大班美术活动《有趣的手指画》

大班美术 指纹添画 有趣的动物 一 活动目标 1 学习在手指印上进行天哈的绘画技能 2 通过欣赏 观察范画作品 了解在手指印上添画变出各种形象的方法 并大 胆尝试 创造添画作品 3 在绘画过程中大胆想象 注意画面的整洁 二 活动重难点 教学重点 利用指纹的原形 组合添加成有趣的图形 掌握技法 技巧 教学难点 设计图形及物象整体效果的处理 三 活动准备 1 铅画纸 黑色勾线笔 多种颜色的颜料 调色盘 抹布 桌布 2 电视机 指纹添画图片 四 活动过程 一 手指游戏 激发兴趣 1 师 我们先来玩个手指游戏吧 手指游戏 一个手指头呀 变呀变呀 变成毛毛虫呀 爬呀爬 两个手指头呀 变呀变呀 变成小白兔呀 蹦蹦跳 三个手指头呀 变呀变呀 变成小花猫呀 喵喵喵 四个手指头呀 变呀变呀 变成小螃蟹呀 横着爬 五个手指头呀 变呀变呀 变成花蝴蝶呀 飞呀飞 2 师 刚才我们每个小朋友都是神奇的魔术师 用手指头变出了许多什么 有 哪些动物 3 我们的手指头本领可大啦 不仅能用玩游戏的方法变出许多动物 还能用另 外一种方法变出许多动物呢 你们想知道是用什么方法吗 就让老师来告诉你 们把 二 观察指纹添画 了解绘画步骤 1 出示课件 单个指纹 你们看 这时什么 指纹 它是什么样子的 是什么 形状 什么颜色的 椭圆形的 它是怎么画上去的呢 2 师 原来是用我们的指纹蘸上颜料 印在纸上 引出来的 我们的手指头都 是神奇的魔术师 你们猜猜看这个指纹会怎么变出小动物呢 3 小眼睛仔细看好了 这个指纹要变魔术啦 变 变 变 出示单个指纹动物 变成什么了 刚才的指纹变成了小鱼的什么 又添画了什 么 4 师 这个指纹不光能变出小鱼 还能变出许多其他的动物呢 出示第二个动物 这回又变成了什么动物啊 在上面添画了哪几笔 5 刚才我们看到的小动物是用几个指纹印出来的 6 我们不仅能用一个指纹变出小动物 还能用两个或几个指纹变出更多小动物 呢 7 出示两个指纹印的图片 这些指纹有都什么不一样的地方 大小 形状 是否连在一起 它们能变成什么动物呢 8 出示多个指纹印的图片 请幼儿欣赏 问 这是什么动物 它添画了哪几笔 这几个指纹是连在一起的吗 9 刚才我们欣赏了这么多的指纹添画 现在你们知道指纹是怎么变出小动物的 吗 三 结合儿歌 示范指纹画的步骤 提出要求 1 师 小朋友 你们想不想自己用指纹来变出各种小动物呢 现在请你认真看 一看 我是怎么画的 我们用左手蘸颜料 用力在纸上印一印 印的时候不要 移动 手臂抬高一点 儿歌 手指轻轻蘸颜料 用点力气印一印 擦干手指换颜色 色彩干净又美丽 然后拿笔画一画 马上变成 3 提出注意点 请小朋友注意哦 老师有三个要求 用左手印指纹 右手添画 轻轻蘸颜料 用力压一压 及时擦干净手 不要弄脏纸和衣服 四 分组操作 指导幼儿大胆创作 1 师 请小朋友开动脑筋 想一想 除了图片上的动物 你还会在指纹上添画 出什么动物呢 然后根据老师的方法 一边念儿歌一边用指纹变出各种小动物 你可以用一个指纹 也可以用两个或更多的指纹 先印好指纹 再进行添画 请小朋友卷起袖口 赶紧试一试吧 2 幼儿分组操作 教师适当地进行指导