安徽省九年级上学期化学第一次月考试卷D卷

安徽省九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是（ ） A . 干冰升华B . 食品腐烂C . 铁杵磨成针D . 汽油挥发2. （2分）稀有气体是空气的成分之一下列说法正确的是（ ）A . 稀有气体含量太少，难以被人们利用B . 所有的稀有气体都无色无味，密度均小于空气C . 稀有气体为惰性气体，化学性质非常稳定D . 空气中稀有气体约占0.03%3. （2分）下列图示实验操作，正确的是（ ） A . 检查气密性B . 检验O2是否集满C . 收集H2D . 稀释浓H2SO44. （2分）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B . 燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C . 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%D . 木炭在空气中燃烧，发出红光放出热量5. （2分）“迟日江山丽，春风花草香”，能闻到花草香味的原因是（ ） A . 分子的质量小B . 分子的个数多C . 分子在不断运动D . 分子间有间隔6. （2分）下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ） A . 用带火星的木条区分氧气和氮气B . 用熟石灰区分氯化铵和氯化钾C . 灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D . 用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液7. （2分）下列化学用语表达正确的是（ ） A . 氯酸钾中氯元素的化合价： B . 镁原子的结构示意图： C . 两个蔗糖分子：2C12H22O10D . 工业上炼铁的主要反应原理： 8. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 水银、铁水、纯净水都属于单质B . 分子和原子的本质区别是分子在化学变化中可分C . 生活中用洗涤剂将油脂溶解除去D . 不同种微粒的本质区别是质子数或核电荷数不同9. （2分）1869年2月，零落散乱的化学帝国迎来了第一部宪法-元素周期表联合国将2019年定为“国际化学元素周期表年”。如图是我国新发布的一种元素的信息，下列有关说法错误的是（ ） A . 镆属于金属元素B . 镆的原子序数115表示其核内有115个中子C . “Mc”可以表示一个镆原子D . 镆元素与氧元素的原子中质子数不同10. （2分）下列有关物质粒子或图示的叙述不正确的是（ ） A . 在化学变化中，原子的核电荷数和核外电子数都不发生改变B . 未见饭菜就闻到饭菜的香味，说明物质的分子很小，且在不停地运动C . 某粒子示意图为 ，表示的是一种金属阳离子D . 构成金刚石、石墨、C60等碳单质的原子，其核内质子数都为611. （2分）某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌，这里的“锌是指（ ）A . 元素B . 分子C . 原子D . 离子12. （2分）下列图像与对应的表述一致的是（ ） A . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 B . 向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉，溶液的质量变化 C . 向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液至过量 D . 向稀硫酸中加水，溶液pH的变化 13. （2分）推理时化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ） A . 化学变化一定伴随着物理变化，因此物理变化也伴随着化学变化B . 二氧化锰是制取氧气的催化剂，因此二氧化锰能改变反应速率C . 物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的D . 氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性14. （2分）某反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（ ） A . 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B . 图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物C . 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D . 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物二、 填空题 (共6题；共13分)15. （3分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。 （1）用化学符号表示：2个四氧化三铁分子_；3个钠离子_。 （2）写出2C中数字“2”的意义：_。 （3）氨气是许多食物和肥料的重要成分，同时也是许多药物直接或间接的组成成分。氨气燃烧时的化学方程式为4NH3+3O2 6X+2N2 ， 则X的化学式为_。 16. （2分）实验室常用下列量装置来制取和!收集氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a_b_； （2）用过氧化氢溶液制取氧气时，可选用的发生装置是_(填字母序号)； 不能用D装置收集该气体的原因是_；气体发生装置加入药品之前，必须进行的操作是_；该化学反应的基本反应类型是_，化学方程式是_。17. （2分）阅读思考并回答问题： （1）请用氢、氧、碳元素的相关单质及化合物的化学式填空。 我知道实验室可用_来制取氧气，氧气能与_等非金属单质发生反应。（2）水是由_两种元素组成的化合物。地球上约20亿人口面临淡水危机，目前，造成水污染主要是_（答一点即可）。水在一定条件下能发生分解反应，反应方程式为_，做实验时，点燃氢气前，一定要_。 18. （2分）硫磺和铁丝在氧气中都能燃烧，请写出这两个反应的化学方程式_；_。 硫磺和铁丝在氧气中燃烧瓶底都留有少量的水，这样做的目的分别是_；_。19. （2分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分。 （1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：_。 （2）学习化学后，我们学会了从微观角度认识事物。根据下列四种粒子的结构示意图，回答问题。 a.它们属于同种元素的是_(填序号，下同)。b.图C是某元素的原子结构示意图，该元素在元素周期表中的位置是_(选填周期表中的序号或或)。（3）原子序数为12的元素的原子在化学反应中易_(填“得”或“失”)电子，形成离子符号是_。该元素在化合物中的化合价为_价，该元素和原子序数为9的元素组成的化合物是_(填化学式)。 20. （2分）用微粒的观点解释下列现象 （1）热胀冷缩_。 （2）化学反应的本质是 _。 （3）不同元素的本质区别是_。 （4）与原子的化学性质关系最密切的是_。 三、 实验题 (共3题；共9分)21. （1分）空气是重要的自然资源。 （1）人类每时每刻都离不开空气，因为空气中的氧气具有的性质是_。 （2）下列关于空气的说法正确的是_。 A . 空气由空气分子构成B . N2、O2等均匀地混合C . N2、O2不再保持各自的化学性质（3）同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是_。 22. （3分）如图为测定空气中氧气含量的实验。 （1）请写出试管B中反应的文字表达式_。 （2）能证明空气中氧气含量的实验现象是_。 （3）请写出D中试管内的主要气体_。 23. （5分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：a_b_； （2）实验室若加热高锰酸钾制取氧气，则发生装置选用_，写出该反应的文字（或符号）表达式_；选用排水法收集氧气理由是_，若用向上排空气法收集该气体，验满的方法为_； （3）实验室选用氯酸钾、二氧化锰混合加热制氧气时，却误将高锰酸钾当成二氧化锰放入，导致生成氧气的质量_（选填“增多”、“减少”或“不变”）。 四、 推断题 (共1题；共1分)24. （1分）A,B,C,D,E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“”表示物质间可以发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，气体D常用于灭火，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试推断： （1）写出物质的化学式B_，D_。 （2）E物质受热分解的化学方程式_。 （3）BA的化学方程式_。 五、 简答题 (共1题；共1分)25. （1分）某反应的微观示意图如下图所示，该反应的化学方程式为_；该反应中前后两种单质的质量比为_；该反应的基本反应类型为_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共6题；共13分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、三、 实验题 (共3题；共9分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、四、 推断题 (共1题；共1分)24-1、24-2、24-3、五、 简答题 (共1题；共1分)25-1、