幼儿园中班音乐活动设计教案：七彩光和果娃娃

幼儿园中班音乐活动设计教案 七彩光和 果娃娃 活动目标 1 理解歌词含义 感受友好 快乐的情绪 2 学唱歌曲 尝试唱准附点和休止符 活动准备 磁带 橘子 香蕉 紫葡萄 苹果 甜橙 哈密瓜 各一张 活动过程 一 律动 练声 1 练声 袋鼠妈妈上学去 山谷回音真好听 秋天 多么美 2 律动 鞋匠舞 摘果子 挤奶 二 谈话导入活动 1 提问引出活动 师 现在是什么季节呢 师 秋天是一个果实丰收 秋高气爽的季节 今天我们要学习 一首新的歌曲 歌曲的名字叫 七彩光和果娃娃 师 我们一起先听一听 在这首歌曲里说了一件什么事 2 老师范唱一遍 让幼儿熟悉乐曲并激发幼儿的学习兴趣 师 今天果园里发生了一件事 听一听是谁来了 3 引导幼儿交流讨论自己听到的歌词 然后进行整理 师 听了这首曲子 你们知道七彩光来到了哪里 他做了什么 教师引导幼儿用歌词里的话来回答 教师根据幼儿的回答进行小结 4 教师范唱第二遍歌曲 师 这一次 小朋友听到了歌词里有哪些水果呢 师 那我们再来听一遍吧 看看小朋友说得对不对 5 这一遍重点回忆歌词中的水果名字 师 刚才你们在歌词里听到哪些水果的名字 教师将幼儿讲述 的水果名称贴在黑板上 师 你们看 现在果娃娃都是乱七八糟的排列 歌曲里他们的 队伍是怎样排的呢 我们怎样才能知道正确答案 引导幼儿第三次倾 听范唱 6 按歌词重新排列水果的顺序 并熟悉该部分歌词 师 现在请告诉我 谁排在第一 谁排在第二 7 将总结出的正确答案带领幼儿按节奏朗诵歌词几遍 三 幼儿学唱歌曲 1 师 我们一起来学唱这首歌 小朋友们小声地跟唱 幼儿 跟琴练习几遍 2 完整的伴奏唱 引导幼儿在整体学习歌曲时 要求幼儿分组 有节奏的说念水果歌词 在相互对唱的过程中 自然而然的巩固了 幼儿水果名称的认识 同时也激发了幼儿参与活动的积极性 四 结束活动 1 师 这节课 我们学习了一首什么歌 2 复习歌曲 秋天多么美