培训老师个人工作计划

培训老师个人工作计划 一 指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件 政策精神为指 导 以建设一支师德修养高 业务素质精良 教学技能全面 教学 基本功过硬 具有一定教科研能力 适应新课程改革需求的教师队 伍为目标 以 评好课 为师训工作的重点 以教师的可持续发展 为本 努力开创我校教师培训工作新格局 造就一支适应现代化教 育要求的创新型 学习型 研究型 高素质的新型教师队伍 二 工作目标 1 加强师德建设 加强行风建设 培养一支爱岗敬业 乐于奉 献的教师队伍 2 努力打造学科带头人 骨干教师 教坛新星 教学能手等优 秀教师群体 3 建设教师 家长 学生一体化的 新课标学堂 深入进行 课改实验的研究 三 工作要点 1 理清工作思路 避免工作盲目性 认真组织教师学习国家 省 市 县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神 明确工作任 务和要求 2 以实施新课程教材为契机 深入学习新课标 更新教师教学 理念 把 主动学习 探究学习 作为课堂教学模式的突破口 倡 导自主 合作 探究的学习方式 体现教学民主 鼓励多元化的教 学方式 建立 尊重 关爱 民主 的新型师生关系 倡导教学创 新 挖掘 推广创新教育的典型 3 要求教师做终身学习的模范 努力提高学历水平 掌握现代 教育技术应用知识 指导教师处理好 学历 能力 努力 之间的 关系 将研究型 终身学习 自主发展的师资素质作为努力方向 4 继续实施教师 自主培训 计划 加强培训的自主性和层次 性 营造适合教师成长的学习氛围 发挥教师的主动性和创造性 努力提高教师现代信息技术手段的应用 心理辅导能力 5 全面了解每位教师的教学情况 对新入编的教师加强跟踪听 课 评课和交流 不断提高每位教师的课堂教学水平 四 工作措施 1 加强校本培训的管理 把师资培训工作放在学校工作的重要地位 以此项工作为突破 口 切实提高教师的整体素质和培训水平 2 以课堂教学为主阵地 以新课程师资培训为重点 把 评好 课 作为本学期校本培训的核心工作来抓 组织全体教师完成好培 训任务 完成 校本培训记录册 的相关内容 3 内部挖潜 择本校之能人 训本校之教师 各校要积极开展 师徒结对 活动 明确师徒双方职责 启用校内外实践经验丰富 理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量 发挥其辐射 和示范作用 让他们承担校本培训任务 既可开展讲座传授评课经 验 也可通过示范课展示评课技能 切实让全体教师从中受益 4 为教师学习培训提供有力保障 让教师能根据自身的需要参加个性 化培训 5 抓好 一人学习 众人受益 式培训 中心初中将选派骨干 教师或教坛新星外出学习 培训考察 回校归来撰写学习汇报材料 并利用校本培训时间对全员教师进行培训 传达学习精神 培训 可采用作专题讲座 经验交流 上汇报课等多种形式 产生一人学 习 多人受益的效应 6 围绕新课程改革 积极开展 六个一 业务大练兵活动 利 用校本培训 交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝 试 相互切磋 取长补短 开展教师读书活动 制定教师读书计划 及推荐书目 写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得 开展专 题研讨及读书活动 安排新课改专题报告 教育 学 论坛等活动 7 根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内 容和培训方式 继续开展信息技术培训 新课程培训 学科科研培 训等 8 不断总结师训工作经验 对培训中积累的材料认真整理 分 类 形成规范的师训工作档案 各校要按要求做好档案管理工作 五 具体工作安排 1 组织第三轮继续教育第三专题继续教育培训报名 为暑假集 中培训做好准备 2 做好第三轮继续教育第二专题培训颁证准备工作 为每一位 合格的教师颁发证书 并对第二专题培训进行全面的研讨和总结 3 做好第三轮继续教育第三专题教材 记录册的发放工作 4 组织动员教师及社会人员报名参加普通话培训与测试 4 安排好暑假教师培训工作 一 思想方面 严格要求自己 要遵守园里的规章制度 积极认真地投入工作 坚持正确教育观 以正面教育为主 讲明道理 要平等对待每位 儿童 认真参加园内的政治学习 以学习精神为工作的动力 不断 更新思想 以饱满的热情参加新的工作 时刻以一个优秀教师的标 准来要求自己 二 个人学习方面 积极学习各种教育理论 以充实自己 以便在工作中以坚实的 理论作为指导 更好地进行教育教学 给自己充电 积极进行学历 进修学习 加强教育教学理论学习 提高个人的教学质量 使幼儿 在德 智 体 美等方面全面发展 并让他们能够从玩中学 学中 玩 加强思想业务学习 加强职业道德教育 加强责任心 规范言 行 加强精神建设 做到 五讲 四美 当好幼儿的镜子 用自 己的一言一行 一举一动去潜移默化幼儿 业务上精益求精 敢于 改革创新 紧跟形势 适应时代的要求 平时在工作中遇到问题能 和班级人员共同商量 在教学中遇到问题时 能虚心向有经验的老 师学习 认真参加教研活动 园本培训 树立 终身学习 的目标 三 工作方面 对工作做到主动 积极 踏实 勇于承担责任 对幼儿有爱心 耐心 能细心地观察幼儿 努力做到对每个幼儿因材施教 给孩 子创造一个舒适 优美 良好的生活和学习环境 跟幼儿建立一种 平等 尊重 信任的关系 视孩子为自己的孩子 对家长热情 及 时向每个家长了解幼儿在家情况 并向家长反馈幼儿在园的表现 做到对每个幼儿心中有数 视家长为自己的教育伙伴 上班做到不 迟到 不早退 按时制定各种计划 认真准备和组织好班级的教学 活动 活动后认真分析和反思活动的效果 仔细填写家园联系手册 做好家访记录 做好安全 卫生工作 强化安全管理 加强 安全 第一 的意识 做到时时事事处处讲安全 发现不安全的隐患及时 处理 杜绝事故的发生 确保幼儿的人身安全 并且做好安全教育 工作 对幼儿进行自我保护意识教育 不跟陌生人走 做好交接班 工作 发现问题汇报 妥善处理 培养幼儿良好的生活卫生习惯 正确使用手帕及自己的一巾一杯 养成饭前便后洗手的良好习惯 培养幼儿良好的进餐习惯 做到爱惜食品 不挑食 不浪费 午餐后 组织幼儿散步或做安静游戏 并且保证幼儿的户外活动量 促进幼 儿身心健康发展 抓好教育教学工作 提高教学质量 教育教学做 到面向全体幼儿 因材施教 因人施教 各班级制订出科学的 符 合本班幼儿实际 切实可行的教育教学计划 四 家长工作 1 及时向家长反馈幼儿的信息 加强互动 主动与家长沟通 增加宣传力度 2 召开家长会 收集家长的宝贵意见和建议 共同配合教育好 幼儿 五 个人努力方向 1 再多点爱心 多一些耐心 使孩子在各方面有更大进步 2 续抓好班级的常规工作 使得有更好的班风班貌 3 加强自身基本功的训练 4 提高自己的攥写的能力及科研能力 多看书 多动笔 教育工作 是一项常做常新 永无止境的工作 社会在发展 时代在前进 学生的特点和问题也在发生着不断的变化 作为有责 任感的教育工作者 必须以高度的敏感性和自觉性 及时发现 研 究和解决学生教育和管理工作中的新情况 新问题 掌握其特点 发现其规律 尽职尽责地做好工作 以完成我们肩负