2014年山东省青岛市市北区中考物理一模试卷.doc

菁优网www.jyeoo.com2014年山东省青岛市市北区中考物理一模试卷 2014年山东省青岛市市北区中考物理一模试卷一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分下列各小题的四个选项中只有一个是正确的）1（2分）（2010青岛）下列做法中，正确的是（）A睡觉前检查煤气是否关好B汽车超载行驶C实验中用激光手电照眼睛D不关房间电灯就去上学2（2分）假如没有了摩擦，下列现象可能发生的是（）A用砂纸打磨墙面B汽车更容易刹车C轻松推动沉重的书橱D用弹簧测力计测滑动摩擦力3（2分）首先发现“电磁感应”的科学家是（）A奥斯特B法拉第C安培D焦耳4（2分）下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A使用液体温度计测水温，待示数稳定后将温度计拿出、使视线与液柱上表面相平再读数B使用天平测质量时，用手取放砝码并将砝码放右盘中C使用弹测力计时，不能超过其量程D使用电流表时，可以把它直接接在电源电极上5（2分）下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）ABCD6（2分）（2013青岛）下列作图中，有错误的是（）A光的反射B平面镜成像C磁感线和小磁针D通电螺线管的极性7（2分）甲、乙两物体做匀速直线运动，速度比是1：2，路程比是2：1，则运动时间之比是（）A1：1B1：2C1：4D4：18（2分）下列运用科学方法的实例中，属于“模型法”的是（）A将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C用“被弹簧连着的小球”演示分子间作用力D噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草9（2分）下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（）A电池充电，化学能转化为电能B用热水袋取暖，内能发生了转移C暖瓶塞被热气弹开，内能转化为机械能D电动机工作，电能转化为机械能二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）每小题中至少有一个选项是正确的，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选0分）10（3分）下列关于物理概念说法中，错误的是（）A通电导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应B物质从气态变成固态的过程叫做凝华C一定质量的某种物质，温度升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容D构成物体内部所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能11（3分）（2011青岛）下列知识结构中，正确的是（）A异同点蒸发沸腾不同点发生地点液体表面液体内部和表面温度条件任何温度一定温度（沸点）剧烈程度平和剧烈相同点汽化、吸热B分类实质特点优点缺点定滑轮等臂杠杆改变力的方向不省力动滑轮L1=2L2的杠杆省一半力不能改变力的方向C杠杆种类构造举例省力杠杆l1l2钓鱼竿费力杠杆l1l2钳子等臂杠杆l1=l2天平D物态分子间距离分子间作用力固态很小很小液态较大较大气态很大很大12（3分）小雨在探究“水的沸腾”实验中，测得了如下表的数据，则下列说法中错误的是（）时间/min012345678温度/808993969899999999A水从第5分钟开始沸腾B温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁C水沸腾过程中温度不变，沸点为99，撤去酒精灯，水停止沸腾D如果要使水的沸点超过99，可以增大气压或者改用猛火加热13（3分）对于表中信息分析正确的是（）物质凝固点（）密度（kg/m3）比热容（J/（kg）水01.01034.2103酒精1170.81032.1103铁15357.91030.46103铝6602.71030.88103水银3913.61030.14103A平均温度是52的漠河地区可以在冬季正常使用酒精温度计测温度B将同一实心铁球分别浸在水和水银中静止，在水中受到的浮力小C液体的比热容比固体的都小D将体积相同的立方体实心铁块和铝块，分别放在水平地面上，静止时铝块对地压强更大三、专题一：声、光与热（本专题满分14分，共2个小题，第14小题9分，第15小题5分）14（9分）（2013青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究影响音调高低的因素：过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变_，再做几次实验方法几次实验中，使钢尺振动的_相同，这里运用了_法（2）探究平面镜成像的特点：过程方法用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，这里运用了_法将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像_，该位置就是蜡烛a的_的位置这里运用了_法问题讨论将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛a_（“远离”或“靠近”）凸透镜15（5分）运用知识解决问题：（1）池水看起来比实际浅，是由于池底反射的光在水面发生折射，折射光线_（填“远离”或“靠近”）法线进入人眼中，人逆着折射光线看到的是池底变_的虚像，所以池水看起来比实际浅（2）请在图1中将光路补充完整（3）对200g的水加热，水的沸腾图象如图2，请你计算水在AC段吸收的热量（请写出计算过程）四、专题二：力与运动（本专题满分14分，共2小题，第16小题10分，第17小题4分）16（10分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究牛顿第一定律：过程方法让小车每次都从斜面的高度自由滑下，先后滑到如图三种表面上，其中小车在_表面上速度减小得最慢请画出小车在棉布表面运动时的受力示意图推理若运动物体不受任何力的作用，它将做_运动推理过程中用到的科学方法是_法（2）探究测量液体的密度过程步骤用天平称出烧杯和液体的总质量m1（示数如图）；根据m1、m2算出液体的质量m；把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；将m、V带入公式中，算出液体的密度；用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2正确的操作步骤排序是：_数据表格请根据图示，将下列空格填好：m1/gm2/gm/gV/ml/（kg/m3）54.420问题讨论将压强计的探头分别放入该液体和水中，保持深度相同，则放入水中时，U形管内液面高度差更_，说明液体压强与_有关17（4分）运用知识解决问题：（1）如图1，当轮船从上游向下游行驶时，应先打开_，使闸室水位与上游水位_，再打开上游闸门，船由上游进入闸室 （2）请在图2中画出力F的力臂（3）用如图3滑轮组将一重物匀速上提的高度为h，拉力做功为W，则绳子自由端的拉力F=_五、专题三：电与磁（本专题满分15分，共2个小题，第18小题10分，第19小题5分）18（10分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究磁场对电流的作用：过程如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动这说明通电导体的受力方向与_方向有关应用此现象中，电能转化为_能；据此制成了_（2）探究伏安法测量小灯泡的电阻：表格请将图1实物电路连接完整：次数U/VI/AR/11.00.185.622.00.24_33.00.2611.5读图图象请在图3表盘中画出第2次电流大小请完成表中数据，并用描点法在图2中画出小灯泡的UI图象问题讨论小灯泡在上述3次实验中亮度不同，可知：小灯泡的亮度决定于它的_若将小灯泡换成一个电磁铁，将滑片p向_移动时，它会吸引更多的铁钉19（5分）运用知识解决问题：（1）为什么家庭电路中同时使用大功率用电器，保险丝容易熔断？家庭电路中电压一定，由公式_可知，使用用电器总功率过大，导致导线中的电流过大；又由公式_可知，导线电阻一定，电流越大，相同时间，产生的电热越多（2）请根据实物电路，在方框内画出电路图（3）在如图所示电路中，电流表A示数为0.5A，电流表A1示数为0.3A，此时R1消耗的功率为1.2W，则R2=_请写出求解R2的思路六、专题四：综合能力（本专题满分9分，共3个小题，第20小题2分，第21小题4分，第22小题2分）20（2分）综合问答：以下是生活中常见的几个场景：冬天洗的袜子展开放在暖气片上很快变干；用塑料袋提着西瓜感到勒手，将报纸叠成小块垫在手上会感到舒服很多；烈日下，沙滩热得烫脚，而海水不是很热；上课时黑板反光，看不清上面的粉笔字；请你挑选2个，用所学的物理知识进行解释：（1）解释场景_；（2）解释场景_21（5分）设计实验（可配图说明）（1）请你设计一个验证性小实验，证明“静止的木块具有惯性”（2）请完成下列探究实验的设计方案：课题探究弹性势能与弹性形变大小的关系数据记录表格_器材弹簧、木块、_实验步骤_22（2分）综合作图：小雨把学校仓库电路进行了改造闭合总开关后，监控开始工作；当有人值班时，绿灯亮显示有人；当值班人员外出时红灯亮、若有人破门而入时（相当于开关断开）电铃响且红灯亮给你2个单刀单掷开关、1个单刀双掷开关、2个灯泡、一个电铃、一个定值电阻、电源、导线若干请设计电路并画在方框内（监控用表示）七、专题五：综合计算（满分8分，共2个小题第23题4分，第24题4分）23（4分）如图所示，电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值R1=40，小灯泡电阻为10且保持不变，两电流表的量程为03A当S1断开、S2、S3闭合且滑片P位于b端时，电流表A1、A2的示数之比为3：2；当S1、S2、S3均断开且滑片P置于ab中点时，小灯泡L功率为10W（1）电阻R2的阻值；（2）当S1、S2、S3均闭合，在不烧坏电流表的情况下，求滑动变阻器消耗的最大功率和最小电功率24（4分）如图所示，杠杆B端挂着一个密度为2103kg/m3、质量是12kg的物体M，小明站在水平地面上用力F竖直向下拉杠杆A端，使杠杆保持水平平衡，且OB=2OA求：（1）拉力F为多少N？（2）当物体M浸没在水中时，小明向下拉杠杆A端，杠杆水平平衡时，他对地面的压强是1104Pa，已知每只鞋底与地面的接触面为200cm2小明体重多少牛？（请画出M在水中时的受力示意图）八、考题六：创造与探究（满分10分，共3个小题，第25小题4分，第26小题3分，第27小题3分）25（4分）归纳式探究：如图1所示，在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为b、宽度为d的导体板将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转，说明导体板两端存在电压，这个电压叫做霍尔电压进一步实验的数据如下：板的材料板的厚度dm通入板的电流I/A磁场强度B/T霍尔电压UH/V甲31022106A11042.0乙31022106A21041.4甲61022106A11041.0乙81024106A21040.7甲31022106A41048.0乙41026106A8104_（1）请将表格填写完整（2）由上述实验甲材料的数据可得：霍尔电压UH=_（K甲为系数，称为甲材料的“霍尔系数”），K甲=_；综合分析表中实验数据，可得：由甲、乙两种材料做成的厚度相同的导体板，通入相同的电流，放入同一个磁场中，产生霍尔电压较大的材料_（3）在UHd关系图象中，_能正确的反映UH随材料的厚度d变化的规律26（3分）演绎式探究：当只有重力做功的时候，物体的动能和重力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律动能大小与物体质量和速度的具体关系为：EK=mv2；重力势能的大小与物体的质量和高度的关系为：EP=mgh（1）小球甲在真空中自由下落，另一个完全相同的小球乙在阻力很大的液体中匀速下落，它们都由高度为h1的地方下落到高度为h2的地方，在这两种情况下，小球_的机械能守恒（2）一个物体从高为h的光滑斜面顶端，由静止开始滑下，不计空气阻力，物体滑到斜面底端时的速度v=_；把一个小球用细绳悬挂起来，就成为一个单摆，若摆长为L，小球摆到最高处时，最大偏角为，如图，则当小球运动到最低处时的速度v=_27（3分）问题解决测量液体密度：实验室有一桶液体，叶子姐姐想知道它的密度现在他身边除了重物、一个定滑轮、细绳、水外，还有完全相同的小桶三个和若干相同的小铁钉（1）请你推导出测量液体密度的数学表达式（不计绳重和摩擦）；（2）请你说明测量步骤（请配图说明，图画在方框内）2014年山东省青岛市市北区中考物理一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分下列各小题的四个选项中只有一个是正确的）1（2分）（2010青岛）下列做法中，正确的是（）A睡觉前检查煤气是否关好B汽车超载行驶C实验中用激光手电照眼睛D不关房间电灯就去上学考点：物理常识；惯性；有利于节约能源的措施菁优网版权所有分析：A、从安全方面考虑；B、根据惯性知识来分析；C、从对眼睛的损害上来入手；D、从节约能源方面考虑解答：解：A、睡觉前检查煤气是否关好属于用气安全；B、汽车超载时质量大，惯性大，紧急刹车时由于惯性不容易停下，容易发生交通事故；C、用激光手电照眼睛会损害眼睛；D、不关房间电灯就去上学浪费电能故选A点评：这个属于基本物理常识，这就要求我们平时生活中要注意积累2（2分）假如没有了摩擦，下列现象可能发生的是（）A用砂纸打磨墙面B汽车更容易刹车C轻松推动沉重的书橱D用弹簧测力计测滑动摩擦力考点：摩擦力产生的条件菁优网版权所有专题：重力、弹力、摩擦力分析：摩擦力有时是动力有时是阻力，可先判断物体是否受到摩擦力，然后根据摩擦力作用进行分析解答：解：用砂纸打磨墙面、汽车刹车、用弹簧测力计测滑动摩擦力是依靠摩擦力，当摩擦力消失，人将无法做到，故ABD选项说法不符合题意；没有了摩擦力，将会轻松推动沉重的书橱，该选项说法符合题意；故选 C点评：会判断物体是否受摩擦力作用，会根据摩擦力的作用分析摩擦力的重要性3（2分）首先发现“电磁感应”的科学家是（）A奥斯特B法拉第C安培D焦耳考点：物理常识菁优网版权所有专题：应用题；电和磁分析：根据课本中的基础知识可知英国物理学家法拉第是第一个发现电磁感应现象的科学家解答：解：A、奥斯特首先发现电流的磁效应，故错误；B、英国物理学家法拉第最早发现了电磁感应现象，故正确；C、安培发现了安培定则，故错误；D、焦耳发现了焦耳定律，故错误故选B点评：记住相关的基础知识对于解决此类识记性的题目有很大的帮助4（2分）下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A使用液体温度计测水温，待示数稳定后将温度计拿出、使视线与液柱上表面相平再读数B使用天平测质量时，用手取放砝码并将砝码放右盘中C使用弹测力计时，不能超过其量程D使用电流表时，可以把它直接接在电源电极上考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；弹簧测力计的使用与读数；电流表的使用菁优网版权所有专题：基本仪器的使用专题分析：根据对常见测量工具或仪器使用规则的掌握作答解答：解：A、使用温度计测水温，待示数稳定后，温度计温度计要停留在水中，使视线与液柱上表面相平再读数此选项错误；B、使用天平测质量时，使用镊子取放砝码并将砝码放右盘中此选项错误；C、使用弹簧测力计测量力的大小时，不能超过最大测量值此选项正确；D、绝对不允许不经过用电器，将电流表直接接在电源两极上此选项错误故选C点评：此题考查了我们对常见测量工具使用规则的掌握，属于基本技能的考查，需要熟练掌握5（2分）下列图象中，能正确反映同种物质的质量和体积关系的是（）ABCD考点：密度及其特性菁优网版权所有专题：图像综合题分析：要解答本题需掌握：由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种物质的一种特性解答：解：因为密度是物质的一种特性同种物质，在一定状态下密度是定值，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值，即单位体积的质量不改变，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比它与质量和体积无关故BCD错误故选A点评：本题主要考查学生对密度及其特性的了解和掌握，是一道基础题，相对比较简单6（2分）（2013青岛）下列作图中，有错误的是（）A光的反射B平面镜成像C磁感线和小磁针D通电螺线管的极性考点：光的反射定律；平面镜成像的相关作图；磁感线及其特点；通电螺线管的磁场菁优网版权所有专题：图像综合题分析：（1）光的反射规律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角（2）物体经平面镜成虚像，并且物像等大、物像等距、物像连线与镜面垂直（3）磁感线在磁体的外部，从N极出来，回到S极；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引（4）通电螺线管的磁极可以用安培定则判断解答：解：A、光的反射规律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，故该图正确；B、平面镜成像，物体和像关于镜面对称，故该图正确C、异名磁极的磁感线方向是从N极到S极，同名磁极相互排斥，图中小磁针的指向正确，故该图正确；D、根据安培定则可以判断出通电螺线管的左侧为N极，右端为S极，故该图不正确，符合题意；故选D点评：本题考查了光的反射、平面镜成像、磁感线、安培定则的图象题，是中考常见的题型，是学生容易出错的重点作图题7（2分）甲、乙两物体做匀速直线运动，速度比是1：2，路程比是2：1，则运动时间之比是（）A1：1B1：2C1：4D4：1考点：速度公式及其应用菁优网版权所有专题：运动和力分析：已知物体的速度之比与路程之比，由速度公式的变形公式t=可以求出物体的运动时间之比解答：解：由v=得t=，甲、乙两物体的运动时间之比：t甲：t乙=：=4：1故选：D点评：本题考查了速度公式的应用，在解比例关系的习题时要注意各量之间的对应关系；本题还可以利用赋值法进行求解8（2分）下列运用科学方法的实例中，属于“模型法”的是（）A将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上B将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C用“被弹簧连着的小球”演示分子间作用力D噪音对人体有危害，但可以利用噪音除草考点：物理学方法菁优网版权所有专题：其他综合题分析：将抽象的物理现象用简单易懂的具体模型表示，这种研究方法叫模型法；对每个选项中的探究过程进行分析，明确各自采用的方法，就能确定符合题意的选项解答：解：A、将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡，说明平衡力必须作用在同一物体上，采用的是反证法，不符合题意；B、将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体，采用的是分类法，不符合题意；C、用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力，采用的是模型法，不符合题意；D、噪音对人体有危害，是它的确定，但可以利用噪音除草，采用的是“缺点利用法”，符合题意故选C点评：控制变量法、转换法、模型法、类比法、缺点利用法等是初中物理实验中涉及到的研究方法，在解决实际问题时要注意识别和应用9（2分）下列关于能量转化、转移现象的说法中，错误的是（）A电池充电，化学能转化为电能B用热水袋取暖，内能发生了转移C暖瓶塞被热气弹开，内能转化为机械能D电动机工作，电能转化为机械能考点：能量的相互转化菁优网版权所有专题：能源的利用与发展分析：能量的转化，主要是看哪种能量减少了，哪种能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量能量的转移发生在热传递过程中解答：解：A、电池充电，消耗了电能，得到了化学能，因此将电能转化为化学能，故A说法错误；B、用热水袋取暖，是通过热传递的方式获得能量的，因此内能发生了内能的转移，故B说法正确；C、暖瓶塞被热气弹开，消耗了内能，得到了机械能，故将内能转化为了机械能，故C说法正确；D、电动机工作，消耗了电能，得到了机械能，因此将电能转化为机械能，故D说法正确故选A点评：此题考查的是我们对于能量转化现象的分析能力以及能量转移的判断二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）每小题中至少有一个选项是正确的，每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选0分）10（3分）下列关于物理概念说法中，错误的是（）A通电导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应B物质从气态变成固态的过程叫做凝华C一定质量的某种物质，温度升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容D构成物体内部所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能考点：电磁感应；升华和凝华的定义和特点；内能的概念；比热容的概念菁优网版权所有专题：其他综合题分析：A、电磁感应现象：闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流；B、凝华：物质由气态直接变为固态的过程；C、比热容的概念：1kg的某种物质，温度计升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容；D、内能：物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和解答：解：A、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，选项中说法错误，符合题意；B、物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华，选项说法错误，符合题意；C、1kg的某种物质，温度计升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容，选项说法错误，符合题意；D、物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能，选项说法正确，不符合题意故选ABC点评：本题综合考查了电磁感应、凝华、比热容、浮内能等的知识的掌握情况，都是基础性知识，应熟练掌握11（3分）（2011青岛）下列知识结构中，正确的是（）A异同点蒸发沸腾不同点发生地点液体表面液体内部和表面温度条件任何温度一定温度（沸点）剧烈程度平和剧烈相同点汽化、吸热B分类实质特点优点缺点定滑轮等臂杠杆改变力的方向不省力动滑轮L1=2L2的杠杆省一半力不能改变力的方向C杠杆种类构造举例省力杠杆l1l2钓鱼竿费力杠杆l1l2钳子等臂杠杆l1=l2天平D物态分子间距离分子间作用力固态很小很小液态较大较大气态很大很大考点：蒸发及其现象；物质的三态及其基本特征；沸腾及沸腾条件；杠杆的分类；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点菁优网版权所有分析：（1）蒸发和沸腾都是汽化现象，沸腾是在液体表面和内部同时进行的汽化现象（2）杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力（3）根据定滑轮与动滑轮的实质、特点去判断（4）根据固体、液体和气体间分子的距离和作用力判断解答：解：A、蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，沸腾只是在一定温度下才能进行的汽化现象蒸发只发生在液体表面，比较缓慢，沸腾发生在液化表面和内部，比较剧烈故正确B、定滑轮实质是等臂杠杆，只能改变力的方向，不省力也不省距离，动滑轮实质是动力臂是阻力臂两倍的杠杆，能省力但费距离正确C、钓鱼杆是费力杠杆不正确D、固态分子间距离很小，作用力很大液态分子间距离较大，作用力也较大气态分子间距离最大，作用力最小故选A、B点评：这道选择题属于知识结构型，考查了学生是否对概念有正确的理解以及对知识结构是否形成的考查学生在平时的学习中要学会对所学的知识进行总结12（3分）小雨在探究“水的沸腾”实验中，测得了如下表的数据，则下列说法中错误的是（）时间/min012345678温度/808993969899999999A水从第5分钟开始沸腾B温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁C水沸腾过程中温度不变，沸点为99，撤去酒精灯，水停止沸腾D如果要使水的沸点超过99，可以增大气压或者改用猛火加热考点：探究水的沸腾实验菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：分析实验中的数据时，要明确几个关键的时间点和温度点，知道它们所代表的含义解答：解：A、从第5min起，水开始沸腾，其温度保持99水沸腾后，继续对其加热，温度保持不变，故A正确；B、在实验中温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁，否则温度计示数不是水的温度，故B正确；C、水沸腾后，继续加热，温度将保持不变，撤去酒精灯，水不能继续吸热，所以水停止沸腾，故C正确；D、水沸腾时，不断吸收热量但其温度保持99，如果要使水的沸点超过99，可以增大气压，但改用大火加热不能提高水的沸点，故D错误故选D点评：液体沸腾过程中温度保持不变，但需不断吸热，要掌握液体沸腾的特点，才能对数据进行正确的分析，同时要学会根据数据得出结论13（3分）对于表中信息分析正确的是（）物质凝固点（）密度（kg/m3）比热容（J/（kg）水01.01034.2103酒精1170.81032.1103铁15357.91030.46103铝6602.71030.88103水银3913.61030.14103A平均温度是52的漠河地区可以在冬季正常使用酒精温度计测温度B将同一实心铁球分别浸在水和水银中静止，在水中受到的浮力小C液体的比热容比固体的都小D将体积相同的立方体实心铁块和铝块，分别放在水平地面上，静止时铝块对地压强更大考点：熔点和凝固点；密度公式的应用；压强大小比较菁优网版权所有专题：其他综合题分析：（1）温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，要使温度计正常使用，温度计内部的液体既不能凝固，也不能沸腾（2）根据物体浮沉的条件可判断出浮力与重力的关系，从而判断出浮力的大小（3）根据表格中给出的比热容判断固体和液体的比热容大小关系（4）利用压强的计算公式p=，结合G=mg，m=V进行推导，然后用控制变量法进行判断选项解答：解：A、漠河地区冬季的最低气温可达52，低于水银的凝固点，所以此时水银已凝固成为固体，因此不可以用水银温度计；而酒精的凝固点很低，在此时，酒精仍为液态，酒精温度计能正常测温度故A正确；B、由图标可知，铁球的密度大于水的密度，小于水银的密度，根据物体的浮沉条件可知，铁球浸没在水中时要下沉，所受浮力小于铁球的重力，铁球漂浮在水银面上时，铁球处于平衡状态，所受浮力等于铁球的重力，所以在水中受到的浮力小于在水银中受到的浮力，故B正确；C、由表格提供的数据可知，液体的比热容要大于固体的比热容，故C错误；D、金属对地面产生的压强 p=gh，当立方体实心金属块的高度相同时，金属块的密度越大，对地面产生的压强越大；由于铁块的密度大于铝块的密度，所以静止时铁块对地压强更大，故D错误故选AB点评：本题综合考查了所学物理知识在生活中的运用，涉及到物态变化、浮力判断、比热容、压强，能从表中获取对解题有用的信息是解题的关键三、专题一：声、光与热（本专题满分14分，共2个小题，第14小题9分，第15小题5分）14（9分）（2013青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究影响音调高低的因素：过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验方法几次实验中，使钢尺振动的幅度相同，这里运用了控制变量法（2）探究平面镜成像的特点：过程方法用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，这里运用了替代法将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像完全重合，该位置就是蜡烛a的像的位置这里运用了等效法问题讨论将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛a远离（“远离”或“靠近”）凸透镜考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；频率及音调的关系菁优网版权所有专题：压轴题；探究型实验综合题分析：（1）探究影响音调高低的因素：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同（2）控制变量法是被研究的问题与多个因素有关，研究与其中一个因素的关系时，控制其他因素一定；等效替代法是用效果相同的另一件事来替代不好研究的事凸透镜成像的规律：当u2f时，成倒立、缩小的实像当u=2f时，成倒立、等大的实像当fu2f时，成倒立、放大的实像当uf时，成正立、放大的虚像解答：解：（1）把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验，几次实验中，使钢尺每次的振动幅度大致相同这里运用了控制变量法（2）因为平面镜不透明，无法找到像的位置，所以，不能用平面镜做实验而玻璃板是透明的，便于找到像的位置，可以达到预想的实验效果；这里运用了替代法；取两只蜡烛，一只点燃在玻璃板前，一只不点燃，在玻璃板后，使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，后面蜡烛的位置就是前面蜡烛的像的位置，这是一种等效替代的方法因蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，当将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，这个像是实像，那么根据凸透镜成像规律可知，应将蜡烛a 远离凸透镜故答案为：见下表：（1）过程把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验方法几次实验中，使钢尺振动的 幅度相同，这里运用了控制变量法（2）过程方法用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置，这里运用了替代法将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处，可看到它在玻璃板后面成的像再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面，使之与蜡烛a的像完全重合，该位置就是蜡烛a的像的位置这里运用了等效法问题讨论将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜，并在它后面放一个光屏，为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像，应将蜡烛a远离（“远离”或“靠近”）凸透镜点评：本题是一道实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象出现的原因，最后得出结论，同时注意不同实验应用的探究方法；这道题对能力要求比较强，有一定的难度，是一道中档题15（5分）运用知识解决问题：（1）池水看起来比实际浅，是由于池底反射的光在水面发生折射，折射光线远离（填“远离”或“靠近”）法线进入人眼中，人逆着折射光线看到的是池底变浅的虚像，所以池水看起来比实际浅（2）请在图1中将光路补充完整（3）对200g的水加热，水的沸腾图象如图2，请你计算水在AC段吸收的热量（请写出计算过程）考点：光的折射规律；透镜的光路图；热量的计算菁优网版权所有专题：其他综合题分析：（1）从池底反射的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底的位置偏高，变浅了（2）利用凹透镜特殊光线的画法（3）已知物质的质量、温度的变化、吸收的热量，利用吸热公式Q吸=cmt的变形即可求得该物质的比热容解答：解：（1）从池底反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的池底的虚像；（2）入射光线的延长线过凹透镜的焦点，经凹透镜折射后平行于主光轴，如图示：；（3）Q吸=cmt=4.2103J/（kg）0.2kg（10080）=1.68104J，水在AC段吸收的热量为1.68104J故答案为：（1）远离；浅；（2）如图所示；（3）同上点评：此题主要考查光的折射现象、透镜的特殊光线的画法和求物质的比热，难度不大，是一道基础题，灵活运用吸热公式的其变形公式即可正确解题四、专题二：力与运动（本专题满分14分，共2小题，第16小题10分，第17小题4分）16（10分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究牛顿第一定律：过程方法让小车每次都从斜面的高度自由滑下，先后滑到如图三种表面上，其中小车在木板表面上速度减小得最慢请画出小车在棉布表面运动时的受力示意图推理若运动物体不受任何力的作用，它将做匀速直线运动推理过程中用到的科学方法是逐渐逼近法法（2）探究测量液体的密度过程步骤用天平称出烧杯和液体的总质量m1（示数如图）；根据m1、m2算出液体的质量m；把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分，读出液体的体积V；将m、V带入公式中，算出液体的密度；用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2正确的操作步骤排序是：数据表格请根据图示，将下列空格填好：m1/gm2/gm/gV/ml/（kg/m3）54.420问题讨论将压强计的探头分别放入该液体和水中，保持深度相同，则放入水中时，U形管内液面高度差更大，说明液体压强与液体密度有关考点：控制变量法与探究性实验方案菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）牛顿第一定律实验，表面越光滑，受阻力越小，速度减小得越慢；小车在棉布表面运动时，受重力、支持力和摩擦阻力的作用；推理：运动物体不受阻力，将做匀速直线运动；（2）在测量液体的密度时，为了减小误差，通常是测出量筒中液体的质量和体积；天平平衡时物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；根据公式=求出液体的密度；根据公式p=液gh，深度相同，液体密度越大，压强越大解答：解：（1）木板表面最光滑，阻力最小，小车速度减小得最慢；小车在棉布表面运动时，受到重力、支持力和摩擦阻力的作用，如图所示：根据实验现象推理，若运动的物体不受任何力，将做匀速直线运动，用到了逐渐逼近法；（2）要减小误差，首先测出烧杯和液体的总质量，将部分液体倒入量筒内，读出体积，后测出烧杯和剩余液体的质量，求出烧杯中液体的质量，根据密度公式求出液体的密度，因此测量顺序应为；由图知标尺的分度值为0.2g，物体的质量m1=50g+20g+0.4g=70.4g；量筒中液体的质量m=m1m2=70.4g54.4g=16g则密度=0.8g/cm3=0.8103kg/m3；水的密度为1.0103kg/m3，大于液体的密度，所以同一深度水的压强更大，则将压强计的探头分别放入该液体和水中，保持深度相同，则放入水中时，U形管内液面高度差更大，说明液体压强与液体密度有关故答案为：（1）木板；示意图见上图；匀速直线；逐渐逼近法；（2）；m1/gm2/gm/gV/ml/（kg/m3）70.4 54.416 200.8103大；液体密度点评：此题考查了探究牛顿第一定律及测量液体密度的实验，第（1）题中应掌握实验现象、结论的得出，（2）中应注意掌握进行误差的测量方法及天平的使用和读数，同时还涉及到了液体压强与密度的关系17（4分）运用知识解决问题：（1）如图1，当轮船从上游向下游行驶时，应先打开阀门A，使闸室水位与上游水位相平，再打开上游闸门，船由上游进入闸室 （2）请在图2中画出力F的力臂（3）用如图3滑轮组将一重物匀速上提的高度为h，拉力做功为W，则绳子自由端的拉力F=考点：力臂的画法；滑轮组绳子拉力的计算；连通器原理菁优网版权所有专题：其他综合题分析：（1）船闸的工作原理：客船从上游到上游，首先打开下游和闸室的阀门，下游和闸室构成了连通器，等到水位相平时，打开闸门，客船从下游到闸室然后打开上游和闸室的阀门，使闸室和上游的水位相平，打开闸门，客船从闸室进入上游这是利用了连通器的原理（2）已知支点和动力的方向，过支点作垂直于动力作用线的垂线段，即动力臂（3）根据图示可知，提升物体绳子的段数为3，先根据s=3h求出自由端移动的距离，然后根据W=Fs表示出F解答：解：（1）如图1所示，当轮船从上游向下游行驶时，应先打开阀门A，使闸室水位与上游水位相平，再打开上游闸门，船由上游进入闸室 （2）过支点O作动力F作用线的垂线段，即动力臂L；如图所示：（3）根据图3可知，n=3，自由端移动的距离：s=3h；由W=Fs可得，F=故答案为：（1）阀门A；相平；（3）点评：（1）掌握连通器的原理：连通器中装有同种液体时，液体静止时，液面相平会利用连通器原理解释船闸的工作原理（2）本题考查了力臂的作法，关键是要作出支点到力所在的直线的垂线段（3）此题主要考查的是学生对滑轮组的省力情况、功计算公式的理解和应用，基础性题目五、专题三：电与磁（本专题满分15分，共2个小题，第18小题10分，第19小题5分）18（10分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究磁场对电流的作用：过程如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动这说明通电导体的受力方向与电流方向有关应用此现象中，电能转化为机械能；据此制成了电动机（2）探究伏安法测量小灯泡的电阻：表格请将图1实物电路连接完整：次数U/VI/AR/11.00.185.622.00.248.333.00.2611.5读图图象请在图3表盘中画出第2次电流大小请完成表中数据，并用描点法在图2中画出小灯泡的UI图象问题讨论小灯泡在上述3次实验中亮度不同，可知：小灯泡的亮度决定于它的实际功率若将小灯泡换成一个电磁铁，将滑片p向左移动时，它会吸引更多的铁钉考点：控制变量法与探究性实验方案菁优网版权所有专题：探究型实验综合题分析：（1）通电导体在磁场中受力的作用，受力方向与电流方向和磁场方向有关；电动机是根据这个原理制成的，将电能转化为机械能；（2）将电流表与灯泡串联，电压表与其并联；根据电流值，确定电流表的量程，得出分度值，标出指针的位置；根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来；灯泡的亮暗由其实际功率决定；要使电磁铁吸引更多的铁钉，应增大电路中的电流解答：解：（1）将电源的正负极对调后，导体中的电流方向改变，导体ab运动方向改变，这说明通电导体的受力方向与电流方向有关通电导体在磁场中受力运动，电能转化为机械能；据此制成了电动机（2）将电流表与灯泡串联，电压表与其并联，如图所示：电流为0.24A，所以电流表可选择00.6A的量程，分度值为0.02A，指针位置如图所示：第二次电阻R=8.3根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如图所示：小灯泡的亮度决定于它的实际电功率；若将小灯泡换成一个电磁铁，若吸引更多的铁钉，则应减小滑动变阻器的阻值，将滑片p向左移动，使电路中的电流更大故答案为：（1）电流；机械；电动机；（2）电路连接、图象、电流表示数见上图；8.3；实际功率；左点评：此题考查了电流对导体的作用及伏安法测电阻的有关内容，考查全面，要掌握与其有关的基础知识，难度不大19（5分）运用知识解决问题：（1）为什么家庭电路中同时使用大功率用电器，保险丝容易熔断？家庭电路中电压一定，由公式I=可知，使用用电器总功率过大，导致导线中的电流过大；又由公式Q=I2Rt可知，导线电阻一定，电流越大，相同时间，产生的电热越多（2）请根据实物电路，在方框内画出电路图（3）在如图所示电路中，电流表A示数为0.5A，电流表A1示数为0.3A，此时R1消耗的功率为1.2W，则R2=20请写出求解R2的思路考点：焦耳定律；根据实物图画电路图；欧姆定律的应用菁优网版权所有专题：计算题；作图题；简答题；其他综合题分析：（1）根据P=UI得出I=和Q=I2Rt分析即可（2）运用电流流向法，明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序，再按顺序作图，并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致（3）两灯泡并联，电流表A1测的是总电流，电流表A2测的是灯泡L2中的电流，所以求出灯泡L1中的电流，再根据P=UI求出灯泡两端的电压，即电源电压，再根据R=求出两电阻值解答：解：（1）家庭电路中电压一定，由公式I=可知，使用用电器总功率过大，导致导线中的电流过大；又由公式Q=I2Rt可知，导线电阻一定，电流越大，相同时间，产生的电热越多白炽灯是将电能转化为内能的装置；工作时，通过导线和灯丝的电流相等，灯丝的电阻比导线大，根据Q=I2Rt可知，相同时间内灯丝产生的热量比导线多，所以灯泡烫手而导线不热（2）读实物图可知，电流从电源出发，经开关S分为两股，一股经开关S1流经灯泡L1，另一股经灯泡L2、S2后汇合，最后回到电源的负极，如图所示：（3）由图可知，两灯泡并联，电流表A1测的是总电流，I=0.5A，电流表A2测的是灯泡L2中的电流，I2=