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2010-2011年第二学期五年级期中语文试卷一、看拼音写词语(10分)Suan ni zhi ma pin ming hong zhong che di( ) ( ) ( ) ( ) ( )Huo yan ban dian tu wu fang xun zhan mao( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音,用“ ”标出(3分)供给(gong gong) 衣襟(jin jin) 漩涡(xuan xuan)惴惴不安(zhui duan) 咆哮(bao pao) 笨拙(zhuo zhuo)三、补充词语(6分)水( )石( ) 一如( )( ) 惊( )动( )七( )八( ) 专( )( )志 心( )神( )四、给加点的字选择正确的解释(6分)1.喻:(1)说明;告知 (2)明白;了解 (3)比方 比喻( ) 不言而喻( ) 不可理喻( )2.禁:(1)禁受;耐 (2)忍住 (3) 禁止 这双鞋很禁穿( ) 国家法律严禁走私( ) 他禁不住笑了起来。( )五、按要求写句子(5分)1、草原的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么晴朗。(用加点词仿写) _2.我有一个虽然疼爱我,而且关心我学习的母亲。(修改病句) _3、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改成陈述句) _4、那高高的枫树和柿子树的树干、树枝上,都披着白雪。(缩句) _5、小蚂蚁必须搬家。(改成双重否定句) _六、根据课文内容填空(16分)1、_,一览众山小。2、_,映日荷花别样红。这句诗出自_朝_的 。3、_的天空挂着_的圆月,下面是海边的沙地,都种着_的西瓜。选自 文中的闰土告诉我许多新鲜事,_、看瓜刺猹、海边捡贝壳、_,通过这些,我们知道闰土是一个_、_、_的农村少年。4、瘸蝉的作者是_.。主要的是_故事,给我们的启示是七、阅读小沙龙(24分)(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么坚强,不软弱,()不动摇。” 1. 这段话选自课文 。(1分) 2. 在括号中填上恰当的关联词。(2分)3.这段话中写了_、_、_、_ 这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:_ (3分) 4、这段话写出了白杨树的三个特点: (1)_(2)_(3)_5、文中画线的句子是()(1分)a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写6、这段话运用了( )的写法,借赞美白杨树赞美了( )。(2分)(二)我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷到:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。1.“舍”在字典里的读音有两种:sh sh;字义有:舍弃 施舍房屋 养家畜的圈 文中的“舍”应取读音( ),应取字义( )。(2分)2. 写出下列词的近义词。将信将疑( )肯定( )(2分)3. 不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。(2分)_4. “突然,我想出了一条妙计” ,“妙计”在文中是指_;我使用这条妙计的目的是_;从中体现了_。(3分)5. 给文章加上题目,写在文章的开头前的横线上。(2分)6. 联系自己的生活实际,谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。(4分)_第三部分: 作文 (30分)在小学阶段,一定发生过许许多多的事情,这些事情或者令你难忘,或者令你后悔,或者让你觉得有趣,请你选择其中的一件,以“一件的事” 为题写一篇作文,可以写发生在自己身上的,也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。
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