人教新课标（标准实验版）五年级下册第七单元同步练习B卷

人教新课标（标准实验版）五年级下册第七单元同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与运用 (共8题；共92分)1. （6分）拼一拼，写一写zhng gfng zhzn yangxio shbin xichu ch_2. （10分）看拼音，写词语。fn huwn twi zhunyn huln chn_n hnjin mitio xnzhn r y lnk di hn nin_3. （5分）转转盘，看它们能组成哪些新字，写在外围里。4. （19分）按要求写词语 （1）补充词语。身无_ 游人_ 栩栩_释手 _遐迩 名不_（2）照样子，写词语。历历在目（AABC）：_、_、_神采奕奕（ABCC）：_、_、_无影无踪（ABAC）：_、_、_（3）选词填空。格言 名言 留言 忠言临走写下的话叫_ 诚恳劝告的话叫_精炼著名的话叫_ 名人所说的话叫_5. （17分）补充词语并完成练习。 （1）补充词语独具_心 窃窃_语 无影无_ _经风霜心惊肉_ 兴高_烈 自_自受 百_不回（2）上题AABC的词语有：_；比喻经历过种种艰难困苦的词语是_,我想起了_（人物），这个人的外貌是这样的：_。 （3）ABAC式的词语我还会写_、_。形容意志坚强的词语是_，由这个词我想到了名人_。 （4）选择合适的词语填在下面的横线上。这个城市的雕塑真是_，所有人看了都忍不住称赞。6. （4分）选一选，读一读即使是插上翅膀也难以飞_（度 渡）重洋。再看看小木偶，小木偶一_（副 付）笑嘻嘻的表情。那么多的绿叶，一簇_（叠 堆）在另一簇上面，不留一点缝隙。青草丛中_（隐藏 隐蔽）着一条倾斜的隧道。7. （6分）给加下划线的字选出正确的解释。（1）自不量力（ ）A . 限制B . 数目、数量C . 估计（2）亡羊补牢（ ）A . 养牲畜的圈B . 结实、坚固C . 监牢（3）奇观 （ ）A . 看B . 看到的景象C . 对事物的认识、看法8. （25分）阅读下文，回答问题颐和园（节选）登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大丰收在眼底。_（葱绿 葱郁）的树丛，_（掩映 倒映）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片_（葱绿 葱郁），树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。（1）加部首组词。方 _ _ _ _弗 _ _ _ _（2）在括号里选择合适的词语填在横线上。_（葱绿 葱郁）的树丛 _（掩映 倒映）着一片_（葱绿 葱郁）（3）选文第一节中的描写顺序是：_。 （4）用直线画出选文第2节中的过渡句。 （5）文中的画线句用了_的修辞手法，写出了昆明湖_和_的特点。 （6）用因果关系改写句子。这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。二、 阅读积累与运用 (共2题；共35分)9. （17分）阅读下文，回答问题 象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。 （1）找出每段的中心句。 （2）被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样理解这句话的？（3）在国内看大象，都是在动物园里远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。运用了_手法？你是怎样理解这两句话的_？ （4）和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？ 10. （18分）阅读短文，完成下列各题。 霍金轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的时间简史，探索着宇宙的起源。（1）多音字组词。 挑 tio_ tio_划 hu_ hu_缝 fng_ fng_（2）画横线的句子在全文中起的是_作用。 （3）短文第3自然段主要写_。 （4）“幸运的是，每一次他都顽强地重新站起来。”这句话中，“站”字为什么加引号？ （5）短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？ 三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分）题目:我被_要求:把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”根据题意,有中心、有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。不少于400字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、二、 阅读积累与运用 (共2题；共35分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、答案：略10-2、答案：略10-3、答案：略10-4、答案：略10-5、答案：略三、 习作 (共1题；共5分)11-1、