幼儿园小班音乐活动教案:大雨小雨

上传人:大头 文档编号:9615069 上传时间:2020-04-06 格式:DOC 页数:1 大小:12.50KB
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幼儿园小班音乐活动教案 大雨小雨 幼儿园小班音乐活动教案 大雨小雨 希望对幼儿学习有所帮 助 仅供参考 目标 1 能合乐地演奏乐器 为歌盛曲伴奏 2 探索乐器的不同演奏方法 以发出不同的声音 3 知道活动时乐器要轻拿轻放 有爱护乐器的意识 准备 1 铃鼓 串铃等乐器各4 6个 数量与音乐区可容纳的幼儿人数 相等 2 在钢琴伴奏下 教师边演唱幼儿在集体活动中学习过的歌曲 大雨小雨 边演奏乐器 录制成音频 并配上提示语 保存于u盘 中 音乐开始前的提示语 下大雨了 下小雨了 请宝宝们选择一件 自己喜欢的小乐器 为歌曲 大雨小雨 伴奏吧 停顿 给幼儿留 出选乐器的时间 准备好了吗我们的游戏要开始了 音乐结束时的提示语 请宝宝们看好标记 把小乐器送回家 玩法说明 幼儿在提示语的引导下自选一件乐器 如铃鼓 跟随音频演唱 歌曲 在歌曲唱到 哗啦哗啦 处 随乐摇奏铃鼓 表现下大雨的 音色和节奏 在歌曲唱到 嘀嘀嗒嗒 处 随乐轻轻敲击铃鼓 表现 下小雨的音色和节奏 在歌曲的其他乐句 乐器不发声 指导要点 1 幼儿可能出现不选或一次选多件乐器的情况 教师要适时提 醒 活动初期 教师要观察幼儿抓握乐器的姿势 适时纠正 或示 范指导 或引导同伴间互相学习 2 若个别幼儿合乐有困难 教师可提醒其注意倾听音乐 并用 肢体动作提示 带动 3 若幼儿用不同的演奏方式表现不同的雨声有一定的困难 教 师可引导其倾听歌词和旋律 观察同伴的演奏 或可用肢体动作提 示 带动幼儿演奏 4 幼儿在尝试过一种乐器后提出想要换一种乐器体验时 教师 要予以鼓励和支持
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