新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(II )卷精版

上传人:xiao****017 文档编号:9726378 上传时间:2020-04-07 格式:DOC 页数:14 大小:878KB
返回 下载 相关 举报
新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(II )卷精版_第1页
第1页 / 共14页
新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(II )卷精版_第2页
第2页 / 共14页
新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(II )卷精版_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列文学文化常识说法不正确的一项是( ) A . 布衣,古代借指穿廉价衣服的平民,后也以“布衣”称没有做官的读书人。B . 普希金的代表诗作有自由颂等,他的创作对俄国文学和语言发展影响很大。C . 词又称曲子词、长短句,是唐代兴起的一种文学体裁,在宋代达到全盛时期。D . 儒林外史水浒传是我国明清时期著名的长篇章回体历史演义小说。二、 字词书写 (共1题;共1分)2. (1分)给划线的字注音。 _莽莽分外妖娆稍逊_风骚成吉思汗数风流人物今朝三、 句子默写 (共1题;共6分)3. (6分)据课文默写古诗文。 (1)_,关山度若飞。(木兰诗) (2)草树知春不久归,_。_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春) (3)望岳一诗中表达诗人杜甫不怕困难,敢于攀登,拥有俯视一切的雄心和气概的诗句是:_,_。 (4)周敦颐在爱莲说中描写莲花“_”,此句用来象征君子身处污浊环境而不同流合污的品质。 (5)默写龚自珍的己亥杂诗(其五)。 _,_。_,_。四、 文言文阅读 (共2题;共12分)4. (1分)解释下列加下划线的文言字词。 元方入门不顾 _人不知而不愠 _好之者不如乐之者_淫慢则不能励精_5. (11分)阅读文言文,回答问题。 爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(1)选文作者是_(人名),他是北宋_家。 (2)解释下列划线词语在文中的意思。 晋陶渊明独爱菊_濯清涟而不妖_亭亭净植_宜乎众矣_(3)请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处) 晋 陶 渊 明 独 爱 菊可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉(4)选文第一段中,作者从哪些方面描写了莲的形象? (5)选文表达了作者怎样的思想感情? 五、 名著阅读 (共1题;共10分)6. (10分)阅读下面名著选段,完成小题。 祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒。他低着头思索,想坏主意,想好一个主意就能进比拉一天车还多的钱;省了力气,而且进钱,他觉得非常的上算。(1)祥子是_(作者)的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。 (2)祥子对待拉车的态度和以前相比发生了哪些变化?什么原因造成祥子对生活态度的变化? (3)结合祥子的一生说说祥子是怎样由人变成“兽”的? 六、 综合性学习 (共1题;共10分)7. (10分)向阳中学九年级(2)班开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。 (1)如果你是本次活动的负责人,请将下列活动方案补写完整。 竟猜歌词,走进小说天地;_;_;越时空,驱遣文学想象(2)如果你是本次活动的主持人,请设计一段精彩的开场白,至少运用一种修辞手法,不少于50个字。 (3)请走进鲁迅的故乡,填写下面的“小说人物档案卡片”。 小说人物卡片闰土出处鲁迅故乡外貌神情少年时紫色的脸,戴小毡帽,红活圆实的手;中年时灰黄的脸眼睛红肿,戴破毡帽,穿极薄的衣服,手又粗又笨又开裂人物关系“我童年的好友典型事例性格特点代表类型旧中国受封建思想毒害的农民(4)请你想象一下,杜小康放鸭回家后的命运与未来。(想象推断要符合人物性格发展的逻辑) 七、 现代文阅读 (共2题;共44分)8. (21分)阅读下文,回答小题。 腕上茉莉去眉山参加文学活动,晚上,几位文友出去小聚,在岷江边且歌且舞,好不快活。这时候,突然从门外走进来一位老太太,手里拿着一串白线。白线呈圆形,上面系着什么东西,走到来前,我们才发现,是茉莉花,新鲜的茉莉花。“先生们,要茉莉花不?新鲜的茉莉花。你们男士为女士买一些呗。”老太太的声音近乎哀求。“卖花的!”文友们几乎异口同声。男士们不乐意了,打算喊老板过来,怎么有卖花的窜进来,这无异于在大排档吃饭,被乞讨者摇着饭盒一样煞风景。老板来了,看了一眼老太太,悻悻地说,客人不要,就不要强行推销了。也许是看出了老太太面露难色,同行的一位女文友查了一下人头,买了十二串,她说,每人一串,女的臭美一下,男的克服一下中年老男人的油腻。我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻,丝毫没有任何味道,手腕移到鼻尖处,异香得很。这让人知道,在药材大市场买到的茉莉花近赝品。药材大市场里的茉莉花完全没有花香,相反,有的还有一种硫磺熏蒸过的异味,为了驱虫,可以长时间保存。那个卖花的老人走了,临走前还冲着女文友鞠了一躬,这一鞠躬,差点把那位女文友的眼泪给惹下来。这时候,饭店老板亲自来上菜,边说对不起不好意思,一听口音,你们就是外地客人,让你们破费了,今天的花钱我来出。没事没事,女文友忙说,毕竟这么大年纪还出来卖花,实属不易。我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子,满头花白的头发,手指却很光滑,皮肤并不差,不像是出过力的样子。与我们同行的文友老张说,你看那老妇的手就知道,不是辛勤的劳动人民,分明是来骗钱的。饭店老板表情很严肃,打断了老张的话说,这位先生,你只说对了一半,她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人,她是市二小的退休教师。但她绝不是什么骗子。我们一愣。饭店老板欲言又止,嗨!我索性告诉你们吧,老太太到饭店卖花是我默许的,这位老太太家里开着一个三分地的花圃,专卖茉莉。她原本生活殷实,拿着一笔不少的退休工资,可是,五年前,她的儿子突然离她而去。是事故,还是疾病?女文友问。是事故,老太太的儿子也是一位教师,到四川一个偏远山区去支教,据说那个山区小学很贫穷,老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次:拉着眉山的特产到支教的小学校去。他把工资全搭在了支教上,连自己的车子也疏于保养。一次,他再次拉着物资去往支教山区小学的时候,爆了胎满桌文友陷入沉思,共同举杯满饮。那感觉像是在敬老太太的儿子。老板继续说,她的儿子走了以后,还有孙子在儿她肚里没有出生,老太太生了一场大病,然后,卖了城市的房子,在郊区买了一处农家小院,院子里专门种茉莉来卖。一开始,我们以为老太太确实缺钱,后来才知道,老太太主动承担了儿子生前的“重任”,每个月用卖花的钱定时邮寄给山区那所小学老张听到这里,风一样地刮出去,两分钟后,他冲回来了,嚎啕大哭,说,我专门去寻那老太太,打算买光她所有的茉莉,老太太却说,她不愿意一下子把茉莉卖给一个人,这样,其他顾客就闻不到茉莉花的香了次日返程,那串茉莉花即便已经干了,我却舍不得扔,我仔细看着一根棉线上串起来五六朵枯黄茉莉花,手工并不好,打了一个笨拙的结,绕了两圈,我却戴在腕上,归程的一路上,仍能嗅到隐隐的香气。(1)说说本文以“腕上茉莉”为题的作用。 (2)第段采用了哪种表现手法,有什么作用? (3)谈谈第段中老太太鞠躬,为什么差点把女文友的眼泪给惹下来? (4)从人物描写方法的角度赏析第段划线句。 (5)结尾说返程时茉莉花已经枯黄,“我”为什么仍能嗅到它“隐隐的香气”? 9. (23分)阅读回忆我的母亲文段。 我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,_(A勉励 B鼓励 C激励)我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可 _(A珍贵 B贵重 C宝贵)的财产。母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。(1)简要概括母亲对“我”的教育和影响。 (2)在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。 _(3)“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题有什么作用? (4)末句中的“这”指的是: (5)第段在表达方式上的特点是 ( )A . 具体生动的记叙B . 富有感情的描写C . 条理清晰的说明D . 议论兼抒情八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)10. (10分)阅读诗歌,回答问题 (甲)山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。(乙)登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(1)这两首都是律诗,但甲诗是_律,乙诗是_律。 (2)两首诗的内容相同,都是写秋天的景色,但诗人的心境不同,所以整首诗的感情基调也不同,甲诗的整体基调是_,乙诗的整体基调是_。 (3)对甲诗理解不正确的一项是( ) A . “空山新雨后,天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟,诗人却下笔说是“空山”,这就造成了前后矛盾。B . “明月松间照,清泉石上流”两句描绘了一幅优美的画面:天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清洌,淙淙流泻于山石之上,有如一条洁白无瑕的素练,在月光下闪闪发光。C . “竹喧归浣女,莲动下渔舟”两句描绘了一幅纯洁美好的生活图景,反映了诗人过安静淳朴生活的理想,同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶。D . 这首诗通过对山水的描绘寄托了诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。(4)对乙诗赏析不正确的一项是( ) A . 这首诗通过登高所见秋江景色,倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情,慷慨激越,动人心弦。B . “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这两句集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的树叶,俯视奔流不息、滚滚而来的江水,写景的同时,更深沉地抒发了自己的情怀。C . “悲秋”两字写得沉痛。秋天不一定可悲,只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景,不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境,故生出无限悲秋之绪。D . “艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”前句点明诗人备尝艰难潦倒之苦,国难家愁,使自己白发增多,于是便终日借酒浇愁,对生活失去信心。(5)乙诗中成为千古名句的是:_。 (6)两首诗你更喜欢哪一首?请简述理由。 九、 命题作文 (共1题;共1分)11. (1分)任选一题作文(一)从小学到初中,我们已经读过很多书,课内书,课外书。书是一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门,开阔我们的视野;书是一叶扁舟,载着我们在知识的海洋里遨游;书是良师益友,告诉我们一个个人生道理,让书陪伴着我们快快的成长。请以“书香伴我行”为题写一篇文章。(二)请以“让 在心底长驻”为题写作。将题目补充(可以是友情、幸福、感动、善良)完整后作文,不少于600字。要求:上面两题中任选一题作文除诗歌外,文体不限。600 字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题;共1分)2-1、三、 句子默写 (共1题;共6分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、 文言文阅读 (共2题;共12分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、五、 名著阅读 (共1题;共10分)6-1、6-2、6-3、六、 综合性学习 (共1题;共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 现代文阅读 (共2题;共44分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、九、 命题作文 (共1题;共1分)11-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!