2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案.doc

2010年人教版五年级下册语文期末试卷及答案一、读拼音，写汉字。 b zh ln（ ）佣 颠（ ） （ ）子 （ ）中p lin qn ku 手（ ） 可（ ） 家（ ） 幸（ ） 二、填字成词。任劳任（ ） 肝（ ）相照 全（ ）全意冲（ ）陷阵 身强力（ ） 目（ ）口呆点头哈（ ） 语（ ）心长 美（ ）美奂 三、给加点字选择正确的解释。对： 回答 向着；朝着 对抗；敌对 对待 正确；正常；相合 把两个东西放在一起比较，看是否相符合 使两个东西接触或配合 投合；适合 成双的1、不管怎么说，她对我真的很好。 （ ）2、小方，你见过这幅对联吗？ （ ）3、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。 （ ）4、咱俩对一下表吧，我的表好像慢了。 （ ）5、不管老师问什么，他总能对答如流，真厉害! （ ）6、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。 （ ）7、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。 （ ）8、战士们把枪口对准了敌人。 （ ）9、这次，刘大爷算是碰上对手了。 （ ） 四、选词填空。陈列 陈设 排列1、展览室里（ ）着同学们的作业，本本（ ）得很整齐。2、王老师家里的（ ）极其简单。盼望 期望 渴望 愿望 指望3、实现四个现代化，是全国人民共同的（ ）。4、在旧社会，劳动人民的生活没有（ ）。5、去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。6、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（ ）。7、我（ ）自由，但也知道不能拿信仰去交换。 五、考考你的积累。1、如今直上银河去， 。2、 ；不积小流，无以成江海。3、地满红花红满地 （回文联）4、关公赴会 5、徐庶进曹营 6、梁山泊的军师 六、按要求给句子变个样子。1、大地好像都被潮声震得颤动起来。（改成“把”字句） 2、绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处） 3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。（缩句） 4、明天下雪。 我们不去看电影了。（用关联词把两个句子合成一句） 七、阅读短文，完成练习。 野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花1、给文章第5自然段加上合适的标点。 2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。 败：A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除；清除 清热败火 （ ） 顶：A、支撑 B、顶撞 C、相当，抵 D、顶替；代替 真顶得上清凉饮料 （ ）3、写出下面词语的近义词。 朴实 （ ） 普通 （ ） 依然 （ ） 惦记 （ ） 顽强 （ ） 用途 （ ）4、填空。 野菊花生长在 ，它的花美得 ，美得 。野菊花的 很强，有 的功能，还能 ， 。5、写出第2、3自然段的段意。 第2自然段： 第3自然段： 八、作文。题目：难题提示：你在生活中遇到过什么样的难题？你是怎么做的？请你回忆当时的情景，写一篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。 期末测试卷的部分答案：三、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、四、1、陈列 排列 2、陈设 3、愿望 4、指望 5、盼望 6、期望7、渴望七、1、 ， ， 。 、 。 ？ ， ， 、 。2、D C3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。 野菊花用处很多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。 小学语文五年级下册期末检测卷（语基部分 70分）一、看拼音写词语。 6分 dn qi tu qu xi mi d y g zh pi ti （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确的读音，打上“”。 3分 粗犷( gung kung ) 迸裂( bng png ) 蚌壳( bng bng )发怔( zhng zhng ) 扳动( bn bi ) 含情脉脉( mi m)三、加偏旁组字再组词。2分完: ( ) ( ) 巟: ( ) ( )四、填上表示数目的字，组成词语。2分 入木( )分 ( )折不挠 ( )全( )美 以( )当( )五、填上意思相近的字，组成词语。2分 低( )细( ) 扶( )济( ) 能( )善( ) ( )装( )裹六、填上意思相反的字，组成词语。2分 三( )两( ) ( )头( )颈 半( )半( ) ( )( )交叉七、解释下面带点的字词。4分 1、甚聪惠: 2、收篙停棹坐船中: 3、噩耗: 4、丹唇未启笑先闻: 八、在括号里填上合适的词语。4分 跟 以及 甚至 并且1、少代会上,队员代表们提出许多合理的建议,( )选举出新一届的大队委。2、全国人民积极支持北京举办奥运会，( )六十多岁的老年人也参加迎奥运环城跑。3、星期天，我( )妈妈到西湖游玩。4、花园里种着牡丹、杜鹃、茶花、夹竹桃、兰花( )其他的花木。九、下面每组词中各有一个不是同一类的，请把它划掉。2分1、 蓝悠悠 红艳艳 金灿灿 乱哄哄 白茫茫2、 文质彬彬 仪表堂堂 姹紫嫣红 虎背熊腰 身强力壮十、按要求写句子。4分(1+1+2) 1、缩写句子：多媒体电脑一个突出的特点就是人机互动。 2、扩写句子: 礼堂坐满了 观众。3、读句子，仿照例句，用带点的词语写一句话。 例：车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 十一、把下面的歇后语、顶针联、古诗句填写完整。3分 1、( )赴会单刀直入2、楼外青山，( )外白云，( )飞天外 池边绿树，( )边红雨，( )落溪边3、如今直上( )，同到( )。十二、修改病句。4分 1、雪灾过后，全校的男同学、女同学和少先队员都纷纷地捐款、捐衣服。 2、我打开鞋盒，一双软皮鞋崭新的出现在他面前。 十三、选择正确的答案，把序号填在括号里。3分 1、辛弃疾的词句“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。”中，“翁媪”指的是( )。 父亲 老妇 老头和老妇 父亲和老妇 2、“天行健，君子以自强不息。”这一名言选自( )。 周易 传家宝 荀子 离骚 3、“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这是( )的名言。 雪莱 歌德 泰戈尔 普希金十四、判断下面句子的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。3分1、“十万支箭，三天怎么造得成呢？”这是一个反问句。（ ）2、“再见了，亲人”中的“亲人”指的是大娘、小金花和大嫂。（ ）3、晏子使楚一文是按照事情的发展顺序，即按事情的起因、经过、结果来写的。本文写作上的一个重要特点是：用人物对话来塑造人物形象。（ ）十五、根据课文原文或内容填空并作答。13分(2+3+8)1、孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“ 。”2、“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说 中的主人公； 是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物； 是古典文学名著红楼梦里的一个重要人物。3、商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇， 。青年妇女在小艇里 。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去 。庄严的老人带了全家，夹着圣经，坐着小艇上教堂去 。这段话选自课文 ，作者写了 、 、 和 等四种有代表性的人物的活动，来说明(谁) 的日常生活与 息息相关。十六、阅读短文，按要求作答。13分(2+2+2+2+2+3)和氏之璧楚国有个叫和氏的人，在山上得到一块玉璞(p，含玉的石头，或没有雕过的玉石)，拿去献给楚厉王。厉王叫玉匠来看，玉匠看了说：“这是一块石子呀，哪里是玉石！”厉王认为和氏欺骗他，把他办了罪，截去了他的左脚。等到厉王死后武王接了位，和氏又把那块玉璞拿去献给武王。武王仍叫玉匠来，把玉璞辨别了一番。玉匠仍旧说：“是块石子，谁说是玉石呢？”武王恼怒和氏胆敢欺骗他。把他的右脚也截去了。武王不久也死了，接他王位的是文王。和氏捧着那块玉璞，坐在山脚下哭泣，一连哭了三天三夜，把眼泪也哭干了。文王听到这件事，叫人去问他：“你是罪有应得。截了脚的人也很多，你为什么悲伤哭个不停？”和氏回答说：“我并不是为了截去两只脚悲伤；把宝玉当作石头，把忠诚说成欺骗，我就为此而痛心！”文王叫玉匠剖开这块玉璞，果然是一块真宝玉。 后来，就把这宝石叫做“和氏之璧。”1、整个故事写了 这些人，其中 是主要人物。2、故事是用 (东西)贯串全文，展开情节的。3、这个故事可以分为四段，三、四段已分好了，请你分出一、二段来，在原文用“”表示。 4、写出第三段段意: 5、这个故事的题目是“和氏之璧”，文章里有一句话点到了这个题目(起到了点题的作用)，请你用横线画出这个句子。6、对这个故事所说明的道理，有三种意见：主要说明和氏出于忠诚，不怕摧残，敢于坚持真理，坚信真理最终能战胜谬误；主要说明楚王的愚蠢、残暴和玉匠的无知；主要说明和氏聪明，有耐心。 你认为第 种意见正确。