2013学年第一学期九月测试卷九年级语文.doc

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2013学年第一学期九月测试卷九年级语文全卷满分为120分(含书写分3分),考试时间120分钟。有四大题,22小题。一、语文知识积累与运用。(23分)1读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁g( )着种子/牧场枯黄失去牛羊的zng( )迹/当鱼塘寒浅滞留着游鱼/小溪渐渐yn( )哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地2根据下面的语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。 (2分)我希望大家不再像我,又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的 而生活,也不原意他们都如闰土的 而生活,也不愿意都如别人的 而生活。 A辛苦恣睢 B辛苦展转 C辛苦麻木 3古诗文名句默写。(6分)(1)更深月色半人家, 。(刘方平月夜)(2)池上碧苔三四点, 。(晏殊破阵子)(3) ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(4) ,只有香如故。(陆游卜算子 咏梅)(5)白居易观刈麦中的“ , ”与“锄禾日当午,汗滴禾下土”类似,都反映了农民劳动的艰辛。4名著阅读。(6分)(1)下列水浒中的故事情节都与武松有关,发生在“斗杀西门庆”之前的一项是( )(1分)A大闹飞云浦 B醉打蒋门神C景阳冈打虎 D十字坡遇张青(2)阅读下面对水浒中人物的点评,填写与之对应的人物。(只填序号)(3分)林冲 鲁智深 武松A他性格直爽,豁达明理,侠肝义胆;他拳打镇关西,巧救金氏父女;他打抱不平,大闹野猪林;他在战斗中总是勇往直前。B他武艺高强,景阳冈打虎,威震天下;他性情刚烈,嫉恶如仇,为兄复仇斗杀西门庆;他有恩必报,为报答施恩醉打蒋门神。C他是八十万禁军教头,生性安分,屡受迫害却一忍再忍;火烧草料场后,他被逼无奈,雪夜投奔梁山;他追随宋江东征西战,立下赫赫战功。A B C (3)水浒传是一部英雄传奇小说,讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、 浔阳楼题反诗等。5综合性学习。(6分) 九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(6分) (1)下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表,请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984(2)协助交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱。”(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。最近我市发生的几起重大交通事故,都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的教训,增强安全意识,A严格遵守交通规则,B认真学习交通法规,C切买做到文明出行。最后三句ABC语序不合理,应该把 与 调换。(只填序号)二、现代文阅读(25分)(15分)天使儿凌鼎年上天真是不公,娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁,智力最多是小学三年级水平,出门一看到大红大绿的色彩就亢奋,发出让人害怕的怪叫声。一次,商未央参加市文联组织的采风活动,到皖南山区写生,为期半个月。临走前,他再三叮嘱妻子,别让葵葵到外面乱跑,免得出什么意外。妻子说,放心,这孩子智商是低了些,可从不闯祸。妻子要上班,无法时时陪葵葵,商未央买来不少玩的、吃的,一古脑儿交给葵葵。商未央走后第三天,妻子来电,说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去,就让他涂吧,最多浪费点颜料罢了,他无奈地说。当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时,他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料,七彩斑斓,色泽耀眼。猛一看,他有一种震撼的感觉,那是一种气势,一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、遥迄远去的气势。那色块的突兀,那色彩的流动,让人匪夷所思,耳目一新。细看画面,似乎画了什么,又似乎什么也没画,完全没有具象。商未央作为一个专业画家,他立时有了一种莫名的激动,这难道是葵葵画的?他走进葵葵的房间时,葵葵已倒在沙发上睡着了,手里还握着画笔,衣服上斑斑点点,脸上洋溢着无比的快乐。“我拿他一点办法也没有,家里被涂成这样,我真的很抱歉。”妻子歉意地说。“不不,你没错,还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?”商未央的兴奋溢于言表。商未央把这些画仔细研究了一天,最后定名为无题,拍了照,寄给报社。记者大感兴趣,据此写了题为天使儿的处女作的报道。报道的发表,使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。也许是那无题的照片太小,看不出名堂,娄城老百性议论的很少是画的本身,更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说:老天就是公平,商未央名声赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子,这叫平衡,世上的好事哪能全让他占了。这一报道,引起了电视台的兴趣,电视台来了两位记者,原来他们只想拍一两分钟的新闻片,可一见满屋满墙的画,就激动起来了,立刻改变了主意,拍起了专题片,还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四,让记者摸不着头脑,但他一拿起画笔,那投入状、兴奋状,很入镜。也是巧,不久就是国际助残日,电视台精心制作的天使儿的杰作专题片,不但在娄城电视台播放了,还作为宣传片送到了省台,引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动,为此,专门给报社写了篇发现、鼓励、培养的文章。在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽,生了个傻儿子,如今又用傻儿子来作秀、炒作,真不要脸妻子忍不住说:“你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子,孩子的父母在车祸中丧生了,你不嫌葵葵是低能儿,收养了他”商未央止住妻子的话头:“由他们说吧,葵葵就是我们的儿子,我们的天使儿”(选自短小说2005年第8期,有删改)6下列对文本的理解,不正确的一项是( )(3分)A第段介绍葵葵的情况,在行文上制造悬念,为下文写他有突出的绘画天赋,画出令人震撼的作品作铺垫。B第段写“在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐的声音”,真实地刻画了人们的复杂心态,反映出人性中有美善也有丑恶。C本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道,在娄城引起轰动的故事,呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。D作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子,出人意料的结尾,使平淡的情节陡然掀起波澜,更能打动读者。7请指出下列句子中加点词语的表达效果。(4分)(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时,他惊呆了。(2)有人说:老天就是公平,商未央名声赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子。8.请结合文章,概括商未央的形象特点。(4分)9.“天使儿”在文中有哪些含义?(4分)(二)(10分)恐惧是一种可以控制的情绪什么是恐惧?恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险。不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惧症分成四种:动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。恐惧自何而来?原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命 的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生。如何克服恐惧心理呢?一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人 不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之。所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!(选自博物 2012年第4期,有改动)10.下列说法不符合原文意思的一项是( )(3分)A因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。D.对恐惧的事物了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。11.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。B.第段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中,去掉“主要”一词文意没有改变。C第段中运用了举例子的说明方法。D本 文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。12请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)【链接材料】电闪雷鸣时,我们很多人会感觉到强烈的恐惧,甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状,这就是我们常说的“雷电恐惧症”。(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些?(2分)(2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧?(2分)三、古诗文阅读(22分) (一)从军行(4分) 唐 李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。13.诗中哪些词语反映了眼前这场战事的严酷?14.一个“碎”字和一个“独”字刻画了一位怎样的将军形象?(二)(10分)秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”15.解释下列句子中加点的词。(4分)(1)寡人欲以五百里之地易安陵( ) (2)长跪而谢之( ) (3)以君为长者,故不错意也( ) (4)寡人谕矣 ( ) 16.对下列加点的词理解错误的一项是( )(2分)A.安陵君因使唐雎使于秦(到) B.受地于先王(从)C.以君为长者 (因为) D.以头抢地耳(用)17.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?18.唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(2分)(三)(8分)何易于挽舟何易于尝为益昌令,县距刺史治所四十里,城嘉陵江南,刺史崔朴尝乘春自上游多从宾客歌酒,泛舟东下,直出益阳旁。至则索民挽舟。易于则腰笏引舟上下。刺史惊问状,易于曰:“方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。易于为属令,当其无事,可以充役。”刺史与宾客跳出舟,偕骑还去。 (选自孙樵书何易于)【注释】何易于:益昌县令 乘春:乘着春光明媚 索:索要 笏(h)古代大臣上朝拿着的手板,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。隙:一点点时间19解释句中加点字的意思。(3分)何易于尝为益昌令( ) 方春,百姓不耕即蚕 ( ) 偕骑还去( ) 20用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)百姓不耕即蚕,隙不可夺。21你认为何易于是怎样的一个人?请结合文中内容简要分析。(3分)四、作文(50分)22有人说生活太平淡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯首皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的哭泣同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 参考答案一、语文知识积累与运用。14题略5、(1)绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯;也有不少人闯红灯是存在侥幸心理,没有交通法规意识;真正有急事的并不多(共4分,第一点2分。意思对即可)(2)大妈,您这么珍惜时间,可更要珍爱生命啊!叔叔,有些您的生命可不是用钱就能够买到的哦。(3)A B二、现代文阅读(一 )6、C7、(1)惊呆:生动地表现出商未央被震撼的神态,突出画作的感染力。(2分)(2)公平:准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸,反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。(2分)8、(1)善良、有爱心:收养了低能儿葵葵,给他慈父般的关怀。(2)有宽广的胸怀(有气量):面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责,不作辩解。(3)善于发现的孩子的潜能:发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。(答对一点给2分,答对任意两点给4分)9、(1)指低能儿葵葵。 (2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子,在他们心中葵葵就是天使。 (3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋,就像天使。(答对一点给1分,两点3分,三点4分)(二)10、A 11、B12、【答案】(1)可能源自雷电对儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。(2)学习雷电的常识,了解避雷有关知识,多听多看雷电这方面的声响和影片,可以减少功消除对雷电的恐惧。【解析】此题考查考生链接所给材料并结合原文探究信息的能力。所给材料说明的是“雷电恐惧症”的表现,其产生的原因可以运用原文第段说明的知识进行解释,即“可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去”。解答第(2)题,联系第段中的“通过知识的学习,技能的训练经,掌握了自我保护的方法”一句可知,掌握雷电的常识、了解避雷有关知识是关键。三、古诗文阅读(一)13、“数重围”“残兵千骑”“独(领)14、“碎”“独”两字刻画了一位身经百战、出生入死、骁勇无比的悲壮英雄形象。(二)15、(1)交换 (2)道歉 (3)通“措”,置(4)明白 16、C17、即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅是方圆五百里的土地呢?18、不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神。(三)19、(1)担任 (2)正是 (3)一起20、老百性不是耕田就是养蚕,一点时间也不能占用。21从“易于为属令充役” 可以看出何易于关心百姓、体贴百姓的为人。译文:何易于曾经做益昌县县令。益昌县离刺史的治所四十里,县城在嘉陵江南岸。有一次,刺史崔朴乘着春光明媚,带了许多宾客,坐着大船,唱歌喝酒,从上游放舟东下,船一直到益昌县附近。船到,就下令要民夫拉纤。何易于就把朝版插在腰带里,拉着纤,与几个民夫一起拉着船,跑上跑下奔忙。刺史发现县令在拉纤,很吃惊,问他为什么。何易于说:“现在正是春天,百姓不是忙于春耕,就在侍弄春蚕,一点点时间都不能损失。易于是您主管下的县令,现在没啥事干,可以来承当这个差使。”刺史听了,和几个宾客跳出船舱,上岸骑马一起回去了。四、作文(一)写作满分为50分,最后得分为评分(一)得分(满分10分)与评分(二)得分(满分40分)相加之和。评分(一)(10分)文章书写3分有3处以上涂改并影响卷面的扣1分,书写不规范、连笔潦草扣1分;涂改或书写潦草严重的酌情扣分,扣完3分为止;使用透明胶带或涂改液的扣3分。标点2分标点使用每错一处扣0.5分,2分扣完为止。字形3分错别字每个扣0.5分,重复错误不扣分,3分扣完为止。词语、句子2分常用词语使用不当或语句表达出现语病每一处扣0.5分,2分扣完为止。评分(二)(40分)文章一类4036分符合题意,立意深刻、新颖,中心突出;有自己的生活体验,感情真切;选材有个性,内容充实;层次分明、结构紧凑;表达精当,语言富有文采。二类3530分符合题意,立意正确,中心明确;有一定的生活感受,感情较真切;选材合理,内容具体;层次清楚,结构完整。三类2924分符合题意,有一定感情;内容较具体;层次较清楚;结构基本完整。四类24分以下不符合题意,中心欠明确;内容空泛;结构混乱;不成篇或字数不足300字。
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