四川省自贡市2012届高三第一次诊断性考试语文试题.doc

上传人:wux****ua 文档编号:9473403 上传时间:2020-04-05 格式:DOC 页数:10 大小:294KB
返回 下载 相关 举报
四川省自贡市2012届高三第一次诊断性考试语文试题.doc_第1页
第1页 / 共10页
四川省自贡市2012届高三第一次诊断性考试语文试题.doc_第2页
第2页 / 共10页
四川省自贡市2012届高三第一次诊断性考试语文试题.doc_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
四川省自贡市2012届高三第一次诊断性考试语 文 试 题本试卷分第卷(选择题)和第卷两部分。满分l50分。考试时间1 50分钟。考试结束后,将答题卡和答题卷一并交回,并分别密封装订。试题卷由学生自己保存。注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题卷上。答题卡必须使用2B铅笔填写,答题卷必须使用0.5、毫米黑色签字笔书写。2第1卷(选择题)选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。3第1I卷必须答在答题卷上,请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。保持卷面清洁、字体工整、笔迹清楚。第卷本卷共1 0小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。一、(1 2分,每小题3分)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A门闩( shn) 疫(y)病 昏厥(ju) 胼(pin)手胝足B愣( lng)怔 汲(x)取 黏(nin)稠 光风霁(j)月C伉( kng)俪 怃(f)然 蹉(cu)跎 万劫(ji)不复D撂(1 io)下 痼(g)疾 焦灼(zhu) 温柔缱绻(jun)2下列词语中,没有错别字的一组是( )A战栗 出言无状 拨弄 飞短流长B唐突 老骥伏枥 殆惰 汪洋恣肆C殉情 无暇顾及 程式 清风夜唳D赢弱 手屈一指 迷惘 视若草芥3下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( )A电脑是否会超越人脑并终结人脑一直是一个令人饶有兴致又担心的问题。最近的一个事件表明,电脑在战胜人脑的进程中又向前跨出了一步。B透明国际所提供的信息不仅大致反映了各国的腐败状况,更重要的是它还揭露了腐败发生的温床,为投资者提供了重要的政经情势信息。C国土资源部指出,今年上半年全国地质灾害数量是去年同期的近10倍,这些地质灾害同时表现了隐蔽性强、突发性强和破坏性强三大特点。D中国丹霞地貌区往往也是文化景观的富集区,如东南丹霞与书院遗址和摩崖石刻休戚相关,呈现出“佛给丹霞添彩、丹霞因佛扬名”这种相辅相成的局面。4下列各句中,没有语病的一句是( )A公众的怀疑甚至恐慌不仅仅缘于政府和权威部门的语焉不详和遮遮掩掩,也缘于有关专家和研究人员向社会和公众的科学普及宣传。B古往今来,在蜀道上来来往往的人,留下了数不清的故事,沉淀为难以统计的文化遗产,凝结成灿若星河的文化景观。C为了不让那些信口雌黄的“养生大师”们继续误导公众,需要的是从社会现象中查找原因,下功夫进行科学的宣传、引导和监管。D秋天好像兔子的尾巴:长不了。秋季之所以降温快,是由于北方的冷空气大规模地向南侵袭我国,造成大范围急剧降温和偏北大风所致。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成57题。哈尼梯田无旱灾2009年秋至2010年春,一场百年不遇的特大干旱席卷西南大地。然而,在旱魔肆掠的干旱之地,却有一个地方的人们居然有热水可以沐浴,有清水可以洗衣,有泉水可以泡茶,有溪水可以灌溉。这方宝地就是已被中国政府列为申报世界文化遗产预备项目、具有国家级湿地公园称号的哈尼梯田:哈尼梯田是镶嵌在云南省元阳县哀牢山南部的一颗璀璨明珠,有1300多年的悠久历史,是哈尼人勤劳和智慧的结晶,是中国梯田的杰出代表,是世界农耕文明的典范。哈尼梯田大旱不干的奥秘在于,哈尼人成功地建立了森林一一村寨一一梯田一一江河四素共构的人与自然高度协调、可持续发展的生态体系。哈尼人首先是在靠近水源的半山上森林的边缘把大山拦腰一切,挖出长长短短的大沟,把从森林里流出的山水全部截到沟中,然后在水沟下面开梯田。在森林和梯田之间,哈尼人修建了自己美丽的村寨。靠近森林,靠近水源,这就是哈尼人选择在半山居住的原因。由于山水终年不断,哈尼人的梯田一年四季都注满了水(除秋收后放干田水晒田的短时间外),这水从上一层梯田流到下一层梯田,层层下注,流归到江河中。哀牢山河坝地区蒸发旺盛,水蒸气徐徐上升,在高山区遇冷而凝结成浓雾并形成充沛的降水,水又重新回到了森林里,储存在土壤中。如此周而复始,永不中断。山顶上片片森林,山腰中座座村落,山脚下层层梯田。森林里流出的溪水先供村里生活之用,剩下的水流经村庄后用来灌溉梯田,这就是哈尼梯田灌溉体系的奥妙。森林村寨梯田江河生态体系中最关键的一环是森林!在山高坡陡的哀牢山区,如果没有森林涵养水源,所开之田就会前功尽弃。因此,哈尼人把森林视为哈尼梯田的保护神,将林木细分为神树林、村寨林、水源林,这些树林决不允许破坏,一旦有人违规,惩罚严厉。数个世纪以来,哈尼人铭记“人护林,林养水,水浇田”这朴素而又严谨的科学原理,小心翼翼地呵护着他们的森林。哈尼人一方面保护原生态森林,另一方面通过大规模的退耕还林、荒山造林、封山育林等方式大造人工林。天然林和人工林组成的绿色水库,为哈尼梯田源源不断地提供了灌溉之水。正是由于多年来哈尼人对森林的完好保护,使得哈尼梯田产生了对干旱的“免疫力”。千余年来虽然经历了不知多少次大旱,但哈尼梯田仍然安然无恙。哀牢山的森林不但涵养了水源,还有效地解决了水灾、泥石流、水土流失等众多令人头疼的环境问题。哈尼人保护了自然生态,有效地利用了自然资源,出色地构建了人与自然完美结合的人居生态环境。(选自百科知识2010年第七期)5下列关于“最关键的一环是森林”的理解,不正确的一项是( )A在山高坡陡的哀牢山区,森林具有涵养水源、保护梯田的作用。B森林被哈尼人视为哈尼梯田的保护神,受到了小心翼翼的呵护。C森林是“绿色水库”,为哈尼梯田提供了源源不断的灌溉之水。D森林有效解决了哀牢山的水灾、泥石流、水土流失等环境问题。6下列理解,不符合原文意思的一项是( )A旱魔肆虐,哈尼梯田却大旱不干,因而被中国政府列为申报世界文化遗产预备项目。B成功地建立了人与自然高度协调的生态关系,哈尼梯田成为了世界农耕文明的典范。C哈尼人选择在半山居住,因为这样靠近森林,可以获得充足的水源,便于生产生活。D在很早以前,哈尼人就己懂得运用“人护林,林养水,水浇田”的这一科学原理了。7根据原文内容,下列推断不正确的一项是( )A哀牢山河坝地区蒸发旺盛,哀牢山区的地形是哈尼梯田生态体系形成的重要因素。B森林能涵养水源,解决水灾、泥石流、水土流失等诸多环境问题,应予大力保护。C保护自然生态,学会有效利用自然资源,许多令人头疼的环境问题就能有效解决。D哈尼梯田的生态模式实现了人与自然的高度协调、可持续发展,可普遍推广实行。三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成810题。城字亢宗,北平人,代为官族。好学,贫不能得书,乃求入集贤为书写吏,窃官书读之,昼夜不出,经六年,遂无所不通。乃去沧州中条山下,远近慕其德行,来学者相继于道,闾里有争者,不诣官府,诣城以决之。李泌为相,举为谏议大夫,拜官不辞。未至京师,人皆想望风采,云“城山人,能自苦刻,不乐名利,必谏诤死职下”,咸畏惮之。既至:诸谏官纷纷言事,细碎无不闻达,天子益厌苦之。而城方与其二弟牟、容连夜痛饮,人莫能窥其意。有怀刺造城而问者,城揣知其意,辄疆与酒客或时先醉,仆席上;或时先醉,卧客怀中,不能听客语。至裴延龄谗毁陆贽等坐贬黜,德宗怒不解,在朝无救者,城闻而起日:“吾谏官也,不可今天子杀无罪之人而信用奸臣。”即率拾遗王仲舒数人守延英门,上疏论延龄奸佞、贽等无罪状。德宗大怒,召宰相入语,将加城等罪,良久乃解,令宰相谕遣之。金吾将军张万福闻谏官伏阁谏,趋往,至延英门,大言贺曰:“朝廷有直臣,天下必太平矣!”遂遍拜城与仲舒等曰:“诸谏议能如此言事,天下安得不太平也!”已而连呼:“太平万岁!太平万岁!”万福武人,时年八十余。自此名重天下。时朝夕相延龄,城日:“脱以延龄为相,当取白麻坏之!”恸哭于庭。竞坐延龄事改国子司业。出为道州刺史。在州,以家人礼待吏人,宜罚者罚之,宜赏者赏之,一不以簿书介意。赋税不登,观察使数诮让。上考功第,城自署第曰:“抚字心劳,征科政拙,考下下。”观察使尝使判官督其赋,至州,怪城不出迎,以问州吏。吏曰:“刺史闻判官来,以为己有罪,自囚于狱,不敢出”判官大惊,驰入谒城于狱,曰:“使君何罪?某奉命来候安否耳。”留一两日未去,城固不复归馆,馆门外有故门扇横地,城昼夜坐卧其上,判官不自安,辞去。其后又遣他判官崔某往按之,崔承命不辞,载妻子一行中道而逃。城孝友,不忍与其弟异处,皆不娶,给侍终身。有寡妹依城以居。卒时年六十余。(节选自韩愈文选阳城)8对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A令宰相谕遣之 遣:遣散。 B时朝夕相延龄 相:辅助。C一不以簿书介意一:完全。 D城自署第曰 第:等级。 9下列各句中,加点词意义和用法都相同的一组是( )A乃求入集贤为书写吏 必以长安君为质,兵乃出B城闻而起日 举疾首蹙额而相告日C宜罚者罚之 授之书而习其句读者也D有寡妹依城以居 必使仰足以事父母10下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A,阳城好学勤奋,家里贫穷没有书,就到集贤殿偷官家的书来读,终于无所不通。B阳城刚到京城做谏官,并没有像人们想望的那样,而是用饮酒掩饰自己的内心。C在裴延龄谗毁陆贽等的事件中阳城带头勇敢直谏,受到老将张万福的高度赞誉。D观察使派人来督促阳城缴税,阳城感到害怕,就把自己关在监狱里,不敢出来。第卷本卷共11小题,共120分。必须在答题卷上作答,用05毫米黑色签字笔书写。四、(23分)11把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(-10分)(1)远近慕其德行,来学者相继于道,闾里有争者,不诣官府,诣城以决之。(2)其后又遣他判官崔某往按之,崔承命不辞,载妻子一行中道而逃。12阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)途中赵汝鐩雨中奔走十来程,风卷云开陡顿晴。双燕引雏花下教,一鸠唤妇树梢鸣。烟江远认帆樯影,山舍微闻机杼声。最爱水边数株柳,翠条浓处两三莺。(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)(2)这首诗描写景物富有情趣、层次分明,请简要赏析。(6分)13按要求补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)(1)故木受绳则直, 。(劝学)门衰祚薄,晚有儿息。 , 。 (李密陈情表)杜甫客至中表现出闲居寂寞的诗句是: , 。(2)盖将自其变者而观之, 。(苏轼赤壁赋) ,身死人手,为天下笑者,何也? 。(贾谊过秦论)李白将进酒中悲叹人生短促、徒呼奈何的诗句是: , 。五、(22分)阅读下面的文字,完成1417题、。耳根的清静,王开岭这个崇尚感官享受的时代,竟从未想过要为耳朵做点什么。所有感官中,它被侮辱与损害的程度最深。题记从前,人的耳朵里住过一位伟大的房客:寂静。“长安一片月,万户捣衣声。”“雨中山果落,灯下草虫鸣。”“鸟宿池边树,僧敲月下门。”在我眼里,古诗中最好的句子,所言之物皆为“静”。读它时,你会觉得全世界一片清寂,心境安谧至极,连发丝坠地都听得见。古人真有耳福啊。耳朵就像个旅馆,熙熙攘攘,谁都可以来住,且是不邀而至、猝不及防的那种。其实,它最想念的房客有两位:一是寂静,一是音乐。我一直认为;,在上苍给人类原配的生存元素和美学资源中,寂静,乃最贵重的成分之一。音乐诞生前,它是耳朵最大的福祉,也是唯一的爱情。并非无声才叫寂静,深巷夜更、月落乌啼、雨滴石阶、风疾掠竹寂静之声,更显清幽,更让人神思旷远美景除了悦目,必营养耳朵。对人间美好之音,明人陈继儒曾历数: “论声之韵者,曰溪声、涧声、竹声、松声、山禽声、幽壑声、芭蕉雨声、。落花声,皆天地之清籁,诗坛之鼓吹也。然销魂之听,当以卖花声为第一。”(小窗幽记)当以卖花声为第一。儿时,连夜醒,耳朵里就会溜进一个声音,心神即被它拐走了:厅堂有一盏木壳挂钟,叮当叮当,永不疲倦的样子周围静极了,全世界似乎只剩下它。我边默默帮它计数,一、二、三边想象有个孩子骑在上面荡秋千,冷不丁,会想起老师说的“一寸光阴一寸金”,我想,这叮当声就是光阴,就是黄金了罢。 回头看,那会儿的夜真静啊,童年的耳朵是有福的。多年后,读“湖上笠翁”李渔的闲情偶寄,谈到睡,他说:“睡又必先择地,地之善者有二:曰静,曰凉。不静之地,只能睡目,不能睡耳。耳目两歧,岂安身之善策乎?”古人以睡养生,睡之有三:睡目、睡耳、睡心。睡之第一要素,静也。为求静中之颐,那些神仙级的古人还有游觅“安榻”的风尚,即四处借地儿睡,比如深林泉畔、石竹幽窗总之,在“静”上添更多的附加值。试看当下星级酒店,哪个在“静上达标?今天,吾辈耳朵里住着哪些房客呢?刹车、喇叭、拆迁、施工、装修、铁轨震荡、机翼呼叫、高架桥轰鸣它们有个集体注册名:喧嚣。这是时代对耳朵的围剿,你无处躲藏,双手捂耳也没用。耳朵,从未遭遇这般黑压压、强悍而傲慢的敌人,我们从未以这么恶劣和屈辱的条件要求耳朵服贴。机械统治的年代,它粗大的喉结,只会发出尖利的啸音,像磨砂,像钝器从玻璃上狠狠刮过。一朋友驾车时,总把“重金属”放到最大量,他并不关注谁在唱,按其说法,这是用一个声音覆盖一群声音,以毒攻毒,以暴制暴。我们拿什么抵御嘈声的进攻呢?耳塞?地下室?使窗户封得像砖厚?将门缝塞得密不透隙?当然还有:,即麻木和迟钝,以此减弱对耳朵的伤害;有个词叫,“失聪”,就是这状态。偶尔在山里或僻乡留宿,却翻来覆去睡不着,那份静太陌生、太异常了,习惯受虐的耳朵不适应这犒赏,就像一个饿者乍食荤腥会滑肠。(节选自古典之殇一一纪念原配的世界)14文章以“从前,人的耳朵里住过一位伟大的房客:寂静”开篇有什么作用?请结合全文简要分析。(6分)15请说说文中引用的作用,并试举一例加以说明。 (6分)16本文是怎样谋篇布局的?请结合原文简要回答。 (4分) 17文章最后一句话的含义是什么?表达了怎样的感情?(6分)六、(15分)18请用一句话压缩下面语段。要求:语言表达鲜明、简洁,字数在40字以内。 (4分)孙中山先生不愧为“站在时代前列的伟大人物”。面对近代中国千头万绪的社会矛盾,他提纲挈领地提出三个基本问题:民族独立、民主政治、民生幸福(也就是他所说的民族、民权、民生三大主义),并且要用革命的手段来实现这些主张,在中国历史上还不曾有人提出过,深深地影响了不止一代的中国人。辛亥革命时期其他思想家和政治家,在某些问题上可能比他说得更深刻,但要作为一个时代的代表,没有人能同他相比。当然,作为先行者,孙中山先生还存在严重的弱点:他提出了这些目标,却没能真正找到实现这些目标的具体道路,对这些目标的理解和后人也不尽相同,更没有实现社会主义和共产主义的长远目标。但不管怎样,在中国人面前提出民族独立、民主政治、民生幸福三大奋斗目标,主张用革命的手段去实现它,并且成为人们相当广泛的共识,在历史上是迈出了很大的一步。100年来,一代又一代的中国人坚持为实现这些目标而不懈奋斗。正是在这个意义上,直到今天,绝大多数中国人依然把自己看作是孙中山先生开创的事业的继承者。19仿照下面的句子,另写两个句子,组成文意连贯的一段话。要求:句式、修辞保持一致。(5分)真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗掩蔽罢了。 , 。 , 。20战争常常给人民带来无尽的灾难。杜甫在兵车行中用“牵衣顿足拦道哭,哭声直上千云霄”描绘送别出征亲人的悲惨情景,请你以此诗中送别者的口吻写一段话,送给出征的亲人。要求:只写正文;语言简明、连贯、得体;字数在100字以内。(6分)七、(60分)21作文(60分)请把题目“像 一样活着”补充完整,然后作文。要求:立意自定,文体自选;不得套作,不得抄袭;不少于800字。高2012级第一次诊断性考试语文试题参考答案及评分意见一、(12分,每小题3分)1A(B“汲”音j,C“怃”音w,D“绻”音qun)2AC(B殆怠,D手首)3D(休戚相关,指彼此之间的喜忧、祸福互相关联、利害一致)4C(A不合逻辑,B搭配不当,D句式杂糅)二、(9分,每小题3分)5B(答非所问)6A(强加因果)7D(“可普遍推广实行”错)三、(9分,每小题3分)8B(相,以为相)9C(均为助词:的,的人。A分别为:副词,于是,就;副词,才。B分别为:连词,表承接;连词,表修饰。D分别为:相当于连词“而”;介词,用)10D(“督促阳城缴税”、“感到害怕”、“不敢出来”错)四、(23分)11(10分)(1)(5分)远近的人仰慕他的德行,前来求学的人在路上接连不断,乡里有人起了争执,不到官府去决断,而到阳城那儿去决断。(译出大意2分。“远近”、“相继于道”、“争”译正确一处,1分)(2)(5分)后来又派遣别的判官崔某去查办,崔判官接受命令不推辞,用车子载着妻子儿女一行人在半路上逃走了。(译出大意2分。“按”、“承命不辞”、“中道而逃”译正确一处,1分)12(8分)(1)(2分)这首诗表达了热爱田园风光、热爱农家生活的恬淡、闲适之情。(2)(6分)这首诗首联总写行路途中,风卷云开,雨过天晴;(1分)颔联和颈联写景由近而远,花下双燕教雏,树梢鸠鸣唤妇,远处烟江帆影可见,山舍机杼声隐隐传来;(2分)尾联以近景作结,水边几株翠柳,两三莺飞,最为可爱。(1分)全诗景物描写由近而远,由远而近,有动有静,有声有色,富有情趣,层次分明。(2分)13(5分)(1)金就砺则利 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来(2)则天地曾不能以一瞬 一夫作难而七庙隳 仁义不施而攻守之势异也 君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪五、(22分)14(6分)点明题目,引出下文,(2分)与后文写耳朵喧嚣的房客形成对照。(2分)用拟人手法,引起读者阅读兴趣。(2分)15(6分)丰富文章内容,增添文学色彩(文化底蕴),增强说服力。(2分)例如开篇引用古诗句,说明古人有耳福,享有静的环境及心境,(2分)既丰富了文章内容,又增添了文学色彩。(2分)16(4分)由古及今,古今结合,(2分)寂静与喧嚣对比。(2分)17(6分)正话反说,表明我们身边充斥着嘈音,并用比喻说明它的危害,(3分)表达了作者对如今这个崇尚感官享受的时代中充斥着嘈音的担忧,对现代文明发展过程中正失去一些美好东西的思考。(3分)六、(15分)18(4分)孙中山先生是中国革命的先行者(或:站在时代前列的伟人),他提出的三大主义,深深地影响了一代又一代中国人。(4分)19(5分)示例:真正的快乐决不是永远没有烦恼的时间,只是永不被烦恼淹没罢了。真正的幸福决不是永远没有苦难的时间,只是永不被苦难笼罩罢了。句式、修辞,3分;语义连贯,语言简洁,2分20(6分)答案略。内容符合情景,2分;语言简明、连贯,2分;语言得体,2分。七、(60分)21(60分)根据高考作文评分标准评分。作文等级评分标准一等(2016分)二等(1511分)三等(106分)四等(50分)基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略有文采略有创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意说明:一、基础等级评分,“内容”以“题意”、“中心”为重点,“表达”以“语言”、“文体”为重点。二、发展等级评分,不求全面,可据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。丰富:材料丰富,论据充足,形象丰满,意境深远。有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征。三、缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多酌扣分。四、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!