生产车间6S管理培训课件

,ppt课件,*,ppt课件,*,6S管理基础知识培训,培训人：,6S管理基础知识培训,2,ppt课件,2ppt课件,我们有下列“症状”吗？,在工作中常常会出现以下情况：,急等要的东西找不到，心里特别烦燥；,桌面上摆得零零乱乱，以及办公室空间有一种压抑感；,没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间；,工作台面上有一大堆东西，理不清头绪；,每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻；,环境脏乱，使得上班人员情绪不佳；,制订好的计划，事务一忙就“延误”了；,材料、成品仓库堆放混乱，帐、物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间；,生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小；,生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。,3,ppt课件,我们有下列“症状”吗？在工作中常常会出现以下情况：3ppt课,你愿意呆在这样的环境里工作吗？,4,ppt课件,你愿意呆在这样的环境里工作吗？4ppt课件,5,ppt课件,5ppt课件,6,ppt课件,6ppt课件,7,ppt课件,7ppt课件,8,ppt课件,8ppt课件,9,ppt课件,9ppt课件,10,ppt课件,10ppt课件,11,ppt课件,11ppt课件,12,ppt课件,12ppt课件,13,ppt课件,13ppt课件,14,ppt课件,14ppt课件,15,ppt课件,15ppt课件,16,ppt课件,16ppt课件,17,ppt课件,17ppt课件,如果每天都被这些小事缠绕，呆在上面你看到的这种工作环境里上班。你的工作情绪就会受到影响，大大降低工作效率。,解决上述“症状”的良方：,推行6S管理,18,ppt课件,18ppt课件,创造一个清洁有序的工作环境；,让每一位员工养成良好的工作习惯；,形成强大的执行力；,维持企业的高尚文化形象，使客户满意。,开展6S活动的目的：,19,ppt课件,创造一个清洁有序的工作环境；开展6S活动的目的：19ppt课,第一部分,6S,简介,20,ppt课件,6S包括:,整理,清扫,素养,整顿,清洁,安全,21,ppt课件,6S包括:整理清扫素养整顿清洁安全21ppt课件,整理：,将物品区分为有用的和无用的，并将无用的物品清除掉,。,22,ppt课件,整理：22ppt课件,整顿：,合理安排物品放置的位置和方法，并进行必要的标识,23,ppt课件,整顿：23ppt课件,清扫：,彻底清除工作场所的垃圾、灰尘和污迹,24,ppt课件,清扫：24ppt课件,清洁：,持续进行整理、整顿、清扫工作，并使之规范化、制度化，保持工作场所的干净整洁、舒适合理,25,ppt课件,清洁：25ppt课件,素养：,要求工作人员自律并养成从事6S工作的习惯，使6S成为日常工作的自觉行为,26,ppt课件,素养：26ppt课件,安全：,清除一切不安全因素，防止安全事故的发生,27,ppt课件,安全：27ppt课件,清洁,清扫,整顿,安全,6个S之间的关系,整理,素养,28,ppt课件,清洁清扫整顿安全 6个S之间的关系整理素养28ppt课件,6S口诀,整理：要与不要，一留一弃,整顿：科学布局，取用快捷,清扫：清除脏污，美化环境,清洁：形成制度，保持提升,素养：贯彻到底，养成习惯,安全：遵守规范，防范未然,29,ppt课件,6S口诀29ppt课件,对于个人而言:,使您的工作更安全,使您的工作更方便,使您的工作环境更舒适,使您和周围的同事更容易,交流,对于企业而言:,零事故-安全有保障,零废品-提高产品合格率,零浪费-降低生产成本,零停机-提高设备使用率,零耽误-满足客户需求,零抱怨-提高信心和信任,实施6S的好处,30,ppt课件,对于个人而言:对于企业而言:实施6S的好处30ppt,推行,6S,管理的好处,推行,6S,前后效果对比图,31,ppt课件,推行6S管理的好处推行6S前后效果对比图31ppt课件,你觉得哪个更好看？,32,ppt课件,你觉得哪个更好看？32ppt课件,你觉得哪个更好看,33,ppt课件,你觉得哪个更好看33ppt课件,你觉得哪个更好看,34,ppt课件,你觉得哪个更好看34ppt课件,整理,6S管理要素,整顿,清扫,清洁,素养,安全,要与不要、一留一弃,就是区分必需品和非必需品,现场不放置非必需品,科学布局 取用快捷(定位 归位）,将寻找必需品的时间减少为零,洁净环境 贯彻到底,将整理、整顿、清扫进行到底并且制度化,消除垃圾 美化环境,将岗位保持成无垃圾,无灰尘,干净整洁的状态,形成制度 养成习惯,对于规定了的事,每位员工都要认真地遵守执行,消除隐患 安全生产,清除事故隐患,保障员工的人身安全和生产正常进行,35,ppt课件,整理6S管理要素整顿清扫清洁素养安全要与不要、一留一弃科学布,创造一个清洁有序的工,作环境，让每一位员工养成,良好的工作习惯，形成强大,的执行力，维持企业的高尚,文化形象。,节约成本，减少浪费,大大增加工作场所的安全系数,实现标准化,全体员工的士气得到激发,6S活动的重要性,6S活动的作用,36,ppt课件,创造一个清洁有序的工节约成本，减少浪费6S活动的重要,第二部分,详解,6S,37,ppt课件,要与不要 一留一弃,将工作场所内任何物品区分为,要与不要,把要的与不要的物品明确位置、严格地区分开来,不要的物品要尽快处理掉,腾出空间，空间活用,防止误用、误送,取用物品便捷,定义,目的,环境干干净净工作开开心心,1S-整理,38,ppt课件,要与不要 一留一弃 腾出空间，空间活用定义目的环境干干净净,不开展整理的现场,物品随便摆放，道路堵塞，没有安全感,料架、料桶、杂物、废品堆积如山,成品、半成品、在制品过多，给物料盘点带来困难,不需要的物品到处都是，浪费时间寻找,现场不整理无法正常生产,39,ppt课件,不开展整理的现场39ppt课件,整理的重点：,不要物品的处置,不私自隐藏物品,不随便放置物品,整理之原则：,明确整理对象,确定使用频率,不设保留区域,40,ppt课件,整理的重点：整理之原则：40ppt课件,要,正常的设备、机器、照明或电气装置；,正常使用中的工具、工装夹具；,原材料、半成品、成品及尚有利用价值的边角料；,正常使用的工作台、工作椅；,尚有使用价值的消耗用品；,使用中的垃圾桶、垃圾袋、清洁用品；,办公用品、文具；,推行中的看板；,推行中的有用文件、图纸、作业指导书、报表等；,消防设施、安全标识；,使用中的工具柜、个人工具柜；,饮水机、茶具；,要与不要 一留一弃,1S-物品判定的标准,41,ppt课件,要 正常的设备、机器、照明或电气装置；要与不要 一留一弃1,地面上（或地板上）,杂物、废纸、灰尘、杂物、烟蒂、油污；,不再使用的设备、工具、工装夹具；,不再使用的办公用品；,破垫板、纸箱、垃圾桶、抹布、包装物；,过时的定位线、标识；,呆、滞料。,不要,工作台或工作柜,破旧的书籍、报纸、杂志；,破桌垫、台垫和椅垫；,老旧无用的报表、账本；,损耗的工具、余料、样品；,空的饮料瓶、食品袋等杂物；,无用的办公用品、须丢弃的工作服；,私人用品。,1S-物品判定的标准,42,ppt课件,地面上（或地板上）不要工作台或工作柜1S-物品判定的标准42,不要,吊（挂）着的,不再使用的吊扇；,不再使用的各种挂具；,无用的各种管线；,无效的标牌、指示牌等；,更改前的部门标识。,墙壁上（看板上）,蜘蛛网、灰尘、污渍、胶渍；,过期的宣传资料、公告物、标语、信息；,无用的意见箱；,损坏的提示牌、灯箱、时钟；,老旧无用的标准书；,乱写乱画的字迹、残留的张贴物。,1S-物品判定的标准,43,ppt课件,不要吊（挂）着的墙壁上（看板上）1S-物品判定的标准43pp,2S-整顿,定位 归位,对整理之后留在现场的要的物品分门别类放置，排列整齐,明确数量，有效标识,工作场所一目了然,整整齐齐的工作环境,消除找寻物品的时间,消除过多的积压物品,彻底地进行整理,确定放置场所,规定摆放方法,进行标识,定量使用“目视管理”,实施要领,定义,目的,科学布局 取用快捷,44,ppt课件,2S-整顿定位 归位 工作场所一目了然 彻底地进行整理实施要,不开展整顿的现场：,没有区域、没有标识、没有方向,寻找物品浪费很多时间,容易误送误用物品,物料搬来搬去，不产生附加价值,现场不整顿、生产效率低,45,ppt课件,不开展整顿的现场：45ppt课件,重点:,整顿要做到任何人，特别是新员工或其他部门都能立即取出所需要的东西；,对于放置处与被放置物，要能立即取出使用。使用后要能容易归位，如果没有归位或误放应能马上知道。,整顿之原则,确定需要的东西,分类,划定存放区,标示,养成习惯、用后归位,目视管理,定位，定物，定量,易见，易取，易还,46,ppt课件,重点:整顿要做到任何人，特别是新员工或其他部门都能立即取出所,整顿的3要素,场所,物品的陈列以及物品的放置位置原则上要100%设定,物品的陈列以及物品的保管要定点、定容、定量,现场只能陈列能产生效益的物品和摆放真正即时需要的物品,陈列或放置方法,易取,不超出所规定的范围,在陈列方法上多下工夫,标识,物品的标识和陈列位置区域的标识,某些标识方法要统一,在标识方法上多下工夫,47,ppt课件,整顿的3要素场所47ppt课件,整顿的3定原则,定点：放在哪里合适,定容：用什么道具,定量：规定合适的数量,48,ppt课件,整顿的3定原则定点：放在哪里合适48ppt课件,3S清扫,将工作场所清扫干净,保持生产现场干净整洁，无垃圾，无灰尘、亮丽的环境,49,ppt课件,3S清扫将工作场所清扫干净 49ppt课件,清扫的目的,消除脏污，保持现场环境干干净净、明明亮亮,稳定整理、整顿品质,减少安全隐患,清扫的注意点,责任化-明确岗位6S责任,制度化,50,ppt课件,清扫的目的消除脏污，保持现场环境干干净净、明明亮亮 清扫的注,清扫的实施要领,建立清扫责任区(地面、墙、天花板并包括设备、工具、道具的清理),执行例行扫除，清理脏污,建立清扫基准,作为规范,划定卫生区，实行现场分包责任制,51,ppt课件,清扫的实施要领 建立清扫责任区(地面、墙、天花板并包括设备、,4S清洁,将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果,清洁的目的,：,维持上面3S的成果,52,ppt课件,4S清洁 将上面的3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行,清洁的注意点,制度化及考核-6S时间,定期检查,稽查、竞争、奖罚,53,ppt课件,清洁的注意点 制度化及考核-6S时间53ppt课件,清洁的实施要领,落实前面3S工作,制订考评方法,制订奖惩制度，加强执行,主管经常带头巡查，以表重视,54,ppt课件,清洁的实施要领 落实前面3S工作 54ppt课件,5S素养,通过,班前会,等手段，提高全员,文明安全素质,。,培养每位,员工,养成良好的习惯，并遵守规则做事。,开展6S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升,55,ppt课件,5S素养 通过班前会等手段，提高全员文明安全素质。55pp,素养的目的,培养具有好习惯、遵守规则的员工,提高员工文明礼貌水准,营造团队精神,56,ppt课件,素养的目的 培养具有好习惯、遵守规则的员工56ppt课件,素养的注意点,长期坚持，才能养成良好的习惯,通过,早会宣贯,、,定期,培训,57,ppt课件,素养的注意点 长期坚持，才能养成良好的习惯 57ppt课件,素养的实施要领,严格执行服装、仪容、识别证标准,共同遵守的有关规则、规定,制订礼仪守则,教育训练（新进人员强化6S教育、实践）,推动各种精神提升活动（晨会、礼貌活动等）,58,ppt课件,素养的实施要领 严格执行服装、仪容、识别证标准 58ppt课,6S安全,每日下班后班后会上作自我反省与检讨,59,ppt课件,6S安全每日下班后班后会上作自我反省与检讨59ppt课件,安全的目的,总结经验与不足,判定一至两种改进措施。,培养自觉性、韧性和耐心,60,ppt课件,安全的目的总结经验与不足60ppt课件,安全的注意点,注意细节,做好记录,坚持不懈,61,ppt课件,安全的注意点注意细节61ppt课件,安全的实施要领,对当日所做事项进行回忆、反思、翻阅记录,对重点细节及关键环节进行检讨,将6S执行不好的地方记录下来,订出明日的改进计划,62,ppt课件,安全的实施要领对当日所做事项进行回忆、反思、翻阅记录62pp,检查要点,地面应清洁，无杂物,地面区域划分合理，区域线、标识清晰,设备仪器保持干净，摆放整齐,设备仪器有日常保养记录，干净清晰,废纸原料分类堆放整齐,通道有明显合理的划分，保持通畅，无障碍物，不占道作业,有没有乱放个人物品,电器及开关保持干净,电线布局合理整齐，无安全隐患（裸线、线上挂物等）,无呆坐，打瞌睡，擅自串岗，离岗。,无闲谈，吃零食和大声喧哗,63,ppt课件,检查要点 地面应清洁，无杂物63ppt课件,用后须即时移走的物品,正在使用的行车、推车,正在使用中的工具,即刻使用的材料、工具及其配件,使用中的清洁用品,64,ppt课件,用后须即时移走的物品 正在使用的行车、推车 64ppt课件,须即时清理掉的物品,地板上的 A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂 B、油污 C、不再使用的设备、工具、道具D、不再使用的垃圾筒,E、破垫板、纸箱、抹布、破篮框,墙壁上、顶上的 A、蜘蛛网 B、粉尘,65,ppt课件,须即时清理掉的物品地板上的 A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂,员工,在,6S活动中,的,责任,自己的工作环境须不断的整理、整顿，物品按规定陈列、物品不可乱放,不用的东西要立即处理，不可使其占用现场空间,通路必须经常维持清洁和畅通,物品、工具等要放置于规定场所,灭火器、配电箱、开关柜等周围要时刻保持清洁,成品、物品、道具要仔细的放，正确的放，安全的放，较大较重的堆在下层,保管的工具、设备及所负责的责任区要整理,纸屑、纸箱等要即时清理,不断清扫，保持清洁,66,ppt课件,员工在6S活动中的责任 自己的工作环境须不断的整理、整顿，物,主管领导在6S活动中的责任,全力支持与推行6S,部门内6S之宣导,规划部门内工作区域之整理、定位工作,依据6S规定，全面做好生产现场管理作业,协助下属克服6S运行中的障碍与困难点,熟读关于6S的实施方法并向部属解释,进行考核评分工作,6S评分缺点之改善和申述,督促所属执行定期之清扫点检,上班后之点名与服装仪容清查，下班前之安全巡查与确保,67,ppt课件,主管领导在6S活动中的责任 全力支持与推行6S 67ppt课,推行,6S,后的现场,68,ppt课件,推行6S后的现场68ppt课件,69,ppt课件,69ppt课件,70,ppt课件,70ppt课件,71,ppt课件,71ppt课件,72,ppt课件,72ppt课件,73,ppt课件,73ppt课件,74,ppt课件,74ppt课件,6S,管理目标,好环境 好心情,如果我们能在这样的工厂里面上班,75,ppt课件,6S管理目标75ppt课件,76,ppt课件,76ppt课件,77,ppt课件,77ppt课件,78,ppt课件,78ppt课件,79,ppt课件,79ppt课件,第三部分,6S,管理参考图片,80,ppt课件,81,ppt课件,81ppt课件,82,ppt课件,82ppt课件,83,ppt课件,83ppt课件,84,ppt课件,84ppt课件,85,ppt课件,85ppt课件,86,ppt课件,86ppt课件,87,ppt课件,87ppt课件,88,ppt课件,88ppt课件,配电箱（柜）的规划线,说明：红色、线宽4CM，空白宽6CM，,45,o,倾斜；,区域长度与配电箱一致、宽度为门的半径(可根据,“无阻挡”原则具体决定此规划线的宽度)；,89,ppt课件,配电箱（柜）的规划线说明：红色、线宽4CM，空白宽6CM，4,灭火器的规划线,手推式灭火器,壁挂式灭火器,说明：红色、线宽4CM，空白宽6CM，,45,o,倾斜；,区域长度与灭火器的数量一致、宽度30CM左右,(可根据“无阻挡”,原则具体决定此规划线的宽度),；,90,ppt课件,灭火器的规划线手推式灭火器壁挂式灭火器说明：红色、线宽4CM,消防栓的规划线,说明：红色、线宽4CM，空白宽6CM，,45,o,倾斜；,区域长度与消防栓保持一致、宽度为门的半径,(可根据,“无阻挡”原则具体决定此规划线的宽度),；,91,ppt课件,消防栓的规划线说明：红色、线宽4CM，空白宽6CM，45o,第四部分,6S,现场改善举例,92,ppt课件,第四部分92ppt课件,93,ppt课件,93ppt课件,94,ppt课件,94ppt课件,95,ppt课件,95ppt课件,96,ppt课件,96ppt课件,谢 谢,谢 谢,