人教版2020年六年级下学期语文毕业考试试卷A卷

人教版2020年六年级下学期语文毕业考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识（35分） (共8题；共35分)1. （5分）选择恰当的字填写在横线上。协 胁威_同_商扭 纽 钮电_扣_带_动2. （3分）看拼音，写词语。xn jinxn zhdun liny t_wi wnx shngbn fchu ch_3. （4分）形近字组词矛_裕_担_猜_予_谷_旦_情_盼_贴_仁_却_分_战_任_即_4. （3分）我能照样子写字再组词。 （1）度(渡)渡船 而_ _ 付_ _ 色_ _（2）蜘(知)知识 抹_ _ 睡_ _ 慌_ _（3）购(沟)水沟 描_ _ 店_ _ 题_ _5. （5分）词语搭配。 淡淡的_ A钩刀甜蜜的_ B歌声快乐的_ C清香长长的_ D微笑6. （5分）根据意思写出合适的词语把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统地接受。_7. （4分）把陈述句换成把字句。他深更半夜写文章。他干完活。8. （6分）用所学知识填空。 （1）从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：”_，_。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：”_，_。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧，我们从“未闻_”中找寻到了孩子语言的机智幽默。 （2）诸葛亮采用_的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：_。 （3）如果生活欺骗了你，俄国的普希金会这样安慰你： _。 （4） _， _；不积小流，无以成江海。 （5）刘关张桃园三结义- _。 （6）楼外青山，山外白云，云飞天外，_。 二、 阅读理解（30分） (共4题；共30分)9. （4分）联系课文，把下面句子的意思写下来。一儿以日初出远，而日中时近也。10. （4分）读句子，完成练习。 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（1）这句话中的“拂”能换成“吹”吗？为什么？ （2）“漾起波纹”一般用来形容_，在这里用来形容_11. （7.0分）结合课文回答问题。 “琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。（1）结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。 莫过于：_。（2）父亲认为自己的死怎样才是有意义的？ （3）读了这段话你有什么想法？ 12. （15.0分）阅读下文，回答问题。 1971年的夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是大问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。远远的草坪边半躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好似十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调但愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。他挡住我的去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当一样珍宝似的（扔 递 塞）给我。我接住了，（高兴 惊讶感激）地望着他，然后忍不住地笑了起来。“对，微笑，就是这个样子，嗯！快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼神送过来份鼓励，然后，又对我笑了笑，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到美国后第一次收到的礼物一枝碧绿的小草！虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，我仍没有法子忘记他即使他的脸在回忆中已经模糊了。很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人笔债，一笔可以归还的债将信心和快乐传递给另一些人。我要将这份感激的心_化作一声道谢_一句赞美_一个笑容_送给似曾相识的面容_送给那些在生命中擦肩而过的人_从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。（1）给短文加一个合适的题目。 （2）在短文括号中选择正确的字词。 （扔 递 塞）_给我 （高兴 惊讶感激）_地望着他（3）给短文第五段横线上加上标点。 我要将这份感激的心_化作一声道谢_一句赞美_一个笑容_送给似曾相识的面容_送给那些在生命中擦肩而过的人_（4）联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。 （5）第一自然段中“我耷拉着脑袋”，那时作者的心情是_，“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成腔调但愉快的曲子”，对金发青年这种表现的理解，最不恰当的一项是_（填序号）。 A他要以自己的快乐感染“我”B他讥笑“我”的情绪C他逗“我”开心（6）文中画横线的句子中，“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以像金发青年那样_。 （7）从这篇短文中，你明白了什么生活哲理？请写下来。 三、 口语交际（5分） (共1题；共5分)13. （5分）照样子把下面的句子换个说法，不改变原意。 瑞恩被人们称为“加拿大的灵魂”。人们称瑞恩为“加拿大的灵魂”。他被孩子们簇拥着，来到一口井前。妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。四、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分）题目：一个我最要感谢的人 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：用词准确，标点正确。语句通顺，连贯。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识（35分） (共8题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、二、 阅读理解（30分） (共4题；共30分)9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、三、 口语交际（5分） (共1题；共5分)13-1、四、 习作（30分） (共1题；共30分)14-1、