幼儿园中班语言活动教案：冬天和夏天

幼儿园中班语言活动教案 冬天和夏天 幼儿中班教案 冬天和夏天 希望对幼儿学习有所帮助 仅 供参考 活动目标 1 针对冬天和夏天的话题发表自己的观点 养成专注倾听 大 胆表达的良好习惯 2 尝试以辩论的形式进行交流 提高语言表达的逻辑性 活动准备 1 课前与幼儿共同搜集多种反映冬季和夏季特征的图片 并布 置在活动室 2 录制散文 夏天 小雪花 3 可粘贴的小红花 活动过程 1 出示挂图 引入话题 教师出示分别代表两个季节的花卉图片 请小朋友说说 它们 分别在什么季节开花 2 教师提问 引导幼儿探讨冬天和夏天的特点 1 你认为冬天是什么样子的 夏天给你留下了什么印象 2 你认为冬天或者夏天有什么好的地方 又有什么不好的 3 引入论题 分组讨论 教师提出问题 你喜欢冬天还是喜欢夏天 为什么 将幼儿按观 点的不同分成两个组 各组幼儿自由交流观点及理由 4 讲解规则 展开辩论 辩论规则 1 两组幼儿轮流发言 2 一次理由充足的发言可以为本队赢得一朵小花 3 一方发言之后 另一方可以反驳 理由充足的 同样可以赢 得小花 幼儿辩论中 教师注意及时引导幼儿交代清楚自己的观点和理 由 语言表达要完整 流畅 4 教师简单小结辩论情况 最后欣赏散文 夏天 小雪花