人教统编版三年级上册语文第一次月考测试卷（b卷）A卷

人教统编版三年级上册语文第一次月考测试卷（b卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共35分)1. （4分）好朋友，手拉手。花 座 千 子 来 水一_ 浇_ 裙_ 秋_ 洒_ 拿_2. （4分）多音字组词。著 zhu_ zh_奔 bn_ bn_曲 q_ q_供 gng_ gng_3. （4分）照例子，写词语。 例：闪闪烁烁（AABB式）：_、_、_例：碧蓝碧蓝（ABAB式）：_、_、_4. （3分）我能填上适当的词语。 _图画 _京戏 栽_ _鸽子_象棋 _二胡 _金鱼 _航模_电脑 _天气 _书法 _钢琴5. （5分）写反义词。 焦虑_ 优良_ 坚决_ 宏伟_杰出_ 兴隆_ 急切_ 浓烈_6. （3分）给句子加上正确的标点。 （1）明天你能和我一起去图书馆吗_（2）奶奶今天做了红烧茄子_香煎豆腐_水煮鱼_葱爆羊肉等一大桌的菜_都是我喜欢吃的_7. （5分）根据意思，补全词语。 小声说；私下里说。_咕泛指周围各地或各个方面。四_八_争着向前，唯恐落后。_先_后坚强持久的意志。_力禁止从事某项活动的法令。_形容无所适从或心神不宁。七_八_吸引人的。_人8. （4分）填写谚语、歇后语、格言 （1）花有重开日，_。 （2）_，白首方悔读书迟。 （3）今夜露水重，_。 （4）_，有雨也不多。 （5）孙悟空大闹天宫_（6）小葱拌豆腐_9. （3分）将下列句子改为陈述句。为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？网络丰富多彩，怎么能让我们大家不恋恋不舍呢？二、 阅读理解（35分） (共2题；共35分)10. （17.0分）读一读下面的语段，做一做后面的练习。 英子犹豫了一会儿，慢呑呑地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）“一摇一晃”，同一个姿势，英子的心情却是不同的。上台时的“一摇一晃”体现出英子_的心情；下台时的“一摇一晃”流露岀英子_的心情。 （2）对短文画横线的句子理解正确的一项是（ ）。 A . 句运用了动作和神态描写，从“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”等词语可以看出英子十分不愿意到前面讲故事，因为她觉得自己不擅长。B . 句运用了神态描写，写岀了英子的内心十分害怕。C . 句运用了动作描写，表达了英子对同学的感谢，感谢他们对她的鼓励与信任。（3）文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的_，从第二次掌声中听出了同学们的_。 （4）读了这段话，说一说你有什么感受。 11. （18分）阅读下面的文字，完成下列各题。 桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。（1）从文中找出含有下列意思的成语，再进行恰当的选择。 形容数量极多。_ 不怕辛劳，艰苦。_高大的楼房。_ 必须经过的道路。_名声广为传播，各地都知道。_ 引起人们的注意。_A引人注目 B不辞辛苦 C成千上万 D、驰名中外 E、高楼大厦 F、必由之路（2）作者赞美桥是因为桥具有（ ）品质。（多选） A . 无私B . 朴实C . 勤劳D . 默默无闻（3）第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的 句，这一段是按照 方法写的。（ ） A . 中心句；先分后总B . 总起；先总后分C . 总起；先分后总（4）对文章的主要内容概括正确的是（ ） A . 本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。B . 本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的。C . 本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的，而老师也像桥一样朴实，所以作者也赞美了老师。三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)12. （30分）题目：感谢_ 生活中有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。要求：请你结合自己的生活经历，以“感谢”为主题，写一篇500字以上的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，然后选择具体的事例写，要写出真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共9题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、二、 阅读理解（35分） (共2题；共35分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 习作表达（30分） (共1题；共30分)12-1、