科教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期末考试模拟卷C卷

第 1 页 共 6 页 科教版 2019 2020 学年七年级上学期道德与法治期末考试模拟卷 C 卷 姓名 班级 成绩 一 单项选择 共 4 题 共 8 分 1 2 分 东汉年间一个叫陈蕃的少年 嘴上喊着 扫除天下 手上却不干一事 连自己的屋子脏了也不 打扫 还说什么 安事一屋 可是 另一少年薛勤的一句 一屋不扫 何以扫天下 的话 问得陈蕃哑口无言 对此理解正确的是 A 说明理想的实现要从点滴小事做起 B 说明理想的实现要有不畏挫折的气概 C 说明实现理想要学会分解目标 D 说明理想要想实现 先要扫地 2 2 分 孔子说 知之者不如好知者 好知者不如乐知者 这句话给我们的启示是 A 要认真学习 B 要学会学习 C 要刻苦学习 D 要享受学习 3 2 分 新修改的 老年人权益保护法 明确规定 与老人分开居住的家庭成员 应该看望或者问候老人 下列对 常回家看看 入法的看法 你认为恰当的是 充分证明了孝敬父母是子女应尽的义务 是对我们孝敬父母优良传统的一种推动 孝敬父母属于道德范畴 不宜入法 有利于引导社会的主流价值倾向 A B 第 2 页 共 6 页 C D 4 2 分 2017 八上 台商期末 重庆秀山县的瞿秀泉是当地有名的 爱心爸爸 由他成立的 阳光爱 心小组 8 年来累计资助贫困学生 42 名 在瞿秀泉心中 不让孩子失学是自己最大的快乐 瞿秀泉的行为 是一种服务社会 奉献社会的亲社会行为 是为了获得人们的赞扬和褒奖 是虚荣的表现 体现了一种强烈的社会责任感 启示我们在社会生活中要学会帮助他人 A B C D 二 多项选择 共 4 题 共 12 分 5 3 分 2016 七上 平顶山期中 新版 中小学生守则 新增加了学生成长发展中学校 社会和家庭高 度关注的内容 如养成阅读习惯 文明绿色上网 低碳环保生活等 这要求我们青少年 A 全面发展自己 B 拒绝乘私家车 C 养成良好习惯 D 浏览各种网页 6 3 分 关于网络交往 下列说法正确的是 A 网络交往扩大了我们交流的领域 对象 改变了交往的方式 丰富了我们的人生经验 B 网络交往可以突破现实交往中的角色限制 自由选择交往对象 第 3 页 共 6 页 C 网络交往是一把锋利的宝剑 只有利没有弊 D 网络交往为我们提供了平等交往 广泛联络 自由活动的平台 7 3 分 海塞说 教师比其他东西重要 他们可以教导青年明辨是非曲直的能力 可以做青年的楷模 可以指引他们信仰真理 服从教育精神 这句话告诉我们 A 教师在青少年成长过程中起着非常重要的作用 B 教师不仅教给我们知识 还有做人的道理 C 教师的榜样作用在教育中很重要 D 教师应该成为青少年的好朋友 8 3 分 对于同样的挫折 下列哪种心理状态使人更容易产生挫折心理 A 性格孤僻 B 急躁冲动 C 感情脆弱 D 过于内向 三 请你辨析 共 1 题 共 5 分 9 5 分 2016 七上 江津期末 小奇喜欢文学创作 经常拿自己写的小说请语文老师指导 得到语文老 师的肯定与表扬 一次 上数学课时 小奇偷偷在下面写小说 被数学老师发现 自己辛辛苦苦写了一个多星期 的手稿被没收 还被狠狠地批评了一顿 假如你是小奇 你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评 四 请你进行观察与思考 共 2 题 共 20 分 10 10 分 2017 七上 开远月考 我国著名乒乓球运动员邓亚萍在 9 岁时就获得全国少年女子单打冠军 被选入河南省集训队 谁知仅半个月就被退了回来 理由是个子太小 手臂太短 先天条件不好 没有发展前途 邓亚萍没有灰心 她相信自己能行 回到郑州市队后她仍然刻苦训练 15 岁时打进了国家队 后来称霸世界乒坛 多次获得世界冠军 退役后 她进入清华大学学习 后来又到英国剑桥大学攻读并获得了硕士学位 1 学会思考 邓亚萍的成功启示我们怎样做更好的自己 2 方法总结 怎样更好地激发自己的潜能 第 4 页 共 6 页 11 10 分 2016 七下 如皋期中 某校七年级学生以 增强自我保护 过积极健康生活 为主题开展活 动 同学们在活动中收集到几个片段 请你运用所学的思想品德知识 参与探究 片段一 小明是毕业班的学生 虽然学习很紧张 但是他每天准时休息 按时起床 他喜欢打球 长跑 H7N9 禽流感暴发期间 他不仅自己自觉戴口罩 还劝同学们不要到人群集中的场所 片段二 微信是小丽的 交友利器 她喜欢使用微信寻找陌生人的 摇一摇 功能结识新朋友 老师提醒说 微信有时候是 危信 有些不法分子利用微信散步谣言 传播淫秽视频 实施诈骗 1 小明的做法给了我们什么启示 2 请结合材料说明小丽该如何加强自我保护 五 请你参加活动与探索 共 2 题 共 25 分 12 15 分 情景一 玲玲 进入初中 我感到既高兴又孤单 高兴的是我走进了中学这个新的环境里 读书 学习 孤单的是这个新的环境里的人 我几乎都不认识 情景二 娟娟 和小学相比 初中学习的科目多 内容加深 作业也多了 几乎没有时间和以前的好朋友 玩 情境三 强强 我感觉老师讲课的速度很快 又要听课又要做笔记 自己做起来不能双管齐下 不同的老 师讲课的方式也不一样 让我难以适应 1 你认为走进新的学校 面对新的同学 我们应该怎么做 2 你觉得初中学习有什么新特点 我们应如何做学习的管理者 3 我们怎样才能找到适合自己的学习方式 13 10 分 小明从很远的地方转学到市区的一所新学校 一切都是陌生的 由于对新的学习环境不适应 第 5 页 共 6 页 造成学习成绩明显下降 他体会到了恐慌和失落滋味 更令他不安的是 他很希望获得新的友谊 可他一口浓浓 的乡音常常引来大家的取笑 他的内心感到从未有过的焦虑和孤独 渐渐地 放学回家后 他变得爱对家人发火 甚至摔东西 经常把自己关在屋子里不出来 1 小明遇到了哪些挫折 2 如果你是小明的同学 你想对他说什么 第 6 页 共 6 页 参考答案 一 单项选择 共 4 题 共 8 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 多项选择 共 4 题 共 12 分 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 三 请你辨析 共 1 题 共 5 分 9 答案 略 四 请你进行观察与思考 共 2 题 共 20 分 10 答案 略 11 答案 略 五 请你参加活动与探索 共 2 题 共 25 分 12 答案 略 13 答案 略