人教版三年级语文上册四分之三测试卷.doc

一，积累运用园1、 根据拼音写汉字nu ru ji yo q x zh hu pn qng sh yn dng nng chng jng( ) ( ) (）（）（）（）（）（）、 区分、组词矛（）予（）捧（）棒（）拢（）扰（）丘（）兵（）、 找出词语中的错别字用“_”画出，并在括号内改正五州四海（ ）举事闻名（ ）名贵药才( )物产风富（ ）光采夺目（ ）夜暮降临（ ）千其百怪（ ）高底不平4我会给加点词找反义词聪明一世，_一时。_使人进步，骄傲使人_操场上很热闹，教室里很_爷爷的童年没有欢乐，只有_这里只有狭窄的山路，没有_的大道。奶奶一生节俭，她最反对_了。5、 选词填空A周密B严密C精密这台机床性能很好，能车出（ ）仪器上的部件。这个方案考虑得十分（ ）中国人民解放军有着（ ）的组织和严明的纪律性，所以能战无不胜。A出现B涌现C呈现上课铃一响，老师立刻（ ）在门口。我校在学习雷锋活动中，（ ）出很多好人好事。改革开放以来，处处（ ）出一派生机勃勃的景象。6、 按照课文内容填空天都峰是_山中的一座山峰，我和老爷爷都_才爬上了天都峰。伯伯家养的鸽子，_嘴巴，_眼睛，_极啦。“这座桥不但坚固，而且美观”这句话是_句。在文中起_的作用。人们不禁佩服老子和孔子渊博的学识，而且敬重他们_的高尚品行。望天门山这首诗是作者站在_望天门山，饮湖上初晴后雨一诗中描写西湖美的景色的诗句是_。“（西山群岛）那里，是个可爱的地方。”这是全文的_句。7、 按要求写句子张择端画了一幅画。扩句_也许，法西斯把你的宝贝挖走了。改为不用“把”句子_孔子已经很有学问了。孔子还是虚心向他人学习。用适当的关联词把上面的两句话连在一起。_鸟儿叫得好听。改为拟人句_这次考试，同学们普遍的成绩提高了。修改病句:_8、 排列顺序（ ）她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 （ ）下课后，她总是最后一个离开。 （ ）上课前，她早早地就来到教室。 （）上小学时，我们班有个叫英子的同学。（）因为她得过小儿麻痹症，退角落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。2、 阅读（一）孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来编成论语这本书对后世产生了深远的影响孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子诞辰，他的故乡山东曲阜都要举办孔子文化街，进行隆重的祭祀活动。孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。、 孔子的家乡在山东，孔子名，字，他生活在两千多年前的时代、 这篇短文共有（）个自然段。、请用“”画出第二自然段的中心句。、 给第一自然段画、 你对孔子还有哪些了解？写一下（2） 闪光的扣花星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上人山人海，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我，便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看：“咦， 这正是我丢的那枚扣花呀！”我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花， 一会儿又弯腰走几步， 做出捡东西的样子。好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。、 在“”的字正确读音下面画惹人喜爱（）迫不及待（）品质（）定睛一看（）浸湿（）冲着（）、 结合上下文理解词语迫不及待拾金不昧熠熠发光、 根据课文内容填空（）的水晶石（ ）的眼睛 （）得问（）的聋哑人（）的扣花（）的神情、 “我”为什么希望看到那双不太有神的眼睛？、 “是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟”请你把省略的内容补充出来、 课题为什么叫“闪光的扣花”？