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阳光体育冬季长跑活动方案一、指导思想全面贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。二、活动主题阳光体育与祖国同行三、活动领导小组组 长:陈晓红 副组长:胡永兵罗富忍 成员:年级领导、各班班主任、体育教师四、参加对象本校高、初中全体学生五、活动时间2009年11月23日至2010年4月30日六、活动内容2009年12月28日下午第三节课,举行篮球场运动会开幕式暨学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:男生2000米,女生1500米,体育教师及班主任可根据学生个体体质适当调整里程。上学期间每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。个人要做好每日长跑活动情况记录,记录跑步里程、活动形式和证明人。每月24日个人做好月里程统计并上交班级体育委员进行班级月总表登记,并计算好全班的总公里数填写好一月长跑小结后上交本年级体育老师处。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。活动期间由教务处派专人组织做好宣传报道,写好简报上交教育局。七、锻炼形式1、在体育与健康实践课中进行长跑。2 每天下午第四节课按年级划分场地进行长跑活动。八、长跑注意事项1、注重安全教育,各班学生在长跑前应整队,并做好准备活动,然后按顺序开始跑步。 2、在集体跑步过程中,严禁班级之间进行超越。 3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。 4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐。 5、班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生班主任应不让其参加,并安排好该学生的活动。6、雨天停止,女生例假做好请假登记。九、评选在活动中表现积极的同学为阳光体育冬季长跑优秀个人,并予以适当奖励,并将情况记入其成长记录。十、班级优秀组织奖评选条件1、冬季长跑活动组织健全,措施具体;2、认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动;3、冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著;4、记载完整;5、活动期间未发生任何安全事故。评为优秀组织奖的班级由学校适当进行奖励。 二00九年十一月二十日小学冬季长跑活动方案一、指导思想 :贯彻落实中央7号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质电视电话会议精神,以2008年北京奥运会的召开为契机,以国家学生体质健康标准为依据,通过开展阳光体育与奥运同行冬季长跑活动(以下简称“冬季长跑活动”),磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。 二、活动主题:阳光体育与祖国同行三、参加对象:全校学生,以五、六年级为主。四、活动起止时间: 2008年10月26日开始,至2009年4月30日止,启动仪式在10月26日下午举行。五、活动办法:长跑活动个年级均需参加,以五六年级为重点活动班,必须每天参加活动,每天坚持一小时体育锻炼。本次活动由体育组制定计划,副班主任安排检查记录好自己班级学生的活动情况(记录学生每天实际跑的量)。体育组每周进行各班、各年段长跑活动的统计工作,每月进行全校汇总一次。六、活动的形式为:1、每天除在体育课、课间操锻炼之外,早操和课外活动必须纳入训练计划之中。大课间活动期间,五六年级完成慢跑4圈(800米)锻炼,三四年级完成3圈(600米)的锻炼,一二年级完成2圈(400米)的锻炼。五、六年级其余的200米活动依托体育课及活动课进行。2、节假日和寒假期间学生自觉坚持长跑,并做好记录。七、活动具体分工与要求:校长负责、监督全盘活动;体育组制定活动计划,记录学生活动情况,监督活动具体实施情况;少先队做好配合监督检查,落实活动期间至少出板报宣传一次,各班活动做到每天一检查,每周一公布;相关处负责人做好照片采集,用简报快讯等形式及时张榜;各班主任、科任教师,带领、管理本班学生,积极参与活动。八、 表彰与奖励: 为了推动冬季长跑活动的持续、有效的开展,学校将对本次活动中表现突出的班级、教师个人、学生进行表彰。附件一: 大课间活动安排年级周一周 二周 三周 四周 五一升国旗跑 步(北操场)跳 绳(后篮球场)跑 步(北操场)跳 绳(后篮球场)二跳 绳(后篮球场)跑 步(北操场)跳 绳(后篮球场)跑 步(北操场)三蛙 跳(后篮球场)跑 步(北操场)跳 绳(后篮球场)跑 步(北操场)四跑 步(外跑道)跳 绳(1班食堂前水泥地;2、3班东南水泥场)跑 步(外跑道)蛙 跳(1班食堂前水泥地;2、3班东南水泥场)五跑 步(内跑道)跑 步(内跑道)跑 步(内跑道)跑 步(内跑道)六跑 步(内跑道)跑 步(内跑道)跑 步 (内跑道)跑 步(内跑道)说明:1、此活动在做完广播操及健美操后进行。2、因内道拥挤,五(1)、五(2)、五(3)跑步在外跑道。3、跑步时副班主任领队,控制好速度,以免学生推挤事件发生。4、五六年级完成慢跑4圈(800米)锻炼,三四年级完成3圈(600米)的锻炼,一二年级完成2圈(400米)的锻炼。五、六年级剩余要求的里程在活动课及体育课等时间进行。5、三年级周二蛙跳如篮球场拥挤可安排到中学停车棚内进行。6、各班学生每天跑步量统计要求用具体数据,每天落实学生登记,每周一汇总,校宣传栏每周一公布。各班要认真落实。一、二、三年级在校区改变之前请按现行大课间活动安排进行。附件二.“阳光体育与祖国同行”西塘小学班级冬季长跑周统计表姓名班级性别每 天 跑 步 量(以米计)总计星期一星期二星期三星期四星期五合计学阳光体育冬季长跑活动方案一、指导思想 根据教育部、国家体育总局、共青团中央的部署,从2009年11月到2010年4月,在全国范围内开展亿万学生阳光体育冬季长跑活动。沿江工业开发区社会事业处为各校学生冬季长跑确定的主题是“阳光体育与全民健身同行”,我校积极响应上级部门的号召,切实抓好阳光体育冬季长跑活动,为了使活动得以顺利开展,特制定此方案。二、活动主题“阳光体育与全民健身同行”三、领导小组为了加强对“冬季长跑活动”的领导,使此项活动顺利、有效地开展,我校特成立“冬季长跑活动”领导小组。领导小组的组成如下:组 长:胡大洲副组长:张黎明、葛歧荣、周宏成、王云虎、徐连松、王慧成 员:成建、周金震、娄双喜、各班主任宣传:张学东四、参加对象:全校学生五、活动时间:2009年11月16日至2009年4月30日。六、组织方案(一)活动起跑仪式1活动起跑仪式安排在2009年11月16日上午8:50,首先由胡大洲校长进行“长城阳光体育冬季长跑活动”宣传发动,进一步宣传冬季长跑的目的、意义。2第一次开跑:按照做操队伍在篮球场集中后由各班班主任带领学生到各班规定位置进行长跑。(二)长跑基数每天每人跑1500米。在法定工作日,以慢跑的形式完成跑步里程,若遇下雨安排其他活动。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。(三)时间安排1每天大课间活动各班跑步要在8分钟以上,跑步路程不低于1000米。2每天体育课(或课外活动)体育教师(或班主任)再带领学生跑500米以上。3、每天课外活动体育教师或班主任要让学生自备绳子或毽子进行锻炼。(四)活动方式冬季长跑活动与大课间体育活动、课外体育活动和体育课有机结合。(五)场地划分班级场地配合人员一(1)教学楼前水泥路(南场地,以水沟为界)成建一(2)教学楼前水泥路(北场地,以水沟为界)周金震一(3)进校门主干道张学东二(1)篮球场北场地(东面)娄双喜二(2)篮球场北场地(西面)张黎明二(3)篮球场南场地(东面)胡大洲二(4)篮球场南场地(西面)周宏成三(1)男生宿舍前水泥路王云虎三(2)女生宿舍前水泥路葛歧荣三(3)食堂前水泥路徐连松三(4)物理实验室食堂主干道王慧三(5)物理实验室教学楼主干道周克军(六)负责人安排以班级为单位,各班由班主任组织,一位行政人员协助。体育教师总体巡视指导。(七)记录统计各班级由班主任督促体育委员认真填写“长城冬季长跑活动学生记录册”,做好每日长跑活动情况记录,每周把统计结果报体育组;在冬季长跑活动结束后,统计每个学生冬季长跑的总里程。(八)节假日和寒假期间安排倡导学生在节假日能自觉坚持长跑并做好记录。七、评选表彰学校要对各班开展的冬季长跑活动全程跟踪检查,对在活动中表现突出的优秀班级、学生进行表彰,对学生的表彰记入中小学生综合素质评价手册。(一)优秀班级评选条件:1冬季长跑活动组织健全,措施具体; 2长跑时纪律良好,全体参与,充分发动班干部和任课老师共同参与管理和组织; 3冬季长跑普及率高,学生普遍完成长跑里程,锻炼效果显著; 4活动记载完整。记录表每天填写,准确记录,实事求是,班长和体育委员签名完整。抽查均符合要求;八、注意事项1注重安全教育和体育卫生教育,按顺序开始跑步。2在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。3班主任要做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不能参加长跑的学生,可以实行免跑,或安排其它可行的练习。4各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育组要制定科学合理、循序渐进的长跑计划,加强长跑活动的技术指导。5鼓励学生坚持写长跑日记或感言,并把文字材料上传到活动专题网站。 政教处、教务处、体育组 2009年11月12日小学校阳光体育冬季长跑活动总结为贯彻落实中央国务院关于开展阳光体育文件精神,以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平,我运动、我健康、我快乐、以此促进学校校风、学风更加健康地发展,马川子小学在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:一、领导重视,部署周密学校成立了以金顺姬校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照全市的统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求全校加强沟通,扎实有效的开展工作二、加大宣传,营造氛围我校充分利用宣传栏、校报宣传等阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康 我快乐”同时在组织冬季长跑活动时间播放阳光体育之歌,音乐教师、体育教师组织1-4年级学生每日里用下午第二节后活动时间跳校园舞,在音乐课、体育课上学唱,让阳光体育之歌在校园传唱,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校根据结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。一是把开展阳光体育运动与学生体质健康达准测试相结合,按照有关要求建立学生体质健康标准测试成绩,作为学生成长记录的重要内容。二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。并每月开展阳光体育冬季长跑的评选活动.三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实际广泛组织学生开展体育集体项目1-4年级跳校园舞主题鲜明的体育活动来促进体育活动的深入开展。现在,我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。体现了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。让感受体育的永恒与魅力。四、积累经验、巩固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励班级学生积极参加与体育活动。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!阳光体育与祖国同行冬季长跑活动”总结 为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的有关部署,切实提升 爱辉区各校 学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我区开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下: 一、区教委领导重视,周密部署各项工作 为落实“阳光体育与祖国同行冬季长跑”活动行之有效的开展,爱辉区教育局成立相应的组织协调机构,制定具体措施。同时把推动全区的阳光体育运动活动列入了议事日程,教育局艺体系科作为此项活动的直接责任部门,根据区各学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到各校一把手主抓,并由区进修校监督各校执行情况。 二、教委领导亲自到各校宣传,营造良好的活动氛围 “ 亿万学生阳光体育活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。它是一个学校的校容校纪的直接体现,同时,形式多样的活动还在健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过“亿万学生阳光体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。教委和相关学校领导都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分,它需要大家更新观念、统一思想、提高认识,全员参与、各部门密切配合。使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动生生皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。 三、教委精心谋划、各校狠抓落实 根据文件的统一部署,结合爱辉区各校实际情况,每个学校都制定出相应活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。教委与进修校相关领导不定期、不定时的下到各校检查此项活动的开展情况。使得本项活动在全区从始至今一直在健康有效的开展着。具体执行情况如下: (1 ) 各校利用大型集会时间,学校 领导和体育教师对阳光体育活动进行宣传和动员,必须做到每一位教师都知道,每一名学生都知道。 (2 )把开展阳光体育运动与学生体质健康达准测试相结合,按照有关要求建立学生体质健康标准测试报告书制度,并把测试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容。 (3 )把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼 身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。 (4)把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织班级学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。 (5)开展形式多样的活动:3月:市区中学生足球联赛。4月:各校春季环城赛,5月:各校校运动会,6月:爱辉区中小学生运动会。9月:各校篮球联赛。10月:各校秋季接力赛、队列汇操比赛。11月:各校冬季足球联赛,区中小学生乒乓球比赛.12月:爱辉区小学生冬季足球联赛。各项活动都长年坚持进行,并取得一定经验,形成规模。 (6 )坚持不懈的开展冬季长跑活动,持之以恒的坚持每天累计男生1500米、女生1000米的长跑活动.(7) 大力推行大课间体育活动。深入贯彻教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见,确保“每天锻炼一小时”得到落实。推动大课间体育活动的深入开展。目前,各学校均已制定大课间体育活动方案,并认真实施,取得了初步成效。2008年10月份,市区教委组织了各校大课间活动的展示活动,取得令人欣慰的成绩。 (8) 开足体育课程。学校严格按照市教育局课程安排表的要求,开足体育课程,不打折扣。 (9) 定期召集各校领导及体育组负责人开会,总结经验,寻找差距。检查各校的执行与坚持情况。四、 保持优势,总结不足,常抓不懈,持之以恒 现在,“亿万学生阳光体育”活动成为我区体育工作的重要组成部分,成为各校推进素质教育的突破口。通过“阳光体育”活动使我区4各校的学生身体素质有了大幅度提高。各学校领导都能在此项活动中无条件的加大资金的投入,活动场地的改善。通过此项活的深入有效的开展,有力的推动了各学校的竟争与不断发展。此项活动不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。其次,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对自己身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。第三,亿万学生阳光体育活动,提供了师生之间,教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会,有利于建立良好的校园人际关系,增强了学校的凝聚力与战斗力。 爱辉区各所学校都能以各校实际出发,开展了形式多样,内容丰富,生动有趣,学生乐于参加各项活动,学生参与率达99。真正的让 “我运动、我健康、我快乐”的理念深入每个学生心里,使学生能够真正行动起来,真正每天锻炼一小时,从而健康生活一辈子! 总之,通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,使得我区各校的精神面貌有所改变,增强了各校的凝聚力,体育锻炼的氛围也有所加强,真正让广大学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。 对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄! 2009.4.13 五年级阳光体育冬季长跑活动总结 为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求,提升小学生的体育文化素养和身体健康水平,我们五年级组在阳光体育冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:一、高度重视,周密布署。接到长跑通知后,学校召开了冬季长跑动员大会,确定了班主任为第一责任人,体育委员紧密团结在班主任周围的方针,确保冬季长跑顺利开展。由于学校操场场地有限,学校规定我们年级每班两列纵队,在操场的外两圈跑道进行长跑训练。二、加大宣传,营造氛围。为了使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,我们年级组各班主任利用晨会、班会时间加大宣传力度,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实。1把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合,努力做到师生共同参与,共同锻炼。2把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个同学要达到800米的长跑距离。3坚持不间断的原则,寒暑假自己监督自己锻炼,并做好记录。四、积累经验,巩固实效我年级将“阳光体育”与相关校园文化结合,开展形式多样,内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动中挖掘特色,树立典型,推广经验,在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记,鼓励学生之间加以交流。通过活动实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义精神。五、存在问题由于参加本次“阳光体育冬季长跑”活动班数多,人数多,学校跑道窄小,因此还存在着一定的安全隐患,一些较为调皮的学生还有相互追逐推拉拥挤等现象,个别学生仍懒懒散散。总之,我们年级阳光体育冬季长跑运动经过了几个月长跑活动深入的开展真正做到有声势、有影响,营造了人人参与、个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的体育氛围,学生深刻的认识到提高体质是一项“长久之计”,有了强壮的身体,笑脸才如阳光般的灿烂,在阳光的道路上,锻炼出强健的体魄,健康地成长。阳光体育”冬季长跑活动计划方案一、活动目的: 根据阳光体育的文件精神,开展当代分校“阳光体育”冬季长跑活动,通过开展冬季长跑活动,磨炼青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起我校阳光体育运动的新高潮。二、活动领导小组:组 长:高丽辉副组长:刘志刚成员:各班班主任及所有课任教师三、活动要求:根据我校场地范围不足的实际情况,以年级为单位每天广播操时间段组织学生跑步自觉坚持长跑锻炼。四、长跑路线:1、一、二年级绕学生操场跑3圈、慢走一圈 全程大约200米3圈=600米 2、三、四年级路线:前操场后操场 三、四年级跑4圈,慢走一圈:全程大约200米4圈=8003、运动员:要求快跑甚至时间结束五、工作职责各年级、班级负责具体组织好实施工作,少先队部进行督导检查好评比,保证安全;体育组负责跑步的技术教育和训练;班主任负责记录学生的长跑记录。六、教师安排及安全措施班主任负责本班学生,对学生提前进行安全教育,让学生懂得如何安全地练习。体育组老师负责具体的长跑组织工作。长跑注意事项1、注重安全教育,各班学生在长跑前应整队,然后按顺序开始跑步。 2、在跑步过程中,严禁班级之间进行超越。 3、班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。 4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥,要求步伐整齐。 活动自开展以来就受到了分校老师们的关注,他们也积极参与进来,与学生一起活动,共同锻炼。冬季长跑距离统计表 学院(盖章) 填表人: 200 年 月28日班级 统计公里数备注合 计注:1、冬季长跑活动时间为2008年11月26日至2009年4月30日。2、各学院须有专人负责填报本学院每月各班级长跑距离数,并统计本学院当月的总距离数。3、请将本表于每月28日送交体育学院办公室。4、第一次上报时间为2008年12月28日,本表如不够填写可加页。学阳光体育冬季长跑活动总结为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年,实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标。根据市县教育局的安排部署,结合本校创建健康促进学校的实际情况,并以“我运动、我健康;我快乐、我美丽”为主题,于2008年10月23日至2009年4月30日对冬季长跑活动进行了具体的组织实施,并取得了初步成效,现将活动情况总结如下:一、加强组织领导,提高对开展阳光体育运动的认识学校组织全体师生认真学习有关文件,成立了以陈加拉副校长为组长的阳光体育活动领导小组,制定了具体的活动方案。学校提出以开展阳光体育运动为契机,以全面实施学生体质健康标准为基础,以“健康第一,强健体魄”为目标,与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,推动健康促进学校的创建工作,切实提高学生的体质健康水平。二、营造舆论氛围,努力传播并践行健康促进新理念通过举行冬季长跑活动启动仪式,正式拉开了我校阳光体育运动的序幕,通过国旗下讲话、校广播站和苍南中学“美丽人生”德育周刊的宣传,使“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”,“健康第一,强健体魄”,“以人的健康为本”等口号深入每一个同学的心中,以开展阳光体育运动来提高学生的身体素质为目的,走出教室、走向操场、跑在阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园体育锻炼的新高潮。三、认真组织实施,努力彰显体育与美丽人生的真谛在学校阳光体育活动领导小组的指导下,政教处、年级段、体育组认真组织,积极实施,在全体班主任会议上,布置了阳光体育活动的具体内容:(1)各班每周利用两节体育课完成3000m长跑;(2)各班每周利用两次统一组织的课外活动完成3000m长跑;(3)各班每周自行组织完成1500m长跑;(4)节假日、寒假期间学生自行安排时间坚持每天跑完1500m。这种安排,既有学校统一组织的跑步,又有各班或学生自主选择时间的跑步,浓厚了全民健身运动的氛围,凸显了我校实施方案中提出的“我运动,我健康;我快乐,我美丽”的主题,从而彰显了“体育与美丽人生”的真谛。经过近半年组织实施,冬季长跑活动已初见成效,学生跑操技术动作越来越规范,体质也有了明显提高。仅从今年5月份测试的全校学生中长跑成绩与去年同期相比优良率提高20%中可见一斑。据班主任和任课老师反映,自开展冬季长跑活动以来,学生患伤风感冒少了,上课精神更加饱满了,这充分说明我校的阳光体育冬季长跑活动已经取得了显著效果。总之,阳光体育冬季长跑活动,我校给予了高度重视,组织工作有条不紊,效果异常显著。但是,活动的开展距离上级的要求,距离我们的目标还有不小的差距。为此,我校将把这项事关学生体质健康的跑操活动长年累月地开展下去,雷打不动,让教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的阳光体育运动在我校绽放出最美丽的花朵。2009年5月25日阳光体育冬季长跑活动总结为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,根据区教体局文件精神,我校于2009年11月23日至2010年4月30开展了阳光体育冬季长跑活动中,且取得了良好成效,现将相关前半年工作总结如下:一、成立领导小组,有专人负责我校成立了领导小组,组长吴迪兴,各班主任和体育教师为成员。组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求班与班之间加强沟通,扎实有效的开展工作。二、做好宣传工作,齐心协力我校充分利用宣传栏、广播等宣传手段,在校园内悬挂宣传标语,加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动 我健康 我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,同时在组织冬季长跑活动时间播放阳光体育之歌,音乐教师、体育教师组织学生在音乐课、体育课上学唱,让阳光体育之歌在校园传唱,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、全部参与,持之以恒我校一六年级学生全部参与,每天晨练、课间跑操、下午大课间各时间段一、二年级学生坚持800米。三六年级学生,每天坚持1000米。而且做好班级日志,由少先队督查队员组织检查、统计工作。节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程。四、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。1、是把开展阳光体育运动与学生体质健康达准测试相结合,按照有关要求建立学生体质健康标准测试报告书制度,并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”“长跑活动”的评选活动。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实施学生素质拓展计划,广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。目前,我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。五、积累经验、巩固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!阳光体育冬季长跑”活动阶段性总结为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的文件精神,广泛开展学生阳光体育运动,以强健的体魄提升学生的体育文化素养,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,自2008年11月28日开始,我校五至九年级学生积极参加了全国亿万学生长跑活动,开展扎实有效的工作,取得了阶段性的成效,现将活动总结如下:一、领导重视,部署周密为确保我校“阳光体育冬季长跑”活动有序的开展,学校成立“阳光体育冬季长跑”活动领导小组,组长由韦品先校长担任,副组长由副校长担任,各处室主任、体育教师和各班主任为组员,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容安排,每周的值周领导负责监督协调和总结,各班主任负责本班学生的组织、考勤工作并记录每天长跑的路程,由体育专职教师韦晓霞负责全校的组织和记录。这样,使活动有计划、有组织、有序秩的开展。二、加大宣传,营造氛围自学校接到开展活动通知起,立即把通知精神下达,向学生讲明开展此项活动的重要意义及活动方案。此外,我们还利用靠近运动场的围墙,写上“参加全民健身运动营造和谐社会氛围” 的固定标语,并通过宣传栏和校园广播等广泛传播健康理念,使“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”,“坚持每天锻炼一小时,健康幸福一辈子”等口号深入人心,使全校师生人人热爱体育运动,参与运动。于2008年11月28日上午,在学校新运动场隆重举行了启动仪式。三、精心谋划,狠抓落实根据有关文件的统一部署,结合我校实际,制定了“华兰乡九年制学校阳光体育运动冬季长跑活动实施方案”,并认真组织、策划、实施。由于受场地的限制,经领导小组实地勘察与分析,决定利用课间操时间统一跑步,初中部同学从新运动场起跑,沿着西边校道穿过生活区往东边校道跑,形成环形进行长跑,每圈约300米,共5圈;小学部的同学在新运动场长跑每圈约125米,共跑5圈。各班排成两列纵队,体育委员在前面领跑。此外,在上体育课时除了按计划授课外,每名小学生每节还须跑步800米,初中生1000米。在每天的跑步中,要求各班主任自制一本阳光体育冬季长跑活动记录册,并及时记录每位学生当天跑步的路程,月底交到活动领导小组成员韦晓霞。根据各班所上交 的“阳光体育冬季长跑”活动记录,每月评选出“优秀组织班级”3个,“优秀班主任”4名,“优秀长跑运动员”每班1名(由班主任推荐),并对“优秀班级”和优秀者进行表彰。四、积累经验,巩固实效我校将“阳光体育”与相关校园文化结合,开展形式多样,内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动中挖掘特色,树立典型,推广经验,在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,引导学生写“阳光体育冬季长跑”活动日记,鼓励学生之间加以交流。通过举办校运会,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义精神。五、存在问题1、由于学校座落在山坡上,地理环境不利,加上学校没有标准的运动场,学生在跑步时,存在着一定的安全隐患,即较为调皮的学生就有相互追逐推拉拥挤等现象。2、由于参加本次“阳光体育冬季长跑”活动班数多,人数多,学校校道窄小,对学生的监督不太到位,个别学生懒懒散散。3、在集队过程,因个别班级不及时到位影响整个跑步的进程。六、下一步的工作思路1、继续加强“阳光体育冬季长跑活动”的领导,严格落实工作责任制,特别是加强班主任的工作,确保活动顺利进行。2、继续加大力度对各班学生集队和跑步过程中的监督和管理,要求做到迅速集合、全体参与、队列整齐。3、加强监督力度,在学生跑步过程中,要求所有班主任和科任教师站在各自的岗位上进行维持秩序。4通过宣传栏和每周一国旗下的讲话,以及团、队会等活动,提高学生的参与率,确保每位学生都完成本次长跑活动任务。总之,经过了两个多月长跑活动深入的开展,学生深刻的认识到提高体质是一项“长久之计”,有了强壮的身体,笑脸才如阳光般的灿烂,在阳光的道路上,锻炼出强健的体魄,健康地成长。2009年3月5
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