幼儿园中班社会教案自己走着去

幼儿园中班社会教案自己走着去 一 目的 1 培养幼儿 我能行 的自信心和克服困难的勇气 毅力 2 培养幼儿互助 合作 友好交往等品质 二 教育过程 一 出发前谈话 激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识 1 活动特点 A 今天老师要带着小朋友背着书包 走着去双秀公园 小朋友高兴不高兴 B 以前你们去过双秀公园吗 谁带你们去的 C 今天去双秀公园与平时爸爸妈妈带你们去有什么不一样的地 方 以前坐车去或者骑车去 爸妈帮着拿东西 今天我们要自己走 着去 自己背东西 D 为什么要自己走着去呢 我们是大班小朋友了 可以走长一点的路了 我们要锻炼锻炼自己 E 我们走很长的路 还背着包会不会累 对 看谁能克服困难 不怕累 F 那我们自己背着水 背着点心 还要走着去 背不动了怎么办 对 背不动了 还要坚持 只要努力走 就一定能走到 G 那看到别人走累了 咱们怎么办 可以帮他拿东西 还可以为他鼓劲 被别人帮助的小朋友应该怎么办呢 别人帮助我还是要努力坚 持 我可以有礼貌地告诉他 谢谢你 我能行 H 小结 好 小朋友们都知道我们是大班小朋友 我们要锻炼自己 老师问问你们有信心吗 2 活动的注意事项 我们走在路上应该注意些什么呢 注意看路 不掉队 不打闹 互相帮助 好 我们背上书包 整理好衣服 准备出发 二 注意鼓励幼儿良好的行为表现 鼓励语 累不累 还走得动吗 还能坚持真勇敢 XX已经累了 还坚持要自己背东西 鼓励语 看XX多棒呀 走这么长路还这么有精神 鼓励语 看XX自己也走了那么长路 还能主动地帮助小朋友 真棒 三 在公园 1 我们背着包 走了这么远的路 小朋友累不累 走了这么长的路 实际上还是有点累的 可小朋友怕了吗 没 有 说明我们都很勇敢 能努力地坚持 真棒 2 进入公园 参观环境 参观翠石园 入厕等