幼儿园大班科学教案评价：探究气味

幼儿园大班科学教案评价 探究气味 活动目标 1 初步了解嗅觉感官 利用嗅觉来感知我们身边周围的实物 2 通过用鼻子闻气味 然后找出糖的位置 活动概要 五感中利用嗅觉来感知我们身边周围的实物 闻一闻教室里宝物地 图的气味然后找出糖的位置 准备活动 自由选择活动 科学领域 Big eye small eye活动纸 探究气味 它有什么味呢 活动内容 导入 1 观看动画片 探究气味 了解嗅觉灵敏的昆虫 闻一闻我们教室的气味 有什么味呢 有哪些昆虫的嗅觉很灵敏呢 蚂蚁 蜜蜂 蝴蝶 展开 2 观看实验视频 探究气味 后 了解实验目标 备品和实验方法 今天我们要做的实验叫什么 做实验的时候都需要哪些东西呢 看一下实验顺序 1 准备好班级教室的照片 2 在教室里藏好糖果 3 在照片上表示出糖果的气味 4 闻一闻宝物地图的气味 寻找糖果 活动 闻一闻宝物地图上的味道寻找糖果的位置 3 让一名幼儿环顾教室找好藏糖果的地点 然后把糖果藏好 4 在教室照片上表示出糖果的气味 然后让其他幼儿拿着宝物地图寻 找糖果 5 活动结束后 说一说活动时的感受 你是怎样知道藏糖果的地方的 你认为活动中最难的地方是什么 结束 6 活动结束后 Big eye small eye活动纸 探究气味 用鼻子可以闻出气味 写出实验结果 活动评价 对于用鼻子闻气味找东西是否具有趣味性评价 教师活动相关信息 蚂蚁用分泌液来传达信息 这个分泌液是可以让蚂蚁与其他蚂 蚁互相交换彼此信息而放射出的化学物质 即五感中的嗅觉 用气 味交换信息