小学社区服务活动计划

小学社区服务活动计划 社区是养成教育的一个基地 也是学校德育工作的一个十分重 要的场所 是学生体验社会主要阵地 社区的自然环境和人文环境 在孩子的成长过程中有着重要的意义 充分利用社区教育资源 把 孩子带进社会大课堂中 对于发展教育 促进健康成长有着举足轻 重的作用 而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量 为此特制定 如下计划 一 指导思想 以 以德治国 的重要思想为指导 以国家 公民道德实施纲 要 为依据 以 五爱 为基本要求 坚持家庭教育 学校教育与 社区教育相结合 全方位 多渠道地开发社区德育资源 努力构建 齐抓共管 立体开放的社区道德建设的教育管理体系 营造良好的 育人大环境 达到 社会育人 和 育社会人 目的 使学生具有 良好的公民道德意识 在社会实践中成为文明的小主人 生活的小 主人 健康的小主人 劳动的小主人 学习的小主人 二 具体措施 1 开展美化社区活动 对学生进行环保教育 组织各种志愿服 务小队 行走穿梭于街头巷尾 做些力所能及的劳动 擦窗 绿化 清洁 除白色垃圾等等 让学生认识到这是我们的社区 这是我 们的家庭 这是我们应该爱护的地方 增强环保意识 2 开展社区互动弘美德活动 让孩子们孝敬长辈 关心他人 定期组织学校到敬老院 社区慰问孤寡老人 要求每个班级都能与 孤老结对 学生们定期上门慰问 帮着打扫 陪着聊天 3 为加强未成年人思想道德建设 减轻学生课业负担 学校利 用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件 开设活动场所 以丰 富学生的课余生活 学校在寒暑假 节假日开放电脑房 图书阅览 室 体育场 配备专职辅导教师进行管理和辅导 4 学校与社区委员会结对子 同时要求各班制定详细的社区活 动计划 并定期与街道负责人联系 组织志愿者到结对社区报到 参加为民服务小队 一起进入社区走上街道 配合社区干部开展各 类文艺宣传活动 劳动服务活动 5 聘请法院 交警队 综合治理办公室的同志 来校做专题讲 座 6 为创设良好的学校周边环境 要与学校所在社区委员有关负 责人交涉 并得到全体家长委员会成员的支持 保障学生安全上学 放学 7 发挥社区优势 建立多种类型的小阵地 社区中拥有各种教 育活动资源 都可作为社区少先队活动的小阵地 根据活动的类型 建立不同的活动阵地 如 1 娱乐型活动阵地 1 建立家庭学艺阵地 如学做家务活 厨艺大比赛 棋艺比高低等都可在家里进行 2 建立娱乐活动 场所 如打羽毛球 踢足球 跳绳等体育活动 2 服务型活动阵地 在活动前 预先考查社区有需要进行服务 的老人与地点 比如帮助孤老做家务 清扫老年活动室 美化一条 路等都是服务的内容 3 实践型活动阵地 利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地 队员可以参与实践活动 学习种一种蔬菜 培养他们的技能 总之 充分利用社区教育资源 把孩子带进社会大课堂中 对 于发展教育 促进健康成长有着举足轻重的作用 而学生的参与也 为社区提供了鲜活的力量