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名词 专有名词 个体名词名词的分类 可数名词 集体名词普通名词 物质名词 不可数名词 抽象名词 单数名 可数名词 规则变化复数 不规则变化 名词的数 不可数名词词 Of 所有格的构成及用法 名词所有格 s 所有格的构成及用法 双重所有格 名词作主语、宾语、表语 名词的句法功能 名词作定语、同位语、补语、状语考点一 可数名词和不可数名词 一， 名词的分类名词即表示人或物名称的词，它分为_和_两大类。具体情况如下类别 意义 例词专有名词 表示人、地方、事物、机构、组织等名称的词 Lucy , China , 普 可 个体名词 表示某类人或东西的中的个体 window , table , book通 数名 名词 词 集体名词 表示一群人或一类事物的词 family, police class group team 不 可 物质名词 表示无法分为个体的实物 rice water porridge air wool 数 名 抽象名词 表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词 heath love knowledge 词二。名词的数1. 可数名词单数变复数 情况 构成方法 读音 例词a. 一般情况 +s 清辅音后读/s/ cake- 浊辅音和原因读/z/ day-b. 以x, s, sh , ch, 等 +es 读/iz/ bus- class-结尾的词 watch-C, 以辅音字母+y 把y变i ,再+es 读/z/ baby- city- 结尾的词 library- story-d. 以f（e）结尾的词 变f(e)为v再+es 读/z/ half- wolf- 树叶半数自己黄（ ）妻子拿刀去割粮，（ ）架后窜出一匹狼（ ） 就像盗贼逃命忙（ ）2. 不规则变化a. 情况 构成方法 读音 例词 1. 改变单数名词中 man- woman- 元音字母 foot- goose- 不规则变化 2. 单复数形式相同 sheep- deer Chinese Japanese 3.其他形式 mouse- child-绵羊、鱼、鹿永不变，中、日不变，英、法变。其余s加后面fish- Englishman - Frenchman- American- Australian- b. 以辅音字母+0 结尾的，有生命的+es黑人英雄爱吃土豆和西红柿Negro- hero- c.名词修饰名词时， 若前面的名词是man, woman ，变复数时，前后俩个名词都全部变成复数形式；如果是其他词，变复数时，只需要把后面的名词变复数形式。man teacher - boy student- apple tree- 3. 不可数名词没有单复数之分，但可以借助量词（名词性短语）来表示不可数名词的量1）量词的用法(量词有单复数)A piece of (一块，一片， 一张) a bottle of (一瓶) a bag of （ ）A glass of （ ） a cup of ( ) a box of ( ) a pair of ( )2)不可数名词的修饰词一点（ ） 许多（ ）一些（ ）3）常见的不可数名词食物类 液体类Beer 其他类Grass money 三、名词所有格名词所有格是指名词中的表示”所有“或所属关系”的形式。1. 加s 的所有格，一般用于有生命的a. 一般情况下直接在名词后加sJimsB. 名词复数以“s”结尾的，则在”s”后面直接加” ”teachers book his parents presentsc. 几个人共同拥有的一件东西，则在最后一个人的名字后加“ s ” lily and Lucys roomsd. 每个人分别拥有的东西则在每个人的名字后面加“ s “e. 表示店家或某人的家the Smiths f . 在姓氏后加“ s “ 表示” 的全家” , 再在后面加“ “ 就是家庭的住所。the Smithsg. Teachers day Childrens day 2. 名词所有格的“of ” 形式，用于无生命的所有关系A of B B的Athe library of our school the legs of the table 注：“s 和of “ 可以分开使用，也可以一起使用。a friend of my fathers ( his )I s she a daughter of yours? 1. leaf (复数)_ sleep (复数) _ photo (复数)_ our(同音词)_woman (复数)_ child (复数)_ bus (复数)_ dish (复数)_ 2. -Who is the young man?-He is _A. twenty B. a teacher C. my brother D. in the room. 3. these books are my _A. classmates B. classmatess C. classmates D. classmate4. what , weather , is , like , in , the , Beijing _?5, _sister is an English teacher.A. Jims and Kates B. Jims and Kate C. Jim and Kates6. Those _(man ) bikes are under the tree.7. We have bought two _ for the coming party.A. box of apple B. boxes of apples C. box of apples D. boxes of apple8. I can see many _ in the zoo.A. tiger B, lion C. sheep D. monkey9. I met two _(German) yesterday。10. 你想要一些茶吗？ - 谢谢，但我不渴。11.教室里有一些孩子吗？12. is , sister , what , your , class , in_?13. way , park , the , which , to , the , is _？14. 电影院里一场好看的电影。15. -_ shirt is this ? - its _A. Whos ; Kates B. Whose ; Kates C. Which ; Kates D. Whose ； her 16. We would brush our _ twice a day .(tooth )17. 你的手套是什么颜色的？18. 树叶在秋天变黄。19. 我需要一支笔。 我想要给我妈妈写一封信。20. 昨天我在我叔叔的农场里看见许多羊。21. There are two _ students in the art hall .( hundred )22. That old building is my _（祖父母）house.23. 绿豆是美味的和健康的。_.
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