七年级语文第一次月考试卷.docx

20132014学年第一学期七年级语文第一次月考试卷姓名：_班级：_座号：_得分：_一、基础知识的积累。（共18分）1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分） 霎时（ ） 瘫痪（ ） 犄角（ ） 攲斜（ ） 脚hui( ) nn（ ）芽 沉j( ) n( )笑 2、下列各组中注音、字形完全正确的一组是（ ） 。（2分）A、繁杂（z） 树杈（ch） 瘫痪（tn hun） 攥着（zhuai）B、粼粼（ln） 拆（chi）散 憔悴（qio） 一宿（xu）C、分岐 (q） 菡萏（hn dn） 硕果累累（li） 侍弄 (sh) D、花瑞（ru） 逮捕(di) 徘徊(pi hu) 憔悴（qio）3、下列各组词语中书写无误的一项是（ ）。（2分）A、阴蔽 祷告 姊妹 沐浴B、自作主张 喜出忘外 取决 霎时 C、捶子 烂漫 阴影 摇摆D、诀别 淡雅 央求 絮絮叨叨 翻来覆去4、下列句子中有语病的一项是（ ）。（2分）A、在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。B、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C、课堂上，老师对我们提出了“独立思考”的要求。D、语文的综合实践活动使我们开拓了视野，提高了能力。5、指出下列各句运用的描写方法（填序号）。（4分）A、景物描写 B、语言描写 C、动作描写 D、心理描写（1）她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。（ ）（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。（ ）（3）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”（ ）（4）到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来背起了儿子。（ ）6、请仿照例句的句式和所用的修辞，写出你对“家”的感受。（4分） 例句：如果把人生比作一种漂流，那么家是一只小小的船，家是温暖的港湾，家也是永远的岸。如果_ ，那么_ ，_ ，_ 。二、阅读下面一则文言文，完成7-10题。（12分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在否？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。7、解释文中加点的字。（4 分）戏：_ 不：_委：_ 顾：_8、翻译下列句子（4分）。（1）太丘舍去，去后乃至。译文：_（2）下车引之。译文： _9、句在文中有何作用？（2分）_10、友人认错，然而元方却入门不顾，你认为元方的这种做法是否失礼？（2分）_ 三、阅读下面课文选段，回答11-16题。（15分） 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子 子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各分其所，终于愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着 我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地、稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上 的加起来，就是整个世界。11、选文第段中加点的“有意思”具体指什么？（2分）_ 12、 “我”委屈儿子顺从母亲，作出了“走大路”的决定，体现了中华民族_的传统美德；母亲改变了主意，满足孙儿的心愿，体现了中华民族_的传统美德。（2分）13、为什么把“我”背母亲、妻子背儿子描写得那么郑重其事呢？（3 分）_ 14、文中两两对称的句子很多，这是本文语言美得主要成分。请从选文中摘录两个这样的句子写在下面，然后自己再仿写一个句子。（3分）_15、在第段文字中，“我”面对分歧要想一个两全其美的办法，找不出。“我”要的是哪两全呢？（2分）_16、第段中画波浪线的句子描写了了母亲放眼小路所看到的景象。试想一想，母亲看到这些景物，心里会想些什么呢？（3分）_ 四、阅读母亲的心，回答17-21题。（15分）母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了。瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛捡回了珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舔犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面，迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她一生中一次重大的选择吧！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家里走的勇气，再一次跑回到溪边放下母蟹的那一刹那，她然泪下！母亲最后还是空着手回家的，在那个还是带着寒意的日子里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大 哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有的母亲的心是一样的。 窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才最能懂得做母亲的心吧！ 17、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，补全-段的主要情节。（3分）“我”想吃螃蟹_ 母亲捞起螃蟹_ 18、阅读文章-段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些。（3分） _ 19、第段画线句子中一系列动作描写有什么作用？（3分）_ 20、阅读第段，联系上下文，回答下面两个问题。（4分）（1）“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？_ （2）“可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气？再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？_ 21、文章题目“母亲的心”有娜两层含义？（2分）_五、作文（任选一题作文）。（40分）文题一：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天”听着轻快地乐曲，你的脑海中是否会浮现出童年时的一幕幕懵懵与无知所干的傻事；心中是否会有一丝丝对童年生活的眷念与回味呢？对于童年，我们总有许多话要说；回忆童年，我们总有许多情要诉。 请以“童年”为话题，写一篇作文。题目自拟，除诗歌外文体不限，字数600字左右。文题二：请以“进入初中的第一天”为题目写一篇作文，要求：写出自己从小学刚升上初中时的真切感受，除诗歌外文体不限，字数600字左右。