2020年湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷

2020年湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）科学家最近在-100的低温下合成了一种化合物 X，下图为此分子的模型，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子。下列说法中错误的是（ ） A . 该物质的化学式为C5H4B . 该物质中碳元素的质量分数为93.75%C . 该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4：5D . 该分子中含有两个氢分子2. （2分）现有物质：空气、稀有气体、氯化氢、液氧、澄清石灰水、二氧化碳、铁和冰水共存物，关于上述物质有下列描述： 属于混合物的是澄清石灰水、稀有气体、空气；含有氧分子的物质只有液氧；由原子直接构成的单质是铁；氯化氢的粒子是由H+和Cl-；属于氧化物的物质只有二氧化碳；冰水共存物属于纯净物，水分子不能保持水的物理性质；铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是：3Fe+2O2=Fe3O4其中错误的描述是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）下列有关空气的说法正确的是（ ） A . 空气是由空气分子构成的B . 空气是氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C . 空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质已经改变D . 经过液化、蒸发从空气中得到氧气和氮气的过程，属于化学变化4. （2分）下列物质的性质中,属于化学性质的是（ ） A . 酒精易挥发B . 石墨能导电C . 汽油易燃烧D . 食盐能溶解5. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ） A . 汞AgB . 干冰H2OC . 硫原子SD . 铵根离子NH3+6. （2分）我不是药神是一部关于白血病和印度药的电影作品。药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃肠道间质肿瘤，原理是融合基因，使BCRABL蛋白得不到磷酸，不能活化，就发不出指令，细胞的增殖态势得到抑制。甲磺酸伊马替尼的化学式为C29H31N7OCH4SO3 ， 关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是（ ） A . 甲磺酸伊马替尼是8种元素组成的化合物B . 甲磺酸伊马替尼分子由77个原子构成C . 甲磺酸伊马替尼中碳、氢、氧元素的质量比为30：35：4D . 甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是5897. （2分）分子和原子的本质区别是（ ） A . 分子能保持物质的化学性质而原子不能B . 分子能构成物质而原子不能C . 分子是不断运动的，原子是静止的D . 在化学变化中，分子可分，原子不可分8. （2分）我国推广食用合格碘盐，以防治人体内因缺碘而导致的疾病。合格的碘盐是在食盐中加入碘酸钾，在碘酸钾中碘的化合价为+5价，则碘酸钾的化学式为（ ） A . KIOB . KIO2C . KIO3D . KIO49. （2分）下列实验的基本操作正确的是（ ）A . 浓硫酸的稀释B . 称量一定质量的食盐C . 过滤D . 检查装置的气密性10. （2分）过氧化钙（CaO2）与水反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2。在鲜活鱼的长途运输过程中，向水中加入少量过氧化钙的作用是（ ） 保持水中适量的氧气 除去鱼排出的二氧化碳 使溶液的pH变小A . B . C . D . 11. （2分）物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ） A . 碘酒作消毒剂B . 稀盐酸作除锈剂C . 活性炭作吸附剂D . 碳酸钙作补钙剂12. （2分）据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是（ ） A . 反应前后原子总数减少B . 反应物和生成物中共有两种氧化物C . 得到的液体燃料化学式是H2C2OD . 可用于减少温室气体的排放13. （2分）NaHCO3在医药上可适用于胃酸过多、消化不良等疾病，但内服时若过多则会产生大量的二氧化碳气体，增加胃内压力原因是NaHCO3性质不稳定，易分解，可发生下列化学反应：2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O，该反应的基本类型是（ ） A . 化合反应B . 分解反应C . 复分解反应D . 置换反应14. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C . 镁条在空气中燃烧产生红光D . 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧15. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 给试管内的液体加热，液体的体积不超过试管容积的2/3B . 将试验剩余的药品及时放回原试剂瓶C . 用酒精灯给试管内的物质加热，试管的底部与酒精灯芯接触D . 将锌粒装入试管时，先将锌粒放在试管口，再缓缓地沿试管内壁滑到底部16. （2分）化学学习中，我们常用实验方法来探究物质的组成、性质等知识。三图都是研究物质组成的实验图，下列说法错误的是（ ） A . A实验中烧杯是一个干冷烧杯，可通过观察实验现象确定甲烷的组成B . B中实验室通过生成物的组成来推断水的组成C . C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气使瓶内压强减小，来推测空气中氧气的含量D . 从研究方法来看，A实验与B实验的方法相同17. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 构成分子的原子能保持该物质的化学性质B . 原子变成离子后，元素的种类发生了变化C . 同种原子可能构成不同种分子D . 由不同种元素组成的物质不一定是化合物18. （2分）2011年诺贝尔化学奖授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼，表彰他在发现准晶体方面所作出突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是 （ ）A . 密度低B . 耐磨损C . 导电性差D . 抗氧化性强19. （2分）下列化学用语表述正确的是（ ） A . 2N2：4个氮原子B . 氩元素符号：arC . MgCl2的名称：氯化镁D . ：钙离子20. （2分）化学变化前后，一定不变的是：原子的种类不变；原子数目不变；分子种类不变；分子数目不变；物质种类不变；元素种类不变；反应前后总质量不变。其中正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题；共17分)21. （4分） （1）如图，是某同学设计的过滤操作。 指出指定仪器的名称：a._，B._，C._。其中存在的3处明显错误是：_；_；_。（2）某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图。由图中可以看出，该同学在操作时的一处错误是_，烧杯的实际质量为_g. 22. （1分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲和乙反应生成丙和丁的化学方程式用下列微观示意图表示： 物质甲乙丙丁微观示意图请写出丙物质的化学式_；下列属于丁物质的微观示意图的是_。能保持甲化学性质的微粒是_（填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的有_（填甲、乙、丙、丁）。从上述反应重能获得的信息有_（填一条即可）。上述微观示意图表示的化学方程式是：_。23. （1分）填写正确答案序号：物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 （1）通常状况下，水是无色无味的液体_； （2）酒精受热变成了酒精蒸气_； （3）镁带能在空气中燃烧生成氧化镁_； （4）石蜡燃烧生成二氧化碳和水_ 24. （11分）用化学符号或名称填空。 （1）氦原子_。 （2）镁元素 _。 （3）氯离子 _。 （4）2Ag+ _。 （5）氯化钾_。 （6）4个硝酸分子 _。 三、 实验题 (共2题；共6分)25. （3分）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及以下仪器： （1）请写出图中的仪器名称：_。 （2）利用上述仪器和药品可以制取CO2 ， 你选择的仪器是_(填序号)，药品是_。检验二氧化碳气体的方法是_(用化学方程式表示)。碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2 ， 该方法不能用于实验室制取CO2的原因是_。 （3）若补充一种仪器_(填仪器的名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式是_。 26. （3分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。 （1）写出图中仪器a、b的名称：a_，b_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_，应选择的气体发生装置是_，用D装置收集氧气验满的方法是_。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是_，应选择的发生装置是 _，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（选填或）通入。（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是_ （写出一种组合）。 四、 推断题 (共1题；共2分)27. （2分）将暗紫色固体A加热得到固体B和C,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入集满D的瓶口,木条复燃,将黑色固体C加入到另一种白色固体E中,混合加热也能得到 把黑色固体C加入到一种无色液体F中,能在常温下迅速产生大量的气体D,同时生成常温下的液体G,在上述两个反应前后,C的质量都没有改变。试回答： （1）写出有关物质的化学名称：F_,G_。 （2）按反应快慢顺序写出加热A和E的混合物所发生反应的表达式 文字或符合均可 _；。 五、 计算题 (共2题；共5分)28. （1分）实验室长期存放的药品品质会发生改变。为测定实验室标示质量分数为32%的盐酸的实际质量分数，小明先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液，再逐渐加入该盐酸在滴加的过程中用pH测定仪测出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系(如图)。 （1）若盐酸的品质发生了改变，是因为_。 （2）请依据如图测定的结果，计算该盐酸的实际质量分数_(计算结果保留到0.1%)。 29. （4分）为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3）。 （1）“加碘食盐”为人体补充的是_（填“碘元素”或“碘单质”）。 （2）计算碘酸钾的相对分子质量？_（3）计算碘酸钾中各元素的质量比？_（4）计算碘酸钾中碘元素的质量分数？_（计算结果保留到0.1%） （5）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg，则进入人体的碘元素是_mg（计算结果保留到0.1mg）。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共4题；共17分)21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、三、 实验题 (共2题；共6分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 推断题 (共1题；共2分)27-1、27-2、五、 计算题 (共2题；共5分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、