沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期中测试C卷

沪教版2019-2020学年五年级上学期语文期中测试C卷一、 基础知识 (共5题；共7分)1. （1分） 看拼音写词语。tu sngcho xubi tnbng qi mo_2. （1分） 把下列词语补充完整，并任选其中一个造句。 飞_走_ 千_万_ _大雨眉_眼_ 一_一_ 相_为_造句：_3. （1分） 把下面的成语补充完整，再按要求归类。全神_注 心惊胆_ 神_奕奕垂头_气 大公无_ 平_近人聚精_神 拾金不_ 忐_不安容光_发 委靡不_ 没精打_春风_面 专心致_ 提心_胆反映优秀品质的：_形容精神集中的：_形容担惊受怕的：_形容人精神好的：_形容人精神不好的：_4. （1分） 在括号里填入合适的关联词语。_那只陶罐有条裂缝，_每天到达目的地只剩下半罐水。_没有溪水的浇灌，路旁的花儿_不会盛开。_挑水工是个有心人，_他能将破水罐合理利用。 5. （3分） 根据所学知识完成练习。 （1） 春天在哪里？快找找吧！ 小草探出头_ A是春天的琴声树木吐嫩_ B是春天的眼晴早开的野花_ C是春天的眉毛解冻的小溪_ D是春天的音符（2） 本单元我们学习的一首有关柳树的古诗是_。诗句中用形象地比喻说明了春天到来的诗句是：_，_。 （3） “野火烧不尽，春风吹又生”这句诗写出了_的生命力顽强，从而告诉我们要学习它不怕挫折的精神。 二、 阅读积累与运用 (共3题；共14分)6. （5分） 补充句子 （1） 醉里吴音相媚好，1？ （2） 1，无志空长百岁。 （3） 少年易老学难成，1。 （4） 怪生无雨都张伞，1。 7. （4分） 阅读短文，完成练习。 语段一老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想（抢救 拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能（平安 安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。选自麻雀语段二许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（ch n chn）被狐狸发现了。正在屋中的鹌鹑为了孩子免遭不幸。“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tu）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。选自动物妈妈的爱（1） 读语段一，回答问题。 从括号里选择恰当的词语。“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是（ ）A风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。 B母爱的力量。C老麻雀像一块石头似的落下来的冲击力。（2） 读语段二，回答问题。 “调虎离山”计比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。文中指为了使小鹌鹑免遭不幸，母鹌鹑把_引开，当狐狸的爪子就要抓到雏鹌鹑时，母鹌鹑便_。母鹌鹑引开狐狸的目的是_，结果是_。（3） 语段一和语段二分别是围绕哪句话来写的呢？找出关键句画上横线。它们在段落的开头，起着_的作用。这两个语段在写法上的共同点是先_写再_写。 （4） 语段一和语段二的相同之处是：通过描写_事情，赞美了_。 8. （5分） 阅读下文，回答问题。 草木有情都说“草木无情”，我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理，草木也不例外。记得两年前，朋友送我一株桂花，长得并不茂盛，我把它种在一只花盆里。当时收下它是因为朋友的好意难却，还因为朋友说它不需要管理，凭着这两条理由，我把它收下来了。第一年的八月它没有香味，因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望，更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次，但是由于，猫儿抓在上面立即又被“送”到地上。于是，猫儿也冷落了它，桂花树便默默地生长了一年。第二年开春，我决定把它移到院子里的空（kng kng）地上。我开始挖它的根，但是实在无法挖出来，最后不得不将花盆弄破，没想到它的根竟是如此发达长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。移到地面后，我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会，我发现它变得郁郁葱葱了，片片新叶布满了枝桠，柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余，我开始注意它了，定时浇水施肥，实施关注着它。不久，它嫩黄的新叶也变得绿油油的，满树都披上了绿装。金秋八月，满院飘香，家人围坐在桂树的周围，闻着桂花的香，说着有关桂花的故事我由此感悟，但凡世上的万事万物，都有它生存的空间，如果硬要将它束缚在固定的地方，势必影响它。就如同人，人有情，草木亦有“情”！（1） 选择文中划线字正确的读音。空_（kng kng）地（2） “弱”用音序查字法先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查部首_，再查_画。 “弱”在字典里的解释有：跟“强”相反；年纪小；不足，偏少。“瘦弱”中的“弱”字解释为_。根据义项，可以用“弱”组词为_。（3） 写出下列词语的近义词和反义词。 近义词 反义词瘦弱_欣喜_（4） 认真阅读全文，完成下列各题。 桂花在_季开放。作者种桂花有两个原因，一是_；二是_。因为_，所以猫儿抓在上面立即又被“送”回地上。（5） 用波浪线画出直接概括本文中心的一句话。 （6） 你认为这篇文章写得怎么样？请你做一回小老师，简明扼要地写一句评语。 三、 快乐习作 (共1题；共1分)9. （1分） (2019五下龙岗月考) 生活中，你一定有许多好“伙伴”吧，可能是你的亲朋好友，可能是你喜欢的小动物，可能是你弹了多年的那架钢琴，可能是你们一起玩耍，一起学习，一起远足欢呼，一起度过难忘的时光。 请自拟题目，通过具体事例写出你和“伙伴”之间的故事。要求：内容具体，语句通顺，有真情实感，不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共7分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 阅读积累与运用 (共3题；共14分)6、答案：略7、答案：略8、答案：略三、 快乐习作 (共1题；共1分)9、答案：略