幼儿园小班体育活动教案评价：小鸡找朋友

幼儿园小班体育活动教案评价 小鸡找朋友 活动目标及关键经验 教师为幼儿创设 找朋友 的游戏情景 让幼儿分别扮演可爱 的小鸡小鸭 进行钻的基本动作练习 使幼儿在愉快的游戏氛围中 体验与同伴共同游戏的快乐 1 能钻过70 厘米高的障碍物 发展钻的能力 2 喜爱参加体育游戏活动 感受与同伴游戏的快乐 材料及相关环境创设 场地布置 松紧带或彩绳2根 搭成小鸡 小鸭的家 场地图 附后 材料 小鸡 小鸭的胸饰若干 为幼儿人数的一半 音乐磁带 活动准备 幼儿已会小鸡走 小鸭走的动作 会唱 小鸡小鸭 的歌曲 活动过程 1 教师扮妈妈 幼儿扮小鸡 小鸭 随音乐作准备活动 边唱 小鸡小鸭 歌曲边做动作 2 教师在场地中间 幼儿围在四周 以游戏口吻边示范动作边 介绍游戏的方法 小鸡小鸭是好朋友 早晨都住在自己家里 听 到妈妈的喊声 马上钻出自己的家 来到草地上 找好朋友做游戏 从家里钻出来的时候 一定要低头 不要碰到家门 看谁是个乖 宝宝 3 教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备 听到指令后从家 里钻出来 到草地中间跟随录音做游戏 4 教师观察幼儿钻的动作 音乐游戏后进行简单的评价 请动 作协调的幼儿示范 指导低头弯腰的动作要领 5 请幼儿钻回家中蹲好 听指令继续游戏 6 鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏 7 游戏结束时 教师带幼儿作简单模仿动作 轻轻放松整理 相关经验 美工 小鸡小鸭绘画 手工粘贴 认知 比较认识 小鸡小鸭 活动评价 在活动过程中观察幼儿钻时低头 弯腰 移动重心的动作发 展情况 判断幼儿钻的动作协调性 根据幼儿找同伴共同游戏 观察幼儿与同伴交往能力发展水 平 活动的延伸与扩展 1 扩展游戏情节 进行小动物钻山洞的游戏 2 逐渐增加动作协调性的难度 将钻 爬动作结合起来进行游 戏