防腐C . 许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D . 空气中含量最多的气体是氧气6. (2分)正确的实验步骤对实验的成功与否至关重要下列对“先”与“后”的叙述不正确的( )A . 加热高锰酸钾制取氧气用排水法收集完毕时,先将导管移出水面,后熄灭酒精灯B . 检验甲烷燃烧的产物时,先将产物通过无水硫酸铜,后通过澄清石灰水C . 研究淀粉在人体内消化途径的过程中,淀粉先在口腔和舌的咀嚼搅拌作用后被小肠消化D . 检验pH对唾液淀粉酶的影响时,在含有淀粉糊的试管中,先加入唾液,后加入稀盐酸7. (2分)分析推理是化学学习中最常用的思维方法,下列说法正确的是( ) A . 元素是指具有相同质子数的一类原子的总称,具有相同质子数的粒子一定是同种元素B . 单质是由同种元素组成的物质,由同种元素组成的物质不一定是单质C . 碱溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是碱溶液D . 氧化物中一定含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物8. (2分)为了减轻大气污染,在汽车尾气排放装置上加装“催化净化器”,可将尾气中的NO,CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是( ) A . CO2、NH3B . O2、CO2 C . N2、CO2D . NO2、CO29. (2分)下列物质的分类里,后者从属于前者的是( ) A . 单质 纯净物B . 混合物 化合物C . 单质 化合物D . 化合物 氧化物10. (2分)由于金和铂能溶解于王水中,人们的金铂首饰(黄金)在被首饰加工商加工清洗时,常会在不知不觉中被加工商用这种方法偷取,损害消费者的利益。 “王水”溶解黄金的化学方程式为:Au+HNO3+xHCl=HAuCl4+NO+2H2O,其中x的数值和四氯合金酸(HAuCl4)中金元素的化合价分别是( )A . 2,+3价B . 4,+6价C . 4,+3价D . 4,-3价11. (2分)萝卜有很高的营养价值和药用价值,在民间有“小人参”之美称。俗语有“萝卜上市、医生没事”之说。萝卜中含有丰富的碳水化合物和多种维生素,其中维生素C (化学式为C6H8O6)的含量比梨高8-10倍。下列有关维生素C的说法正确的是( )A . 属于混合物B . 由碳原子、氢分子和氧分子构成C . 氢元素的质量分数最小D . 碳、氢和氧三种元素的质量比为:12. (2分)在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化学方程式为:CaCO3+SiO2 X+CO2,其中X的化学式是( ) A . CaSiO4B . Ca2SiO3C . CaSi2O3D . CaSiO3二、 填空题 (共3题;共10分)13. (3分)按要求写出下列符号:2个钾原子_; 3个氧离子_; 铁元素_ 14. (4分)海洋蕴藏着丰富的资源,是维持人类社会可持续发展的重要战略空间,新一轮“蓝色圈地”远动正如火如荼 (1)海水中含有的氧、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶和氟等化学元素占海水中溶解物质总量的99.8%以上以上元素中,属于非金属元素的共_种; (2)我国海滨砂矿资源包括金刚石等金刚石坚硬且不导电,石墨质软且能导电,两者性质存在巨大差异的原因是_; (3)油气资源中的“油”主要指石油,由石油获得航空煤油的方法是_;“气”主要指天然气(主要成分为甲烷),它已逐渐成为家庭常用燃料,写出甲烷完全燃烧的化学方程式:_ 15. (3分)物质是由元素组成的 (1)元素周期表中铁元素的信息如图所示,其原子的相对原子质量为_ (2)O2和O3是由氧元素组成的两种单质,但是它们的性质有很大的差异,其原因是_ (3)某有机物在纯氧中完全燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物的组成中一定含有的元素是_ 三、 解答题 (共3题;共13分)16. (3分)泸州自古盛产美酒,早在1915年,泸州老窖即获得巴拿马万国博览会金奖,如图是泸州老窖的一种宣传图案(1)金牌中的金是_元素(填“金属”或“非金属”);(2)“风过泸州带酒香”,请从微观角度解释诗句中的现象_;(3)盛装老窑可用玻璃瓶,玻璃是用石英砂、纯碱和石灰石高潮烧制而成,写出石英砂与石灰石反应的化学方程式_17. (4分)铝是一种常见的金属,用途十分广泛请回答下列问题: (1)如图甲是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图铝的相对原子质量是_图乙原子结构示意图所对应的元素与铝元素化学性质相似的是_(填字母序号) (2)氮化铝(AIN)是一种良好的耐热冲击材料,氮化铝中铝元素的化合价为+3价,则N元素的化合价为_价 (3)氮化铝遇水缓慢反应产生一种白色胶状物质氢氧化铝和氨气(NH3),则该反应的化学方程式为_ 18. (6分)甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示:已知甲、乙组成元素相同,且甲、乙中有一种物质为水 (1)写出甲、乙的化学式,甲_、乙_ (2)写出由乙丙反应的化学方程式_属于反应的基本类型是_(填化合反应或分解反应) (3)写出丙乙反应的化学方程式_属于反应的基本类型是_(填化合反应或分解反应) 四、 实验与探究题 (共3题;共15分)19. (2分)如图可用来测量气体的体积;(1)若用此装置来收集气体并测量体积,则必须在集气瓶中装满水的原因是_(2)若仅用此装置测量气体的体积,集气瓶上方的空气对测量结果_(填“有”或“无”)影响20. (11分)某兴趣小组的同学在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,两个容器中的碳粉都已完全消失该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究:(1)小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想,你认为上述猜想中明显不合理的有 (填序号)A . 只有CO2B . 只有O2C . 只有COD . CO和O2混合气体(2)小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体,为了验证自己的猜想,他准备按如图所示装置进行探究请回答:装置B中浓硫酸的作用是_若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是_,反应的化学方程式是_,装置C玻璃管中的实验现象是_,反应的化学方程式是_(3)小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想,她的猜想是_,于是她设计了下列实验方案验证其猜想:(4)【步骤l】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后,再通入乙中的气体,观察现象【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中,观察现象指导老师在分析其实验方案后,指出了其中存在的错误或不足步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热你认为这样修改的原因是_没有必要进行步骤2的实验,其理由是_21. (2分)北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,设计了以下对比实验:a将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热b将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热(1)在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢通常采用的方法有:测相同时间内产生O2的体积;测_(2)试计算:12.25g KClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等?(请写出计算过程)_五、 计算题 (共2题;共27分)22. (12分)某治疗胃酸过多的药片主要成分为碳酸氢钠为测定药片中碳酸氢钠的含量,将药片研碎,取4.0g样品加热到质量不再减少时,收集到的气体经干燥后质量为0.88g(碳酸氢钠受热分解的化学方程式:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2,样品中其他成分受热不分解) (1)碳酸钠中钠、碳、氧三种元素的质量比是_(最简整数比); (2)碳酸钠中钠、碳、氧三种元素的质量比是_(最简整数比); (3)计算该样品中碳酸氢钠的质量分数 (4)计算该样品中碳酸氢钠的质量分数 23. (15分)某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g制取氧气,充分加热后,剩余固体的质量为10.7g。为将固体剩余物回收利用,该同学加入足量水,充分溶解后过滤,称得滤液质量为50.0g。请通过计算,为该同学完成下列问题: (1)制得氧气的质量是多少? (2)氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾的质量分数为多少? (3)滤液中氯化钾的质量分数是多少? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共3题;共10分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、三、 解答题 (共3题;共13分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、四、 实验与探究题 (共3题;共15分)19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、五、 计算题 (共2题;共27分)22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!