幼儿园中班音乐教案：多媒体音乐课

幼儿园中班音乐教案 多媒体音乐课 活动目标 1 通过身体动作 模拟声音 打击乐器等 让幼儿理解故事情 节 2 引导幼儿根据故事的角色特点 尝试选择合适的节奏型 并 用打击乐器来表现故事内容 3 培养幼儿积极参与活动 体验合作游戏的快乐 活动准备 音乐磁带 不同种类的乐器若干 节奏图谱 活动过程 一 进入活动室 1 听音乐歌曲做鸭宝宝动作找位置坐好 师 我的鸭宝宝今天我们一起和森林里的小动物去做游戏 2 找到位置后安静坐下 二 学习音乐节奏故事 小老鼠和大狮子 1 了解故事名称 师 我们一起看看今天大森林里 发生了什么有趣的故事 出 示课件1 2 讲的是谁的故事啊 幼 看课件的名称念出本篇故事的名字 师 带者小朋友一起看课件1 2 并提问 你们看见在大森林里面都有什么动物啊 幼 马 小鸟 鸭子 狮子 师 你们谁注意到大狮子是怎么到森林里的吗 咚 咚 那其他小动物是怎么跑走的呢 出示准备的节奏图谱 并把小动物出场和离开的声音节奏型做 一个总结 教幼儿在边模仿动物叫声的同时学习这些相应的节奏型 用听 拍的形式逐步学习 幼 按照故事中的动物角色 模仿动物的脚步声等 师 你们表演的真好 我们在来看看吓跑了小动物的大狮子会 怎么样 出示课件3 4 提问 大狮子高兴后发生了一件什么事 是谁来救它的 怎么救的 呢 幼 回答故事发展中的答案 师 出示课件5 提问 获救的大狮子他明白些什么道理 幼 不管自己多大也要和小动物成为朋友 2 学习节奏型并做音乐游戏 师 现在我们来做个音乐游戏 这里有几种乐器 你们可以自 己选择一样乐器 在拿的时候小乐器是没声音的 回到座位以后你 们就可以敲一下 听听他们的声音和刚刚故事礼貌什么小动物的脚 步声 叫声 飞的声音很相似 听出来后举手告诉我 师 请小朋友在回答问题的时候 用自己手中的乐器来表示小 动物的叫声 师 我们来看看你们刚刚说的对不对哦 出示课件6并一一对照 小朋友刚刚回答的在多媒体课件上面操作来验证一下 师 你们看看在这下面的节奏型和刚刚我们学习的动物叫声一 样呢 在幼儿回答出问题后请回答问题的小朋友把这个节奏型唱一般 并提醒幼儿要把自己说出的小动物发出的声音与节奏型相符 每 回答一个小朋友都帮他在电脑上面操作进行验证 3 给音乐节奏故事里的动物配乐 师 请小朋友在对照大屏幕上面的乐器和相应的节奏型练习 给下一步做铺垫 师 现在 我们每个人手里都有一个乐器了 拿好手中的乐器 我们一起给故事中的那几个小动物配音好不好 让幼儿拿着自己选 择的乐器和小动物相应的节奏型给课件中的小动物配音 4 结束部分 师 我们现在拿着我们的乐器给班级其他小朋友表演一下好吗