幼儿园中班主题教案详案：娃娃百货大楼

幼儿园中班主题教案详案 娃娃百货大楼 一 主题的产生 升入中班后 教室里空空荡荡的 我们保留了原有的美工区 数学区外又在新教室的基础上进行了必要的分割 其中的一个区我 们把原来在 娃娃服装店 的收款机 废电脑 投放在里面 刚 开始孩子们很感兴趣 走过去摸摸 敲敲 可是很快孩子们就 会离开 一天 丁名月终于跑过来抱怨说 老师 只有一个收款机 一点儿都不好玩 我说为什么呀 她说 什么也没有 算什么商店呀 很好 在早分区评价的时候我就把这个问题说了出来 请小朋友们想 想办法 很快将我们 的教师布置成一个娃娃百货大楼的想法就出来了 得到了小朋 友们的热烈响应 主题随之就产生了 二 主题的开展 1 宝宝逛大楼 孩子们在家长的带领下逛大楼 通过自己的 观察和家长的解说初步了解了大楼的组成 相关活动 语言 我 眼中的百货大楼 2 我为大楼送货忙 孩子们通过观察 讲述 倾听后对大楼 的组成有了一个大概的轮廓 大楼里必须有很多的商品 于是孩子 们就开始充当起了进货员的角色 我们也向家长发出了组建大楼的 书面号召 得到了家长的热情的支持 我们设计了一个有着全班小 朋友名字的进货单 孩子们只要进来货 无论多少 大小都要在家 长的帮助下进行点数后统计在进货单上 早晨进货结束后我们都要 将进货单贴在最显眼的地方 并且将每天的进货情况进行通报 孩 子们在这个时候是最兴奋的 每每念到他的名字就高兴的不得了 真的将大楼的组建当作了自己的事情 科学 统计货物 音乐 游戏 运货忙 3 整理货物 通过孩子们和家长们一段时间的送货后 我们 的仓库里已经是非常富有 五花八门 种类繁多 通过和孩子们的 讨论和分类以及为大楼配货 将大楼的货物分成食品 饮料 日用 品 服装 工艺品几大类 计算 我为大楼来配货 生活活动 我为大楼整理服装 4 我是大楼的小主人 大楼已经初具规模 在孩子们观察讨 论的基础上我们将大楼分为 以生产部 面食部 食品部 宝宝银 行四部分为主体的大楼运作模式 并和孩子一起讨论布置了我们的 大楼 在孩子观察的基础上结合故事学做售货员 顾客 并了解了 钱币 故事 熊猫开商店 我来当顾客 我们的钱 我 来设计我们自己的钱 5 欢迎光临百货大楼 孩子们已经对大楼比较了解 孩子们 互相合作 边学边玩 语言 我是小小解说员 我是小顾客 区分上下 左右 饮料店 区分高矮 粗细 小熊猫的商店 社会 作个文明的小顾客 美术 设计丝巾