2014年初一生物下册期末测试题.docx

2015年初一生物下学期期末必做试卷（含答案） 当天热点： 2015高考时间安排 2015中考时间 英语四级答案 六级答案 站内搜索手机版触屏版最近更新网站地图精品学习网 学历小学小升初初中2015中考高中2015高考大学考研公务员四级六级招聘才艺生活IT教育出国留学移民游学异国旅行海外代购海外就业中考2015中考录取分数线中考成绩查询中考重点高中作文中考作文话题作文小学作文初中作文高考作文论文毕业论文格式开题报告论文写作指导论文参考文献文档入党申请入团申请工作总结工作计划演讲 祝福高考2015高考录取查询院校录取分数线2015高考最新消息 初中生频道七年级/初一八年级/初二九年级/初三初中竞赛初中英语初中作文中学生必看数理化百科冲刺中考知识点单元练习：语文 | 数学 | 英语 月考、期中、期末试卷：语文 | 数学 | 英语各科辅导语文 | 数学 | 英语 您当前所在位置：首页 初中 初一 生物 生物试卷 2015年初一生物下学期期末必做试卷（含答案） 2015-05-25 经历了一学期的努力奋战，检验学习成果的时刻就要到了，期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力，我们一起来通过这篇生物下学期期末必做试卷提升一下自己的解题速率和能力吧!一、选择题(每小题2分 共50分)1.下列现象中，不能体现生物特征的是A.植物落叶 B.H7N9病毒能繁殖后代C.含羞草受到碰触叶片会合拢 D.钟乳石慢慢长大2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这一差异的非生物因素主要是A.光 B.水 C.湿度 D.温度3.下列叙述中， 属于生物因素对生物影响的是A.“雨露滋润禾苗壮” B.“草盛豆苗稀”C.“春来江水绿如蓝” D.“秋风扫落叶”4.下列各项中，能正确表示食物链的一项是A.青草蚂蚱麻雀 B.青草蚂蚱麻雀C.阳光青草蚂蚱麻雀 D.青草蚂蚱麻雀细菌和真菌5.下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是目的 操作A 调换不同倍数的物镜 转动转换器B 使物像更清晰 转动细准焦螺旋C 调节物像大小 转动遮光器D 将视野左上方的物像移到中央 将装片向左上方移动6.生物圈是最大的生态系统，生物圈的范围包括A.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面B.水圈、大气圈、岩石圈表面C.大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面D.大气圈、水圈、岩石圈7.如图所示是制作临时玻片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是A.滴、展、染 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.展、滴、染8.下表中细胞结构与功能搭配正确的是选项 细胞结构 主要功能A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质B 细胞核 进行光合作用，合成有机物C 线粒体 进行呼吸作用，分解有机物D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心9.洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 叶绿体A. B. C. D .10. 如图是小磊用洋葱根尖制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是A.甲乙丙丁 B.甲丙丁乙C.丁乙甲丙 D.甲丙乙丁11.个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，下列各 项能够净化污水的是A.草履虫 B.酵母菌 C.衣藻 D.烟草花叶病毒12.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖，使春水 荡漾着绿波，这类植物主要是A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.被子植物13.下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是A.生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B.剖开一株蕨类 植物，会发现它的根、茎、叶中都有的输导组织C.比苔藓植物高等，不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D.煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关14.种子中的胚实际上是幼小的生命体，它包括的结构有种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚乳A. B. C. D.15.根能不断生长的原因是分生区不断产生新的细胞 伸长区的细胞不断伸长分生区的细胞不断伸长 伸长区不断产生新的细胞.A. B. C. D.16.植物生长需要的营养物质是A.水、无机盐和有机物 B.水和二氧化碳C.水和有机物 D.无 机盐和有机物17.关于蒸腾作用的叙述，错误的是 ( )A.散失大量水分，是一种浪费 B.提高空气湿度，增加降雨C.可降低叶片的温度 D.促进水分和无机盐的运输18.提高农作物产量的措施中 ，哪项与光合作用原理有关( )A.适时施用农家肥 B.及时中耕松土C.适时播种 D.合理密植19.光合作用的实质是 ( )A.制造有机物，释放能量 B.分解有机物，储存能量C.制造有机物，储存能量 D.分解有机物，释放能量20.遇到碘变蓝的是下面哪种物质 ( )A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.淀粉21.绿色开花植物夜晚不能进行的生 理活动是( )A.细胞分裂 B.呼吸作用 C.光合作用 D.蒸腾作用m22.下列关于我国植被问题的叙述错误的是( )A、我 国植物种类很少B、我国森林覆盖率低，低于全世界的平均水平。C、我国长期对森林资源的利用不合理D、我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重23.构成染色体的物质主要是( )A.DNA和蛋白质 B.DNA和糖类 C.蛋白质和糖类 D.DNA和脂类24.雌蕊的组成是( )A.柱头,花柱和子房 B.花药和花丝C.花药,花丝和花柱 D.花柱和子房25.经常在草坪上行走会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是 ( )A.根部缺少空气，影响呼吸作用 B.植物缺少水，影响光合作用C.根部缺少水，影响生长 D.植物缺少无机盐，影响生长一、选择题答题卡(每小题2分，共50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 D题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案二、非选择题(除特殊说明外，每空1分，共50分)26.(5分)观察菜豆种 子和玉米种子的结构图，回答下列问题：(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2 ;4(2)若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是： (填代号)它的功能是：(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为27. (5分)下列A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：A B(1)A图表示一个 细胞，B图表示一个 细胞。(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的 (填标号)(3)切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的 (填标号)(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物 的细胞，这是因为细胞中的 可以将农药阻挡在细胞外。28.(10分)以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题：瓶号 种子所处的环境 实验结果l 10粒相同种子，不放水，置于温暖处 未萌发2 10粒相同种子，放适量水，置于温暖处 萌发3 10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层 未萌发4 10粒相同种子，放过量水，置于温暖处 未萌发(1)实验共有几组对照实验? _，(2)2号与1号对照，根据实验结果，你得出的实验结论是什么? _。(3)如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：另取一瓶，编号为5号，在2号瓶设置的条件基础上，放到暗处如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是什么?_(4)若该实验所用的是玉米种子，探究种子的成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上，玉米粒纵切面大部分被染成 蓝色， 你认为玉米种子主要成 分是_。(5)而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是_。29.(10分)下图是桃花和桃子的结构示意图，请据图回答下列问题：(1)从构成生物体的结构层次上分析，桃花和桃子都属于_。(2)图中结构、和组成的结构是_。(3)花粉从落到上的过程叫做_。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫_。(4)桃的果实中，我们食用的部分是 _，结构是由图1中 _发育来的。(5)生活经验告诉我们， 自然条件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，如果要提高结实率达到提高其产量的目的，你会怎么做? _30.在 种子萌发过程中，细胞要进行呼吸作用。(1)细胞利用 ，将有机物分解成 和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给_需要，这个过程叫呼吸作用 。此过程主要在细胞的_中进行，呼吸作用是生物的共同特征。(2)呼吸作用的强弱是生命活动的标志，农业生产中为保证农作物_(器官)的呼吸作用，常常进行农田松土，大雨后及时排水。储存粮食时，要保持粮食_，储存水果时，要降低环境_。31.下面式子表示绿色植物光合作用 的过程，根据光合作用的有关知识回答下列问题。a二氧化碳+水 有机物(储存能量)+ 氧气叶绿体(1)上面的式子中a表示 。(2)绿色植物光合作用的主要器官是 ,叶绿体中因含_而呈现绿色，绿色植物利用叶绿素捕获太阳能，利用光能提供的能量，在叶绿体中合成_等有机物，绿色植物在黑夜中不能进行光合作用，从而说明光能是光合作用不可缺少的条件。(3)上面的式子中可看出，绿色植物的光合作用能维持大气中的_平衡。七年级生物试题参考答案一、选择题15 DDBBC 610 CACAB 1115 AACDC1620 AADCD 2125 CAAAA26.(5分)(1)胚根 胚芽 (2) 10 储存营养 (3)胚27.(5分)(1)动物 植物 (2)2、3、6 (3)4 (4)细胞膜28.(10分 每空2分)(1)3组 (2)种子萌发需要一定的水分(3)种子的萌发与光照无关 (4)淀粉(5)种子应活力旺盛(或“具有活的胚、胚是活的、种子是活的)29.(10分)(1)器官 (2)雌蕊 (3)传粉 受精(4)果皮(或果肉) 胚珠 (各2分)(5)人工辅助授粉(2分) 2014年初一生物下册期末测试题（有答案） 2015-05-25 距离期末考试越来越近了，一学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，本文整理了2014年初一生物下册期末测试题，一起来看一下吧!一、选择题(每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题 意)1.生物体结构和功能的基本单位是A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统2.植物体由小长大的主要原因是A.细胞分裂、细胞生长 B.细胞分化、细胞分裂C.细胞分化、液泡长大 D.细胞分裂、液泡长大3.下列各器官中，位于胸腔的是A.小肠 B.胃 C.肺 D.肝脏4.在植物界中，种类最多，分布最广泛的一类植物是A.被子植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.裸子植物5.下列表示细胞核.染色体.DNA三者之间关系，正确的是A.细胞核 染色体 DNA B.染色体 DNA 细胞核C.细胞核 DNA 染色体 D.DNA 染色体 细胞核6.制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是A.利于染色 B.利于盖盖玻片 C.杀灭细菌 D.维持细胞形态7.人体消化系统消化和吸收的主要器官是A.大肠 B.胃 C.小肠 D.食道8.人体细胞内含量最多的物质是A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.水9.人体消化腺能分泌消化液，含有多种消化酶，能消化食物，下列消化液中不含消化酶的是A.唾液 B.胆汁 C.肠液 D.胰液10.能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.麦芽糖11.下列哪种物质是人体内的备用能源物质A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素12.绝大多数生物都具有细胞结构，下列属于单细胞生物的是A.丹顶鹤 B.山羊 C.柳树 D.草履虫13.“鱼儿离不开”对这句话最恰当的解释是A.生物生存依 赖环境 B.生物生存适应环境C.生物生存影响环境 D.生物的生存改变环境14.取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸、腹部浸没在水中，结果是A.甲蝗虫先死 B.乙蝗虫先死亡C.两只蝗虫同时死亡 D.两只蝗虫都不会死15.“美人鱼”的学名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时浮出水面，像人类的哺乳，美人鱼属于A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类16.下列各项中，与家鸽飞行生活相适应无关的是A.身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部分 B.躯干部呈纺锤形C.前肢特化成翼 D.(除喙和足外)全身被有羽毛，翼上有大型的飞羽17.血液是一种流动的组织，它属于A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织18.根.茎.叶中能够运输水分和无机盐的导管叫A.营养组织 B.分生组织 C.输导组织 D.保护组织19.酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用( )的发酵作用。A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.曲霉 D.乳酸菌20.下列情况中与真菌的作用无关的是A.制作馒头和面 B.酿造酱油和红酒C.保障生物圈中二氧化碳的循环 D.制造酸奶和泡菜21.夏季雨后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓到地面上活动，其原因是A.土中缺乏氧气 B.土中湿度过大 C.土壤中缺乏食物 D.寻找配偶繁殖后代22.当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当A.立即把它放回大自然 B.把它带回家中养着观赏C.把它抓住去卖钱 D.给它治疗.饲养，待伤好后放归大自然23.“大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气湿度，降低周围环境的温度。这说明A.植物生长需要蒸腾作用 B.生物能适应环境C.生物的生长能影响环境 D.空气会影响植物的生存24.在四川卧龙、王朗建立自然保护区保护的主要是：A.麋鹿 B.大熊猫 C.扬子鳄 D.白暨豚25.在生物圈中，大多数细菌只能作为A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.非生物的物质26.银杏和杏的主要差别是A.根、茎、叶是否发达 B.生长期的长短C.种子有没有果皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠27.生态系统多种多样，其中有“地球之肾”称号的是A.草原生态系统 B.湿地生态系统C.森林生态系统 D.城市生态系统28.下列绿色开花植物的结构层次正确的是A.细胞器官组织个体 B. 个体器官组织细胞C.细胞组织器官个体 D. 组织细胞器官个体29.会飞的哺乳动物是A.蝙蝠 B.大雁 C.蝗虫 D.蜜蜂30.许多动植物对污染物敏感，下列 植物可以监测空气污染程度的是A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物31.“中国鸽子树”是指A.珙桐 B.银杉 C.水杉 D.银杏32.细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质A. 不一样 B.完全一样 C.不一定 D.以上都可能33.到水产品市场买鱼时判断鱼是否新鲜需要看鱼鳃的颜色。新鲜鱼鳃的颜色是A.灰白色 B.鲜红色 C.暗红色 D.白色34.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是A.抑制细菌繁殖 B.不让营养流失C.防止水分蒸发 D.保持菜肴的形状和颜色35.分类学上,为了查找和鉴定生物的地位和名称，通常应用是A.生物学专著 B.生物学字典C.检索表 D.名录表二.填空题(每空1分，共30分)36.人体的消化系统是由 和 组成。37.血红蛋白是一种含 的蛋白质。它在氧气浓度高的地方容易与氧 ，在氧浓度低的地方又容易与氧 。38.下图表示人在吸气.呼气时 胸廓上径、膈、肺的变化，依图回答下列问题：(1) A表示 状态，此时膈肌 ，肺容积变小，肺 内压增大。B表示 状态。此时膈肌 ，肺容积变大，肺内压减小。(供选填答案：吸气、呼气、收缩、舒 张)(2) 呼吸系统的主要器官是 ，它能与血液之间 进行 ，因此人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。39.细菌以 方式生产新的个体，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共有细菌_ 个40.杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞共有的结构是细胞膜.细胞质和细胞核，杜鹃细胞内特有的结构是_、_、_ 。41. 和 是哺乳动物特有的生殖发育特点。42.鱼类的运动方式是_;鸟类的运动方式是_;河蚌的运动器官是_;草履虫依靠_的摆动在水中旋转前进。43.补全成语：螳螂捕蝉，黄雀在后。写出与此相关的一条食物链：_ _ _ 黄雀。44.根据显微镜的相关知识回答问题：(1) 显微镜结构中，与物像放大直接有关的结构是 _ 和 _ 。(2) 在使用显微镜的对光操作中，升降镜筒应转动 _ 。(3) 如果某台显微镜只有两个目镜(分别标有“5X”.“10X”)和两个物镜(分别标有“10X”.“40X”)。那么，这台显微镜的最高放大倍数是 。(4) 操作显微镜时，用低倍镜已观察到物像，由低倍镜转到高倍镜下观察后，物像不清 晰，这时应调节 。A.粗准焦螺旋 B.光圈 C.细准焦螺旋 D.反光镜初一生物期末试题答案一、选择题(每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 A A C A A D C D B A C D A B C A C C题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 m答案 D D A D C B A C B C A B A B B A C二、填空题(每空1分，共30分)36、消化道、消化腺37、铁、结合、分离38、(1)呼气、舒张、吸气、收缩(2)肺、气体交换39、分裂、6440、细胞壁 、液泡、叶绿体41、胎生、哺乳42、游泳、飞行、斧足、纤毛43、植物、蝉、螳螂44、(1)物镜、目镜 (2)粗准焦螺旋 (3)400 (4)C初一生物期末试题 2014.6.19答案一、选择题(每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题意)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 A A C A A D C D B A C D A B C A C C题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 m答案 D D A D C B A C B C A B A B B A C二、填空题(每空1分，共30分)36、消化道、消化腺37、铁、结合、分离38、(1)呼气、舒张、吸气、收缩(2)肺、气体交换39、分裂、6440、细胞壁 、液泡、叶绿体41、胎生、哺乳42、游泳、飞行、斧足、纤毛43、植物、蝉、螳螂44、(1)物镜、目镜 (2)粗准焦螺旋 (3)400 (4)C2015年初一第二学期生物期末试卷（带答案）1.植物的生长需要量最多的无机盐是A、含铜、锌的 B、含碘、氯的C、含汞、镉的 D、含氮、磷、钾的2.早春播种，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要目的是A、种子萌发需要避光 B、增加二氧化碳以抑制呼吸C、保温保湿有利于种子萌发 D、防止鸟类取食种子3.在植物传粉和受精过程中，花粉管依次经过的结构是A、花药、花柱、子房、胚珠 B、柱头、花柱、子房、胚珠C、柱头、花丝、子房、胚珠 D、花柱、花丝、花药、胚珠4.下列哪种植物不是苔藓植物A、紫菜 B、墙藓 C、地钱 D、葫芦藓5.下列生物中不是由细胞构成的是A、细菌 B、玉米 C、人 D、病毒6.下列四个选项中，正确表示食物链的是A、阳光草牛虎 B、草兔鹰C、鹰蛇青蛙昆虫 D、鼠蛇鹰7.某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱，然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产，这说明A、生物能够影响环境 B、生物能够适应环境C、环境对生物的影响 D、生物能够改变环境8.植物体内的几种组织，从根本上说都是来自于A、分生组织的分裂、分化 B、输导组织的分裂、分化C、保护组织 的分裂、分化 D、营养组织的分化、分化9.下列关于 细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是A、细胞分裂的结果是细胞数目的增多B、细 胞分化可以形成不同的组织C、细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程10.皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量的过程是A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、扩散作用11.植物茎中导管的主要作用是A、连接细胞 B、输导水分和无机盐C、支持细胞 D、吸收水分和无机盐12.2010年，“上海世博会”主题馆的生态绿墙上， 栽种的众多上海本地的绿色植物，不仅美化了环境，还能吸收园区内的二氧化碳，降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和蒸腾作用C、气体交换和吸收作用 D、光合作用和蒸腾作用13.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是A、把农作物种子播种在湿润的土壤中种子萌发需要水分B、白天为大棚作物补充二氧化碳增强光合作用C、适时给农作物施化肥为植物生长提供有机物D、给农作物松土有 利于根部的呼吸14.施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明A、DDT挥发性极强B、人类活动对环境的影响有许多是全球性的C、这些南极动物可能是从施药地区迁去的D、考察队把DDT带到南极15.关于我国植被面临的严峻威胁的叙述中，不正确的是A、我国的森林覆盖率大大低于世界平均水平B、对森林的不合理 运用，使森林生态系统呈现退化趋势C、过度放牧使许多草场退化、沙化D、我国的森林资源丰富，是多林国家16.移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是A、避免损伤根毛 B、减少土壤无机盐的丢失C、可以促进根毛的生长 D、可减少水分的蒸发17.一朵花中最主要的部分是A、花萼 B、花托C、花瓣 D、雄蕊和雌蕊18.下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多A、目镜10X、物镜4X B、目镜10X、物镜40XC、目镜10X、物镜10X D、目镜16X、物镜4X19.下列不具有细胞 结构的生物是A、金丝猴 B、月季 C、流感病毒 D、香菇20.植物体内促进水分和无 机盐向上运输的 动力是A、蒸腾 作用 B、运输作用 C、呼吸作用 D、光合作用21.制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是A、擦滴撕盖染 B、擦撕滴盖染C、滴撕盖染擦 D、撕滴盖染擦22.人的耳朵、眼睛、心脏都属于A、组织 B、器官 C、系统 D、新细胞23.用显微镜进 行观察的材料必须是A、新鲜的 B、完整的 C、薄而透明的 D、干燥的24.蘑菇在生态系统中属于A、分解者 B、消费者 C、生产者 D、植物24.在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是A、25和0 B、 有光和无光C、有空气和无空气 D、温度和水分25.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织(主观卷)25分二、填空题(每空1分，共7分)1.生态系统中的生产者是植物，消费者是 ，分解者是和 。2.显微镜的放大倍数等于 和 放大倍数的乘积;3.生物圈中的绿色植物的四大类群：藻类植物、苔藓植物、 植物和植物。三、分析题(每空1分，共6分)如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验：把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠 分别放到密闭的玻璃钟罩里，蜡烛不久熄灭了，小白鼠很快死去(如图甲所示)。把一盆植物和一只点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里 ，植物能长时间活着，蜡烛也没有熄灭(如图乙所示)。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩，植物和小白鼠都能正常活着(如图丙所示)。请分析回答：(1)图甲所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因 。(2)图乙、丙所示实验现象说明，密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧和植物生活所需的 。(3)根据你所学知识分析以上实验，得出的实验结论是。(4)小明在做图乙所示实验时失败了，可能的原因 ;怎样才能保证实验成功? 。(5)小强在做图丙所示实验时，发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠，其原因是。四、据图回答(每空1分，共12分)右图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，请据图回 答下列问题：(1)图中的 和 合称表皮，属于组织。(2)叶能够进行光合作用，光合 作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的 部位的组织细胞内。(3)光合作用合成的有机物通过 中的输导组织运输到植物体的各个部位。(4)蒸腾作用所散失的水分是通过4 形成的 来完成的。(5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是 。七年级生物答案：人教二、1、动物 细菌 真菌 2、物镜 目镜 3、蕨类 种子三、(1)氧气被耗尽 (2)氧气 (3)植物能净化被小鼠呼吸和蜡烛燃烧所污浊了的空气 (4)没有放在阳光下 把装置放在阳光下 (5)植物的蒸腾作用和小鼠的呼吸作用都产生了水分初一第二学期生物单元测试及答案参考一、选择题1.人类和类人猿的共同祖先是( )A.类人猿 B.大猩猩 C.森林古猿 D.猴子2.下列动物中，与人类亲缘关系最近的是( )A.猴子 B.大象 C.阿拉伯狒狒 D.黑猩猩3.古人类能更好地交流与合作是由于( )A.火的使用 B.语言的使用C.工具的使用 D.直立行走4.人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明( )A.黑猩猩是人类的原始祖先B.人类是由 黑猩猩进化而来的C.人类是黑猩猩进化的一个分 支D.黑猩猩和人类有着共同的祖先5.森林古猿从树上到地上生活的原因是( )A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地6.在森林古猿 进化到人的历程中，最关键的是( )A.制造工具 B.使 用火C.产生语言 D.使用工具二、填空题1.19世纪著名的进化论建 立者是 ，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿。2.现代人类区别于猿的一个重要特征是两足 。三、问答题1.为什么说埃及发现的 古猿头骨被认为是猿和人的共同祖先的证据之一?2.你认为在现代地球所提供的条件，类人猿能否进化成人类?为什么?3.人类进化主要经过哪几个阶段?思维拓展1.虽然“人猿同祖”，但是人口的数量不断增加的同时，大猩猩的数量却在日益减少，你知道这是什么原因引起的嘛?2.中国科学家在探索人类起源和进化方面取得了令世人瞩目的成就。你知道我们国家发现过哪些重要的 古人类化石?四节 人类的起源和进化随堂反馈：1.哺乳纲 灵长目 人 猿 2.南方古猿 能人 直立人 智人 3.脑容量巩固升华：一、选择题 1. C 2 .C 3.B 4.D 5.C6.A 二、填空题 1.达尔文 2.直立行走 三、问答题 1.提示：埃及古猿的门齿小，类似人;犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿，是一种开始用手进食的杂食动物，说明人、猿具有共同的祖先。 2.提示：不可能进化成人类。 一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同;另一方面，现在地球山的自然条件与森林古猿进化时的情况不同。 3.提示：人类的进化发展大约分为南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段，智人最终进化成现代人类。思维拓展：1.提示：人口的不断增长，人类不断开发大猩猩赖以生存的森林，使它们的生活空间越来越小，以及人类对大猩猩的乱捕滥杀和因森林减少导致的干旱等，使得大猩猩日益减少。 2.提示：北京人头盖骨以及石器、用火遗迹被发现以后，直立人的存在才得到确认;元谋猿人的发现，说明云南高原是人类早斯活动的地区之一。等等。28