2020职高一年级班主任工作计划

2020职高一年级班主任工作计划 XX职高一年级班主任 一 一 指导思想 把学生培养成为 有理想 有道德 有文化 有纪律 四有人 才 二 班级情况介绍 电子一班 学生总人数42人 其中男生人 女生 31人 典型的 女生占主导地位的班级 从整体成绩来看 普遍存在逻辑思维能力 差的状况 并且存在很强的厌学情绪 三 本学期主要工作如下 1 培养优良学习风气 每周召开一次班会 在班级进行学习方法的互相交流 本学期我班将进行学习方法 的交流 让一些在学习上表现优秀的同学谈感想 介绍方法 以此 带动其他同学 树立典型 对考试有进步的同学给予一定的奖励 树立典型 形成学习核 心 起到先锋模范作用 本学期将评选一批学习积极分子和三好学 生 并利用宣传板地进行宣传 营造良好氛围 2 加强学校与家长的联系 经常跟家长联系 就会及时交换学生的有关情况 家长对孩子 会有更多的了解 同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育 和管理 支持班级管理工作 3 加强班干建设和培养 发挥模范带头作用 班干部是班主任的左膀右臂 是沟通班主任和同学之间关系的 重要纽带 由此可见班干部在班级管理中的重要性 所以加强干部 队伍的建设是构建良好班级 形成良好学风的关键 4 做好学生的德育工作 以疏导为主线 狠抓文明习惯养成教育 加强公民道德教育 加强学生心理健康教育和青春期教育 关心学生的生活 做学生的朋友 经常找学生谈心 5 具体措施若下 紧抓班级纪律 营造一个良好的学习氛围 做好考勤工作 让纪律委员专门负责点名 每星期向班主 任汇报一次 对于一些经常迟到的同学分别对待 做好转化工作 卫生工作专人专管 并实行包干 谁值日谁负责 坚决禁止上课睡觉的现象 老师 学生齐抓共管 坚决杜 绝故意损坏公物的现象 XX职高一年级班主任工作计划 二 一 加强培养学生集体荣誉感 增强班级凝聚力 自开学以来 我一直在观察班级的同学 发现很多同这都非常 有个性 而且做事很随意 想做什么就做什么 而不理会别人 不 感兴趣的事就不参与 事不关己 高高挂起 但在运动会期间 我发现大家有了很大变化 同班同学比赛大家都很关心 努力加油 尤其在集体项目中 如拔河 足球踢准等 同学们都非常踊跃 胜利时振臂高呼 失败时大家脸上的悲伤 这些让我深切的体会到 不是大家没有荣誉感而是没有激发出来 所以 基于这段时间的 经验 我想今后应多搞些集体活动 首先 在班级内部分小组 各 组之间在学习上 纪律上 课外活动 劳动等方面评比 让学生先 培养小范围内的荣誉感和凝聚力 同时联合其它班级搞些活动 如 足球赛 拔河或在学习方面的竞争 从而激发学生的荣誉感 其次 利用好班级的班干及几个有号召力的同学 号召带动同学积极向 上 第三 从我自身做起 多给予同学鼓励 给他们希望 使自己 的号召力增强 二 增强学生的是非观念 增强学生的是非观是非常重要的 我想主要从两方面入手 第 一 用制度来规范学生 明确的告知他们什么能做什么不能做 什 么该做什么不该做 同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的 处罚 第二 养成习惯 习惯成自然就不需要去强迫他们了 三 营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓 其主要原因有两点 第一 学 生学习目标不明确 远期目标不敢想 近期目标不敢说 所以首要 的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标 有能力达 到的目标 第二 本班学生普遍惰性较低强 无论在生活上还是学 习上 自己管理 控制自我的能力较差 所以 要通过大环境竞争 的压力来强迫他们学习 个人之间 小组之间 与平行班同学之间 的竞争 相信能使学生们努力学习 四 调动班级后进生各方面参与的主动性 对于后进生 我认为主要应从心理上下功夫 后进生对自己缺 乏自信 因为失败的次数太多 给他们定一些任务 当然是较容易 完成的 逐渐培养自信 同时多找他们谈话 多给予关心 多与他 们沟通 了解他们的心理 多鼓励 多表扬 从而使他们自愿的去 参加各方面的活动 在这些活动中体现自己的价值 并向老师和同 学展示他们能行