2013学年第一学期九月测试卷九年级语文.doc

2013学年第一学期九月测试卷九年级语文全卷满分为120分（含书写分3分），考试时间120分钟。有四大题，22小题。一、语文知识积累与运用。（23分）1读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）等待久了的田圃跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁g（ ）着种子/牧场枯黄失去牛羊的zng( )迹/当鱼塘寒浅滞留着游鱼/小溪渐渐yn( )哑歌不成调子/雨说，我来了，我来探访四月的大地2根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。 (2分)我希望大家不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的 而生活，也不原意他们都如闰土的 而生活，也不愿意都如别人的 而生活。 A辛苦恣睢 B辛苦展转 C辛苦麻木 3古诗文名句默写。（6分）（1）更深月色半人家， 。（刘方平月夜）（2）池上碧苔三四点， 。（晏殊破阵子）（3） ，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（4） ，只有香如故。（陆游卜算子 咏梅）（5）白居易观刈麦中的“ ， ”与“锄禾日当午，汗滴禾下土”类似，都反映了农民劳动的艰辛。4名著阅读。(6分)（1）下列水浒中的故事情节都与武松有关，发生在“斗杀西门庆”之前的一项是（ ）（1分）A大闹飞云浦 B醉打蒋门神C景阳冈打虎 D十字坡遇张青（2）阅读下面对水浒中人物的点评，填写与之对应的人物。（只填序号）（3分）林冲 鲁智深 武松A他性格直爽，豁达明理，侠肝义胆；他拳打镇关西，巧救金氏父女；他打抱不平，大闹野猪林；他在战斗中总是勇往直前。B他武艺高强，景阳冈打虎，威震天下；他性情刚烈，嫉恶如仇，为兄复仇斗杀西门庆；他有恩必报，为报答施恩醉打蒋门神。C他是八十万禁军教头，生性安分，屡受迫害却一忍再忍；火烧草料场后，他被逼无奈，雪夜投奔梁山；他追随宋江东征西战，立下赫赫战功。A B C （3）水浒传是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如林教头风雪山神庙、 浔阳楼题反诗等。5综合性学习。（6分） 九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（6分） (1)下面是同学们在活动中整理的闯红灯原因统计表，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)闯红灯原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯人数128636984(2)协助交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱。”(3)活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。最近我市发生的几起重大交通事故，都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的教训，增强安全意识，A严格遵守交通规则，B认真学习交通法规，C切买做到文明出行。最后三句ABC语序不合理，应该把 与 调换。(只填序号)二、现代文阅读（25分）(15分）天使儿凌鼎年上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一古脑儿交给葵葵。商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、遥迄远去的气势。那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，似乎画了什么，又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这难道是葵葵画的？他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的快乐。“我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉。”妻子歉意地说。“不不，你没错，还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗？”商未央的兴奋溢于言表。商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为无题，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为天使儿的处女作的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。也许是那无题的照片太小，看不出名堂，娄城老百性议论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不久就是国际助残日，电视台精心制作的天使儿的杰作专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为宣传片送到了省台，引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动，为此，专门给报社写了篇发现、鼓励、培养的文章。在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸妻子忍不住说：“你为什么不解释呢？葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他”商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿”（选自短小说2005年第8期，有删改）6下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A第段介绍葵葵的情况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋，画出令人震撼的作品作铺垫。B第段写“在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音”，真实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。C本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。D作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾，使平淡的情节陡然掀起波澜，更能打动读者。7请指出下列句子中加点词语的表达效果。（4分）(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。(2）有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子。8.请结合文章，概括商未央的形象特点。（4分）9.“天使儿”在文中有哪些含义？（4分）（二）(10分)恐惧是一种可以控制的情绪什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命 的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人 不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！（选自博物 2012年第4期，有改动）10.下列说法不符合原文意思的一项是( )（3分）A因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。D.对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。11.下列说法不正确的一项是( )（3分）A.第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。B.第段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。C第段中运用了举例子的说明方法。D本 文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。12请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)【链接材料】电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些？（2分）(2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧？（2分）三、古诗文阅读（22分） （一）从军行（4分） 唐 李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。13.诗中哪些词语反映了眼前这场战事的严酷？14.一个“碎”字和一个“独”字刻画了一位怎样的将军形象？（二）（10分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”15.解释下列句子中加点的词。（4分）（1）寡人欲以五百里之地易安陵（ ） （2）长跪而谢之（ ） （3）以君为长者，故不错意也（ ） （4）寡人谕矣 （ ） 16.对下列加点的词理解错误的一项是（ ）（2分）A.安陵君因使唐雎使于秦（到） B.受地于先王（从）C.以君为长者 （因为） D.以头抢地耳（用）17.用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？18.唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）（三）（8分）何易于挽舟何易于尝为益昌令，县距刺史治所四十里，城嘉陵江南，刺史崔朴尝乘春自上游多从宾客歌酒，泛舟东下，直出益阳旁。至则索民挽舟。易于则腰笏引舟上下。刺史惊问状，易于曰：“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺。易于为属令，当其无事，可以充役。”刺史与宾客跳出舟，偕骑还去。 （选自孙樵书何易于）【注释】何易于：益昌县令 乘春：乘着春光明媚 索：索要 笏（h）古代大臣上朝拿着的手板，用玉、象牙或竹片制成，上面可以记事。隙：一点点时间19解释句中加点字的意思。（3分）何易于尝为益昌令（ ） 方春，百姓不耕即蚕 （ ） 偕骑还去（ ） 20用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）百姓不耕即蚕，隙不可夺。21你认为何易于是怎样的一个人？请结合文中内容简要分析。(3分）四、作文（50分）22有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯首皆是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 参考答案一、语文知识积累与运用。14题略5、（1）绝大多数人闯红灯是看到别人闯就跟着闯；也有不少人闯红灯是存在侥幸心理，没有交通法规意识；真正有急事的并不多（共4分，第一点2分。意思对即可）（2）大妈，您这么珍惜时间，可更要珍爱生命啊！叔叔，有些您的生命可不是用钱就能够买到的哦。（3）A B二、现代文阅读(一 )6、C7、(1)惊呆：生动地表现出商未央被震撼的神态，突出画作的感染力。(2分)(2)公平：准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸，反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。(2分)8、(1)善良、有爱心：收养了低能儿葵葵，给他慈父般的关怀。(2)有宽广的胸怀(有气量)：面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责，不作辩解。(3)善于发现的孩子的潜能：发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。(答对一点给2分，答对任意两点给4分)9、(1)指低能儿葵葵。 (2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子，在他们心中葵葵就是天使。 (3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋，就像天使。(答对一点给1分，两点3分，三点4分)（二）10、A 11、B12、【答案】（1）可能源自雷电对儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。（2）学习雷电的常识，了解避雷有关知识，多听多看雷电这方面的声响和影片，可以减少功消除对雷电的恐惧。【解析】此题考查考生链接所给材料并结合原文探究信息的能力。所给材料说明的是“雷电恐惧症”的表现，其产生的原因可以运用原文第段说明的知识进行解释，即“可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去”。解答第（2）题，联系第段中的“通过知识的学习，技能的训练经，掌握了自我保护的方法”一句可知，掌握雷电的常识、了解避雷有关知识是关键。三、古诗文阅读（一）13、“数重围”“残兵千骑”“独（领）14、“碎”“独”两字刻画了一位身经百战、出生入死、骁勇无比的悲壮英雄形象。（二）15、（1）交换 （2）道歉 （3）通“措”，置（4）明白 16、C17、即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅是方圆五百里的土地呢？18、不畏强权和敢于为国牺牲的大无畏精神。（三）19、(1)担任 (2)正是 (3)一起20、老百性不是耕田就是养蚕，一点时间也不能占用。21从“易于为属令充役” 可以看出何易于关心百姓、体贴百姓的为人。译文：何易于曾经做益昌县县令。益昌县离刺史的治所四十里，县城在嘉陵江南岸。有一次，刺史崔朴乘着春光明媚，带了许多宾客，坐着大船，唱歌喝酒，从上游放舟东下，船一直到益昌县附近。船到，就下令要民夫拉纤。何易于就把朝版插在腰带里，拉着纤，与几个民夫一起拉着船，跑上跑下奔忙。刺史发现县令在拉纤，很吃惊，问他为什么。何易于说：“现在正是春天，百姓不是忙于春耕，就在侍弄春蚕，一点点时间都不能损失。易于是您主管下的县令，现在没啥事干，可以来承当这个差使。”刺史听了，和几个宾客跳出船舱，上岸骑马一起回去了。四、作文（一）写作满分为50分，最后得分为评分（一）得分（满分10分）与评分（二）得分（满分40分）相加之和。评分（一）（10分）文章书写3分有3处以上涂改并影响卷面的扣1分，书写不规范、连笔潦草扣1分；涂改或书写潦草严重的酌情扣分，扣完3分为止；使用透明胶带或涂改液的扣3分。标点2分标点使用每错一处扣0.5分，2分扣完为止。字形3分错别字每个扣0.5分，重复错误不扣分，3分扣完为止。词语、句子2分常用词语使用不当或语句表达出现语病每一处扣0.5分，2分扣完为止。评分（二）（40分）文章一类4036分符合题意，立意深刻、新颖，中心突出；有自己的生活体验，感情真切；选材有个性，内容充实；层次分明、结构紧凑；表达精当，语言富有文采。二类3530分符合题意，立意正确，中心明确；有一定的生活感受，感情较真切；选材合理，内容具体；层次清楚，结构完整。三类2924分符合题意，有一定感情；内容较具体；层次较清楚；结构基本完整。四类24分以下不符合题意，中心欠明确；内容空泛；结构混乱；不成篇或字数不足300字。