四川省中考化学三模试卷D卷

四川省中考化学三模试卷D卷一、 单项选择题 (共8题；共16分)1. （2分）长征二号F遥十一运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是（ ）A . 火箭点火B . 整流罩脱落C . 隔热材料脱落D . 导流槽内的水受热汽化2. （2分）下列符号能表示带2个单位正电荷的阳离子的是（ ） A . O2B . 2H+C . Ca2+D . S23. （2分）某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）A . 化学反应前后原子的种类不变B . 图中生成物都是化合物C . 该反应的类型为置换反应D . 该反应前后分子的种类发生改变4. （2分）（2011营口）“低碳生活，保护环境”已成为社会发展的主题，下述不符合此主题的是（ ）A . 使用可降解塑料袋B . 发展快速公交，减少私车出行C . 积极开发和利用新能源D . 大量使用化肥提高粮食产量5. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果错误的有（ ）液氧和氧气元素组成相同，化学性质相同，则H2O2和H2O的化学性质也相同铜可以和硝酸银反应得到单质银，也可以和氯化银反应得到单质银H2与空气混合点燃可能发生爆炸，CO与空气混合点燃也可能发生爆炸金属离子和酸根离子可以构成盐类物质，所以盐类物质中一定含有金属元素由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的稀硫酸能和氯化钡反应，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以能和氯化钡反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀的溶液中一定含有硫酸根离子化合物中正负化合价代数和为零，所以在同一化合物中金属元素一般显正价，则非金属元素一定显负价A . 4个B . 5个C . 6个D . 7个6. （2分）（2016宜昌）除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的是（ ）物质（括号内为杂质）实验方案A氮气（氧气）通过足量灼热铜网B氧化铜（木炭粉）在空气中充分灼烧C铜粉（铁粉）加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥D硫酸锌溶液（硫酸）加入足量氧化铁粉末，过滤A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列各组物质的鉴别方法中正确的是（ ） A . 用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体B . 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体C . 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉未D . 将酚酞溶液分别滴加到盛三种溶液的试管中，一次性鉴别HCl、NaOH、NaCl三种溶液8. （2分）在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物的质量如表所示：XYZQ反应前的质量/g810121反应后的质量/g021待测9若X和Q两种物质的相对分子质量相等，下列推理中正确的是（ ）A . 该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3B . 反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1C . 反应后物质Z的质量为9 gD . 反应生成Y的质量为21 g二、 填空与简答题 (共5题；共22分)9. （7分）神舟十一号与天宫二号的成功对接增强了国人的民族自信，推动了相关领域的研究 （1）合金材料的研发 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同图1能表示锡铅合金的是_（填序号“a”“b”或“c”）镁合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”Mg17Al12是一种特殊的镁合金，通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_（任写一个化学方程式）该合金是一种储氢材料，完全吸氢后得到MgH2和Al，“储氢过程”属于_（填“物理”或“化学”）变化（2）合成材料的改良 碱式碳酸铝镁MgaAlbOHc（CO3）dxH2O是一种新型塑料阻燃剂，其中a、b、c、d的代数关系式：2a+3b=_大部分塑料在自然环境中很难降解而造成“白色污染”，为缓解这一环境问题可采取的措施有_（答出一点即可）（3）CO2的绿色利用 目前空间站处理CO2的一种方法是在催化剂作用下，利用H2使CO2转化为甲烷并得到生活用水该反应的化学方程式为_以“铁氧化物”为催化剂，利用太阳能将CO2热解为碳和氧气，这一转化过程（如图2）中化合价升高的非金属元素是_10. （3分）请回答下列与木炭、氢气、一氧化碳有关的问题： （1）其中理想的清洁、高能燃料是_； （2）点燃氢气和一氧化碳前都需要_； （3）在一定条件下，这三种物质都能与氧化铜反应生成铜，说明它们都具有_性 11. （4分）下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请认真分析并回答：（1）t3oC时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为 _。 （2）t2oC时，A，B，C三种物质的饱和溶液降温到t1oC时变为不饱和溶液的是_。 （3）当A中含有少量的B，可采用_(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯A物质。 （4）t3oC时，若用A、B两物质各50g配成饱和溶液，则所需加水的质量A_B(填“”、“”、“”)。 12. （3分）氯气可以消毒杀菌，但是氯气有毒，如果要闻它的气味，应该注意_，所以在生活中也有用漂白粉Ca（C1O）2消毒的，漂白粉中氯元素的化合价是_价，在电解水时，正极产生l0mL的气体，在另一个电极上产生_mL的气体 13. （5分）已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、E为氧化物，C、D、F都为单质它们相互转化的关系如图所示（图中反应条件略去） （1）X在反应中起_作用 （2）写出有关物质的化学式：A_、C_ （3）若F不溶于稀硫酸，写出反应的化学方程式_，该反应的基本类型是_ 三、 实验与探究题 (共2题；共24分)14. （9分）同学们利用如图甲装置进行氧气实验与二氧化碳有关性质的探究 实验一：（1）写出装置A中发生反应的化学方程式：_ （2）装置C中的实验现象是：_，说明氧气的化学性质_ （3）装置D中紫色石蕊试液变红色，说明溶液从中性变为_，间接证明了_ （4）实验二： 同学们利用如图乙装置验证CO2能与NaOH反应（装置气密性良好）（1 ）打开K1、K3 ， 关闭K2 ， 当D中液体变红色时，可确定C中_（2 ）C中收集满CO2后，关闭K1 ， 打开K2 ， 将注射器中5mL浓NaOH溶液推入C中，观察到D中液体流入C中，说明CO2与NaOH发生了反应同学们发现此装置有明显不足，认为应该在_（填装置字母序号）之间增加洗气瓶E，其作用是_继续完善实验，还应补充一个对比实验，即将C装置中的浓NaOH溶液改为_15. （15分）在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体，某学习小组的同学对此反应很感兴趣，在小组集体协作下设计了如图实验，以探究铁粉与水蒸气反应后的产物，也邀请你一起来完成下列探究： 【猜想与假设】猜想一：生成的气体可能是氢气；猜想二：生成的气体可能是氧气【实验探究】将生成的气体通入C装置球形管里装有碱石灰干燥剂导管口蘸些肥皂水（或洗涤剂溶液），控制气体流速，吹出肥皂泡当肥皂泡吹到一定大时，轻轻摆动导管，肥皂泡脱离管口后，气泡上升用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声（1）【推断】生成的气体是_ （2）探究试管中剩余固体成分是什么？ 【查阅资料】铁的氧化物只有是Fe2O3红棕色，其余FeO、Fe3O4均为黑色；只有Fe3O4能被磁铁吸引铁的氧化物都能与盐酸反应，但没有气体生成【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_（3）【实验探究】 实验操作实验现象及结论取少量黑色固体于试管中，加入足量_无气泡产生，黑色固体是_（4）【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为：_ （5）【拓展延伸】铁、镁混合物5.6g与足量稀硫酸反应，生成的氢气质量不可能是（ ） A . 0.2gB . 0.3gC . 0.4gD . 0.5g（6）某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（铁合金中除铁外，其余成分不与稀硫酸反应），实验数据如表根据该同学的实验，试回答以下问题： 第一次第二次第三次第四次所取合金的质量g10102030所加稀硫酸的质量g10012080X生成氢气的质量g0.20.20.2Y表中第四次实验中，合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则其中X=_Y=_（7）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？（写出计算过程） 四、 计算题 (共1题；共2分)16. （2分）小苏打是发酵粉的主要成分之一，可用于制作发面食品一化学兴趣小组对某小苏打样品中各成分的含量做了如下测定：将一定质量的该样品（已知杂质只含NaCl）加水全部溶解后，得到104.4g溶液，向该溶液中逐渐加入稀盐酸，产生的气体与加入稀盐酸的质量关系如图所示试计算： （1）m的值为_ （2）当恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数为3%，求原小苏打样品中NaHCO3与NaCl的质量比_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空与简答题 (共5题；共22分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、13-2、13-3、三、 实验与探究题 (共2题；共24分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、四、 计算题 (共1题；共2分)16-1、16-2、