班级安全管理工作计划怎么写

班级安全管理工作计划怎么写 学校每学期开学 都要和相关人员签订相关的安全职责状 班 主任安全职责状 值周老师安全职责状 跟车老师安全职责状 各 种职责的签署 是督促每个老师及时做好自我的分内之事 督促每 个老师更好的关心学生的安全问题 所以 本学期 对于安全职责 状的签署 我会及时的签好 不去拖拉搪塞 职责状的签署 会让 自我更加关心学生的安全问题 努力做好每一个细节工作 二 安全夕会课 周一到周四的放学前十分钟安全夕会课 每一天都要给学生重 复那些重复过很多的安全问题 饮食安全 交通安全 学校的课间 安全 假期安全 每一天的安全夕会课必须会做好相关记录 随时 恭候校委会的检查 其实 我们都清楚对学生的安全教育不仅仅仅局限于十分钟的 安全夕会课 所以 本学期 只要发现安全问题 就就应及时告诫 学生 及时消除安全隐患 此外 本学期的每周我都会定一个安全 主题 哪怕重复也能够 就怕疏漏 三 乘车安全 我们学校乘车的学生有300多人 并且大多数都是低年级的小 学生 在乘车的过程中 挤挤碰碰是在所难免的事 有的时候就因 这种小的摩擦而大动干 所以 本学期做为学校的跟车老师 在乘 车安全这一块 要格外注意 对于低年级的学生 对老师还是很尊 敬的 对跟车老师的话还是言听计从的 但是 有极个别的高年级 学生 顽固 叛逆 不听老师教导 甚至和老师顶嘴动手 做为老 师 我们不能对学生动用武力 我们只能动之以情晓之以理 每趟 车都设路队长 期望我们的值周教师在路队长的配合之下 在校车 回来之前 排好队 管好纪律 这样 我跟车老师就能够简单一点 了 四 对于突发事件的处理 我们学校的学生有点淘气调皮 我会在班级内部成立一个安全 小组 负责监督巡查本班学生的课间安全 发现安全问题要及时向 老师汇报 如果发生安全事故 做为班主任要第一时间到现场 不 论手头工作多重要 学生的安全是我们的核心工作 所以 手机要 一向持续开通状态 不能发生意外时 找不到人在哪 如果自我无 法处理 及时电话或者让学生通知当日行政值日领导或者安全办 及时妥当的处理好每一个细节 一 坚持立足现状 准确分析安全存在的隐患 1 本班的基本状况 我班五年 1 班 是一个男生多女生少的班级 男生在班里都十 分好动 平时课间十分钟有一部分学生安全意识较为淡薄 在班里 跑动 或相互打闹 有的学生个性喜欢在课室外的走廊上玩 上下 楼梯不是靠右行走 而走在中间 头脑中的安全意识较弱 本班学 生没有养成严格遵守纪律的行为习惯 个别男生有不听指挥的现象 有一点就是这个班 在有老师在的状况下不敢分开违返纪律 两 操和体育活动本班都比较好 2 本班的安全隐患 本班还存在着必须的安全隐患 如班级的安全员还没 真正落实好 每一天还没有学生在班里值勤 班里没有设立班级 安全日志 学生的行为道德还够规范 集队集会还有个别男生在队 伍中打闹 一 早读前管理空缺 二 课间管理不到位 三 是班干部 的安全意识不高 四 是缺乏常态有效管理 二 坚持主题教育 切实有效落实上级的要求 1 行走安全 借助典型的案例 身边的人和事 进行现身说法 并组织主题班会让学生认识到 在校园内行走 不能冲跑 不得 追逐打闹 上下楼梯靠右行 2 活动安全 校内外活动 组织管理要到位 关注特殊学生和 特殊人群 开展群众活动要有计划 有组织 有措施 参加各活动 要听从指挥 有序进行 不做有危险的游戏 3 交通安全 我校地处繁华热闹的城中村中心 人流密集 人 群复杂 环境恶劣 附近交通相对复杂 学生都是来自于全国各地 的农村地区 遵守交通秩序的意识较差 不知天高地厚 礼貌程度 低 家长教育管理薄弱 透过主题班会 让学生认识到要严格遵守 交通法规 不骑自行车 和机动车 电瓶车等 过马路 不冲红灯 要走人行道 4 饮食安全 由于学校周边都是无牌无证的饮食场所 个体户 饮食卫生严峻 一方面是与家长进行沟通 透过QQ群 校讯通等 网络联动 一方面加强指引 从思想上促使学生提高饮食安全的认识 从行动上拒绝卫生安全没保证的食品 不吃零食 不吃不干净的东 西 不要暴饮暴食 不买无牌饮料 遇到食物中毒要打0电话 5 消防安全 消防安全牵动千家万户 培养学生如何进行自护 自救就十分必要 一方面是坚持每月一次的消防演练 提高师生消 防安全的意识 掌握更多消防知识 掌握简单的 必要的操作技术 一方面是加大宣传教育的力度 让学生认识到 不玩火 不玩 在 家里要留意用煤气做饭 遇到火警要打9电话 6 人身安全 小学生自我保护意识薄弱 潜力不强 上学期间 不能走出校外 如要外出必须要请示班主任 由班主任电话通知 家长保安室开出放行条才能由家长带出去 遇到危险要报警 电话 要打0 三 坚持常态管理 有效制止安全事故的发生 1 人员管理 每个班每一天都要有安全员 负责班级的安全工 作 班主任每一天都要注意本班的学生到校状况并做好登记 副班 主任要配合正班主任工作 2 到校管理 每一天早上 到校的本班学生要在学校 指定的 地点排好队 到八点十五分统一带队回班 放学要在指定的地点排 队 由班长或体育委员带队出校门 3 课间管理 课间十分钟 不能在班内 过道 走廊上追逐打 闹 不能玩危险的游戏 要有安全员值班 4 课上管理 坚持教师当课安全职责管理 要求课堂上无时无 刻地关注学生的动态 让学生全身心地投入学习 5 放学管理 每一天坚持上最后一节课的老师 必须要组织学 生排队出校门 并签名 如要留堂要与家长取得联系 强调学生在路 上不得停留 要先回家 6 活动管理 老师必须要亲临现场 组织学生参与 四 坚持工作反思 不断完善班级管理的制度 1 班级管理制度 每一天都要由学生安全值日 填写班务日志 指出不足之处 每星期一总结上星期的学习 纪律 做操 大课 间等状况 表扬有出色表现的学生 2 事件处理预案 一但事件发生 老师第一时间保护学生的安 全 之后与学校负责安全工作的领导 校长反映状况 并及时与家 长沟通 争取在最短时间内把事件处理好 3 事件跟踪管理 班主任 或当班老师必须要与学生家长取得 联系 协调处理 把事件完全处理好 4 工作思路调整 无论什么时候都要把安全放于首位 只要安 全才能谈得上其它学习 生活 工作等 五 坚持工作交流 努力提高班级管理的水平 1 工作小结时限 每星期 周 总结一次 并提出要求 2 学期工作反思 对全学期 本班在安全方面做得好的进行总 结 得出经验 对还做得不够的想法进行补够 写出工作总结 构成有序设想 构成有序设想 就是要善于发现问题 善于分析问题 善于思 考改善 不断使安全工作有序化 科学化 合理化 合法化 有效 化 优质化 一 指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求 贯彻落实 以人为本 的科学发展观 从学校工作计划和学生思想 实际出发 抓好班级管理工作 以提高学生道德素质 文化素质和 身心素质为目的 以学校开展的各项活动为契机 以树立良好班风 和学风 增强班级凝聚力为主要任务 努力完成学校交给自我的工 作任务 是全班学生在德 智 体 美 劳等各方面都得到发展 二 工作目标 1 按照德育处的工作要求 加强树德立品的教育和教务处提出 的培养学生自主 探究 合作 创新的学习方式 努力把学生培养 成有灵魂有灵气的阳光少年 2 根据初二学生的心理和生理特点 加强学生心理健康教育 提高心理健康辅导水平 3 加强学法指导 培养独立学习潜力和抗挫潜力 克服学生的 厌学心理 三 工作措施 1 言传身教 以诚取诚 言传是身教的基本方式 身教是言传的有效手段 在我们耳边 我们常常能够听到这样的话语 老师自我都做不到 还要求我做 可见 我们的言行对学生有多大影响 所以 当我们要求学生做 到时 我们自我就应首先做到 用我们的真诚去唤起学生思想上的 共鸣 当然 我们作为班主任就应不断加强自我修养 不断汲取新 知识 扩大知识面 注重自身良好品德的构成 以身作则 一视同 仁 让学生信服 增强自我的亲和力 使自我的非权力性影响持久 而深远 2 尊重学生 关爱学生 爱 是教育的主旋律 教书育人是教师的天职 而育人就应 是班主任的首要天职 爱学生 尊重学生人格 兴趣 爱好 了解 学生习惯以及为人处世的态度 方式等 然后对症下药 帮忙学生 树立健全 完善的人格 人格尊严是平等的 努力做到能象一个真正的朋友一样 重视 欣赏学生 学会倾听学生意见 接纳他们的感受 包容他们的缺 点 分享他们的喜悦 被尊重是学生内心的需要 在日程工作中把 自我的认识润物细无声的转化为学生的内在动力 3 加强对后进生的教育工作 对于班级的后进生采用 五导 的教育方式 即 情感上开导 心理上疏导 思想上引导 学习上辅导 行动上督导 树立为了 学生的一切的职责感 把后进生视为自我的子女 视为期盼雕凿的 璞玉 渴望甘露的孱弱花朵 和风细雨精心培育 真心诚意地关心 爱护 以自我满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰 以自 我诲人不倦的精神 把他们培养成为新世纪的有用人才 4 开展各项常规检查评比活动 继续开展各项常规检查评比活动 每一天公布检查结果 班主 任要切实从班级自身出发 加强宣传发动 指导训练 将各项常规 工作抓细抓实 力争主动 科学 民主管理班级 切实抓好班风班 貌建设 同时认真抓好班会 团会等 并经常开展形式多样 生动 活泼的活动 使班主任工作的管理更合理化 规范化 艺术化 5 家校联手 构成良好的教育合力 1 结合每月考试成绩 开好每次的家长会 针对学生的现状 与家长共同探讨解决问题的方法 并对下一步工作做好安排 尽 快构成家长 教师 学生三位一体的教育模式 2 平时 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 及时与家 长沟通 使家长对孩子在校状况作到心中有数 请家长协助鼓励或 帮忙学生 作好学生的思想工作 同时 向家长了解学生在家的表 现 及时找到问题所在 对症下药 6 加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划 作为班主任 我们就应充分利用 两会 班会 班务会 阵 地 加强对学生的食品安全工作计划 交通安全工作计划 上下楼 梯安全教育工作计划 加强对学生的防火防盗意识教育 加强突发 事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育 坚决贯彻执 行学校的安全首视职责制 同时 本人作为班主任 就应注意不要体罚 心罚和变相体罚 学生 注意在言语上尊重 理解我们的学生 注意对教学成绩的合 情合理合法化处理 注意教育方式的礼貌化 科学化 7 班干部培养工作计划 对班级干部进行大胆的使用和严格的管理 并作学生干部的坚 强后盾 在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用 该放手的必 须要放手 从而历练潜力 树立威信 与此同时 注意提高他们的 自身素质和管理水平 定期召开班级干部管理会议组织学习 8 开展班级特色活动 1 初二阶段的学生极易产生叛逆心理 盲目追求自由平等 易受外界影响 情绪情感偏激 易激动暴躁 情绪两极波动 凭感 情行事的特征 但同时又具有可塑性大 主动尝试 追求独立等特 点 根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际状况开 展特色活动 开展以 脱离低级趣味 培养高尚情趣 为主题的活 动 以周末论坛的活动形式 每周的最后一节课 2 初二学生由于对性知识的一知半解 他们心理萌动着一些 从没有过的新的体验与感受 开始产生神秘的骚动 这使他们既感 到好奇 又迷惑和害怕 不敢接近对方 他们关于异性同伴在什么 场合能够呆在一齐的社会允许程度仍然很敏感 因此 表面上看 他们并不互相接近 而是互相排斥 但是由于对异性的好奇和渴望 内心又有对异性的追求的心理矛盾 根据初二学生这一心理特点 本学期准备开展一次青春期教育讲座 3 继续开展写周记 日记活动 征求同学们的意见 及时把 握学生的心理状态 做到和学生时刻持续心灵上的沟通 一 指导思想 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨 紧绷 安全心弦 务实工作 教给学生安全常识 养成处处注意安全的好 习惯 保证班内外学生安全 保证正常的教育教学秩序 为全面提 高我班教育教学质量服务 二 落实组织 建立安全工作负责小组 班主任为小组组长 班长担任副组长 各学习小组组长为负责小组成员 班主任全面负责班级安全工作 重点为安全制度的落实和监督 各组员负责学生活动安全和饮食 卫生的安全 三 工作措施 1 继续抓好安全教育 我班将充分利用手抄报 红领巾广播台 等宣传阵地 以及透过老师晨会和周一班会 继续宣传安全工作的 重要性和必要性 让学生高度认识 安全第一 做到反复强调 确保学生人身安全 2 进一步完善规范制度 我班将进一步完善各项规章制度 学生做操 集会 上课 下 课 上学放学 劳动等等都将作出明确规定 规范程序 同时 还 将经常对存在的安全隐患及时排查 发现问题 尽快解决 3 加强落实防范措施 我班将进一步加强和落实防盗 防火 防水 防毒 防活动伤 害等防范措施严格按上级要求办事 发现安全隐患及时向上级领导 反映 并作好妥善处理 确保师生安全 4 加强校内学生活动的安全工作 要求教师对学生进行安全教 育 不做危险性游戏 体育课上 教师要工作到位 思想集中 严 格督促学生的动作规范 方法科学 开展活动前 我班将认真组织 确保安全 不管是教师还是学生 都要把安全放在第一位 不得 离群 不得上危险地段 不得做危险举动 保证活动安全顺利地进 行 5 总结经验 学期结束时要对学校安全工作进行总结 积累经验 找出差距 不断完善措施 改善工作方法 对在这方面有突出成绩的学生 要给予表扬或者奖励 以推动班级安全工作的开展