语文工作室2018年工作计划.doc

语文工作室2018年工作计划随着语文主题教学的不断深入，各级领导和社会对语文教学也倍加重视。如何在机遇面前获得更大的发展空间，师资建设是关键。 为了进一步优化师资结构，加快青年教师成长，努力造就一批师德高尚、理论功底扎实、学科知识深厚、教学水平优秀、科研能力突出，在全市范围内有一定知名度的中学语文教师，从而保证语文教师队伍快速成长、后劲勃发，我们语文名师工作室任重道远。中学语文名师工作室是一个聚集着一批志同道合、怀有美好教育理想与追求的优秀语文教师团队；是一个以专业引领、实践探索、共同发展为宗旨、以理论学习为指导、以课堂教学为阵地、以教育科研为突破口的发展共同体；是促进我市一批语文教师快速成长的催化剂；是推动我市语文课程改革与发展、打造优质高效课堂的研究室。 工作室将积极探索教师专业发展的新途径、新方法，指导开展语文教育教学的研究工作。引领工作室成员加强学习，探寻国语学习的本质规律，掌握语文教学中识字写字、阅读、习作、口语交际等教材体系与教学策略，力争让工作室成员的专业态度、专业技能以及专业素养有较大提升，为实现我市语文教学的可持续发展提供人才保障和智力资源。 工作室以教学研讨为主要方式，以读书活动为重要内容，以共生互利为主要手段，自主开展研究工作。吸收专家学者的专业辅导，借鉴其他工作室的运作经验，通过工作室全体成员的共同努力，努力达成发展目标。 1加强理论学习，提升知识素养 根据工作室目标，每位成员依据自己的情况制订读书计划，每年完成一定阅读量。阅读的视野涉及教学研究、文学、艺术、历史、心理学等诸多领域，开放视野，涵养心胸，积淀起丰厚的文化素养，不断更新教育理念，优化专业知识结构。 2开展教学研讨，投身教学实践 结合我市语文教学的基本情况，积极开展教学研讨活动，坚持开展精品课例打磨与展示活动，不断提高课堂教学效率。工作室成员轮流承担研究课任务，在磨课中不断提升教学设计能力、课堂调控能力，在评课中发展反思批判能力、总结提升能力。 3多上公开课，互相学习 通过评课、说课等形式，进一步提高认识、深化理解、打开思路、获得启发。 4结合咱们目前国家政策，努力配合好国语培训，以旺盛的精力和责任感做好国语教学的推广。 5组织反思总结，促进专业成长 定期组织成员进行阶段反思与总结，要求成员有独立的思考，独特的见解，养成慎思笃行的习惯，督促成员养成及时反思、及时总结的习惯，早日由经验型教师成长为学术型、专家型教师。 6、建立以工作室成员为引导的青年教师培养体系，培养一批优秀青年骨干教师。 仍然依托青蓝工程，以青年教师成长与进步为主，进行教学指导，是工作室的中心任务，其中基本内容有： 一是对工作室成员的教学指导，主要包括教学设计、课堂教学、教学科研等方面。 二是工作室成员对结对青年教师的指导，主要是课堂教学指导。力争使青年教师在短期内得到成长，为语文教学贡献自己的一份力量。7.开展好送教下乡活动（每学期一次） ，认真做好调研，争取有目的有效果地执行，不走形式和过场。做好以上所有工作的同时，我们语文工作室还将配合市教研室展开一切教学研究，尽我们自己的所能把我市初中语文教学的水平更上一层楼。 孙亚超