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2010-2011年第二学期五年级期中语文试卷一、看拼音写词语（10分）Suan ni zhi ma pin ming hong zhong che di( ) ( ) ( ) ( ) ( )Huo yan ban dian tu wu fang xun zhan mao( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出（3分）供给（gong gong） 衣襟（jin jin） 漩涡（xuan xuan）惴惴不安（zhui duan） 咆哮（bao pao） 笨拙（zhuo zhuo）三、补充词语（6分）水( )石（ ） 一如（ ）（ ） 惊（ ）动（ ）七（ ）八（ ） 专（ ）（ ）志 心（ ）神（ ）四、给加点的字选择正确的解释（6分）1.喻：（1）说明;告知 （2）明白；了解 （3）比方 比喻（ ） 不言而喻（ ） 不可理喻（ ）2.禁：（1）禁受；耐 （2）忍住 （3） 禁止 这双鞋很禁穿（ ） 国家法律严禁走私（ ） 他禁不住笑了起来。（ ）五、按要求写句子（5分）1、草原的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么晴朗。（用加点词仿写） _2.我有一个虽然疼爱我，而且关心我学习的母亲。（修改病句） _3、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改成陈述句） _4、那高高的枫树和柿子树的树干、树枝上，都披着白雪。（缩句） _5、小蚂蚁必须搬家。（改成双重否定句） _六、根据课文内容填空（16分）1、_,一览众山小。2、_,映日荷花别样红。这句诗出自_朝_的 。3、_的天空挂着_的圆月，下面是海边的沙地，都种着_的西瓜。选自 文中的闰土告诉我许多新鲜事，_、看瓜刺猹、海边捡贝壳、_,通过这些，我们知道闰土是一个_、_、_的农村少年。4、瘸蝉的作者是_.。主要的是_故事，给我们的启示是七、阅读小沙龙（24分）(一)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么坚强，不软弱，（）不动摇。” 1. 这段话选自课文 。(1分) 2. 在括号中填上恰当的关联词。（2分）3.这段话中写了_、_、_、_ 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_ （3分） 4、这段话写出了白杨树的三个特点： （1）_（2）_（3）_5、文中画线的句子是（）（1分）a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写6、这段话运用了（ ）的写法，借赞美白杨树赞美了（ ）。（2分）（二）我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。1.“舍”在字典里的读音有两种：sh sh；字义有：舍弃 施舍房屋 养家畜的圈 文中的“舍”应取读音（ ），应取字义（ ）。（2分）2. 写出下列词的近义词。将信将疑（ ）肯定（ ）（2分）3. 不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分）_4. “突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指_；我使用这条妙计的目的是_；从中体现了_。（3分）5. 给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。（2分）6. 联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。（4分）_第三部分: 作文 (30分)在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣，请你选择其中的一件，以“一件的事” 为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。
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