幼儿园大班上册音乐教案：“小鸭的舞”

幼儿园大班上册音乐教案 小鸭的舞 活动内容 音乐欣赏 小鸭的舞 活动目的 通过欣赏钢琴曲 小鸭的舞 要求幼儿知道乐曲的名称 熟 悉乐曲 并能想象乐曲中小鸭子的音乐形象 培养幼儿想象能力和 听辨能力 活动准备 画有各种小鸭舞蹈的图片 录音机 磁带 小鸭头饰 若干 活动过程 一 先出示一幅 小鸭 图 图上画有各种跳舞姿势的小鸭 让幼儿看看议议 然后再让幼儿欣赏乐曲 小鸭的舞 要求听 音乐想象小鸭在干什么 二 教师弹奏乐曲 引导幼儿初步想象 三 进一步引导幼儿欣赏乐曲 教师带领幼儿边听边想 并可稍用身体感觉来启发幼儿想象 如乐曲的1至4节音乐 教师可随着音乐微微摇摆身体 启发幼儿去 想象这音乐好像告诉我们小鸭子摇摇摆摆地走路 四 引导幼儿分段欣赏 教师提问 开始的音乐告诉我们什么 可用提问结合音乐 小鸭 是怎样走路出来的 并弹奏1至4小节音乐 再次提问 小鸭出来在干 什么 弹奏5至8小节音乐 中间的一段音乐 教师可边弹奏边重点引导幼儿听水波声 启 发幼儿想象小鸭在游水 嬉水 吐泡泡 教师可弹奏最后一段音乐 启发幼儿想象小鸭又在干什么 并 引导幼儿听出这音乐是第一段音乐的再现 小鸭欢快地跳着舞回家 了 五 教师弹奏乐曲 让幼儿完整地欣赏一遍 六 教师跳一段 小鸭的舞 的舞蹈 让幼儿边听音乐边欣赏 舞蹈 增强美的感觉 七 让幼儿戴了头饰 分组或集体参加 自由想象表现乐曲的音 乐形象