南宁市2020届九年级上学期期中化学试卷（II）卷

南宁市2020届九年级上学期期中化学试卷（II）卷一、 单项选择题 (共18题；共37分)1. （2分）下列有关化学观念的叙述错误的是（ ） A . 几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里B . 当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验C . 用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒D . 化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化2. （2分）在下列类型的化学反应中，各元素的化合价一定不会发生变化的是（ ）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应3. （2分）下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）宇宙飞船内用含氢氧化锂过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为2LiOH+CO2Li2CO3+X则X的化学式为（ ） A . H2B . H2O2C . H2OD . O25. （2分）下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾B . 硫在氧气中时，产生有刺激性气味的二氧化硫气体C . 铁在氧气中燃烧时，产生白色固体D . 蜡烛在空气中燃烧时，偶尔伴有黑烟6. （2分）近日，我国企业成功研发圆珠笔笔头用新型不锈钢材料，标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键一步笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素如图是其元素的部分信息（ ）A . 碳元素只能形成二种单质B . 铁是地壳中含量最多的金属元素C . 一个钨原子的质量为183.84gD . 碳、铁、钨的原子核外电子数依次增加7. （2分）下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（ ） A . 向一定量铁粉中滴加稀盐酸B . 向一定量CaCO3中加入稀盐酸C . 加热一定量高锰酸钾固体D . 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液8. （2分）下列关于Na、Na+ 两种粒子的判断中，正确的是 （ ） 核电荷数相同 核外电子数相等 Na+比Na稳定质量几乎相等 质子数相等A . B . C . D . 全部9. （2分）下列有关微观粒子的表述不正确的是（ ） A . 分子可分，原子不可分B . 分子、原子、离子都能直接构成物质C . 物质的热胀冷缩现象是因为微粒的间隔发生了变化D . 二氧化碳和干冰的化学性质相同10. （3分）根据微观粒子反应示意图，下列说法正确的是（ ）A . 反应的化学方程式：CO2C2COB . 反应的化学方程式：2COO22CO2C . 反应为复分解反应D . 反应为化合反应11. （2分）已知某钾盐可发生如下反应：4K2Cr2O7 4K2CrO4+2X+3O2，则生成物X的化学式是（ ）A . CrO2B . CrO3C . Cr2O5D . Cr2O312. （2分）如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）A . 固体中钾元素的质量B . 生成O2的质量C . 固体中MnO2的质量D . 固体中氧元素所占质量百分比13. （2分）2008年9月，三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些婴幼儿患肾结石病。下列关于三聚氰胺的说法正确的是（ ）A . 三聚氰胺由碳、氢、氮三种元素组成B . 三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为1：2：2C . 三聚氰胺中氮元素的质量分数为677D . 三聚氰胺的相对分子质量为126g14. （2分）（怀柔22）我国铁路将进入高铁时代。为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应：xAl + Fe2O3 Al2O3 + xFe 进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作。下列说法不正确的是（ ） A . Al2O3为氧化物B . 该反应为置换反应C . 该反应方程式中的x为3D . 该反应会放出大量热15. （2分）雅安地震发生后，为确保大灾之后无大疫，灾区使用了大量的消毒剂ClO2。工业上制取ClO2的原理之一是：2NaClO3+4X2NaCl+2ClO2+Cl2+2H2O。下列有关说法正确的是（ ）A . 上述反应属于复分解反应B . ClO2中氯元素和氧元素的质量比为1：2C . X的化学式为HClD . 上述反应的生成物都是由分子构成的16. （2分）某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（ ）A . 氮元素和氧元素B . 氢元素和氧元素C . 氮元素和碳元素D . 氮元素和氢元素18. （2分）如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ） A . 该反应属于分解反应B . 反应物和生成物中只有一种单质C . 反应中共有两种元素参与D . 参加反应的两种物质分子个数之比为2：3二、 填空题 (共6题；共32分)19. （6分）下表是元素周期表的一部分，请仔细阅读后填空。族周期0一1 H1.0082 He4.003二3 Li6.9424 Be9.0125 B10.816 C12.027 N14.018 O16.009 F19.0010 Ne20.15三11 Na22.9912 Mg24.311314 Si28.0915 P30.9716 S32.0617 Cl35.518 Ar39.95（1）镁元素的相对原子质量是_。 （2）硫元素在第_周期，在化学反应中易_电子(填“得到”或“失去”)形成的离子符号是_。 （3）氟元素与表中的_元素的化学性质相似。 （4）表中原子序数为13的元素与地壳中最多的元素结合的物质的化学式是_。 20. （3分）将下列物质进行分类：（1）属于单质的是_（填序号，下同）。 （2）属于化合物的是_。 （3）属于氧化物的是_。 21. （5分）某学校实验小组进行“自来水净化”的模拟实验。他们从河中取了水样观察，发现水样呈黄色、水中浑浊有固体小颗粒悬浮，并且有异味。他们对水样进行如下处理： （1）向水样中加入明矾搅拌溶解。静置一段时间后进行_ (填操作名称)，待除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味。 （2）把（1） 所得的水样通入氯气进行消毒，发生的反应是：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)请判断，次氯酸中氯元素的化合价为_。经过以上步骤的操作所得的水样属于_ (填“纯净物”或“混合物”)。 （3）为了判断得到的水样是硬水或软水，可加入_进行检验。 22. （3分）小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的两个实验：实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_；实验二中，若出现_现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为_23. （6分）根据初中化学已学的物质，请分析下列叙述回答问题：（1）金属X、Y、Z分别是Fe、Al、Cu、Ag中的三种，其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3 ， 而Y、Z不能与稀H2SO4反应，Y能与AgNO3溶液反应，而Z不能与AgNO3溶液反应，则X、Y、Z依次为_，并写出Y能与AgNO3溶液反应的化学方程式_。（2）将锈钉放入稀盐酸中，反应的现象与反应时间的关系如右图。请写出锈钉与稀盐酸反应的现象_ ， 反应后的溶液中溶质为（写化学式）_。（3）现有A、B、C、D、E五种物质的稀溶液，已知它们分别是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一种溶液。【提示】物质间反应的产物溶解性可参考右表。小资料部分酸、碱和盐的溶解性表（20）OH-Cl-SO42-CO32-H+溶挥溶溶挥Na+溶溶溶溶Ca2+微溶溶微溶不溶Cu2+不溶溶溶不溶 首先被鉴别出来的物质E是_。 将剩余的四种溶液进行如下实验。a. 将E分别滴入A、B、C、D中, B、C出现沉淀，其余没有明显现象。b. 将A分别加入B、C、D中， C、D没有明显现象, B中有气泡冒出。.c. 将C分别加入A、B、D中，B白色沉淀，A、D没有明显现象现象。试推断A、B、C、D物质是_。24. （9分）甲、乙、丙、丁4种常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的23种组成 （1）甲俗称纯碱，其化学式为_ （2）乙是一种氧化物，遇水放出大量的热，乙的名称是_ （3）丙与氧气在点燃条件下反应，其微观示意图如图1，请在方框中补全相应微粒的图示 （4）如图2所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭），打开K1 ， 待液体全部流下，立即关闭K1 ， 观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊充分反应后，打开K1和K2 ， 使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象 用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因_取反应后锥形瓶中的溶液，测得pH=3，则该溶液中含有的溶质除HCl外，还有_三、 实验探究题 (共2题；共19分)25. （6分）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如下图气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请据图回答问题：（1）A中反应的化学方程式 _；B中白磷不燃烧，原因是_。 （2）C、D中看到的现象分别是_、_。 （3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因_；用F装置收集气体的依据是_。 26. （13分）某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为5cm2、圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）他们的操作过程如下：a连接装置；b；c加入水并调整B的高度，使A、B两侧液面相平，此时A中的液面于刻度15cm处；d将过量的白磷放在惰性电热板上，盖紧密封盖；e通电加热白磷至充分反应；（1）操作b为：_；（2）操作e 过程中的现象： _， _，该反应的文字或符号表达式为_；（3）在操作e结束后，还需等待至_后，并调整_（填A或B）使_；（4）实验结束后，装置A中的液面的刻度约为_cm（填整数）（5）图、图均不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气该实验可推论出氮气_填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论若使用图装置最终实验结果偏小，你认为导致这一结果的原因可能是_，_（写两点即可）；（6）相比较图而言，图优点是_四、 计算题 (共2题；共8分)27. （6分）质量守恒定律是物质发生化学变化所遵循的一项基本规律。（1）1774年，拉瓦锡将45.0份质量的氧化汞加热分解，恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，反应前后各物质的质量总和没有改变。该反应的化学方程式为_。从微观角度解释反应前后各物质的质量总和没有改变的原因：_。（2）为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。甲同学测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g，木炭充分灼烧后的灰烬和坩埚的总质量n g，m和n的关系为m_n （选填“”、“”、“”、“”或“=”）。上述实验所涉及的化学反应中，符合质量守恒定律的是_（选填“甲”、“乙”、“丙”）。28. （2分）某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液，他们的实验过程和相关数据如图所示。请计算：（1）实验中生成沉淀的质量为_。 （2）所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单项选择题 (共18题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共6题；共32分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、三、 实验探究题 (共2题；共19分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、四、 计算题 (共2题；共8分)26-1、27-1、27-2、