幼儿园中班游戏教案详案花样玩床单

幼儿园中班游戏教案详案花样玩床单 设计意图 此活动我选择了幼儿日常生活中熟视无睹的日用品 床单来作为活动器具 意在让幼儿感悟到 在我们的身边 每一样 东西除了它特定的用途外 还可以挖掘出许多其它功用 整个活动过程 主要以新颖 趣味性强的连环游戏为主线 以 一个开放自由的创新活动开始 让幼儿的身体和心理都充分地放开 用轻松 积极 自主的状态逐步过渡到规则性强的活动中来 随 着游戏的不断开展 幼儿的身体动作也由开放的 放松的 大幅度 的 合作性强的动作变为封闭的 紧张的 小幅度的 富有合作性 的动作 心理上也有主动变为被动 使幼儿的运动企划能力和合作 能力逐步提高 最后的放松活动给幼儿剧烈运动后的一种调整和舒 缓 也再一次让幼儿体验合作游戏的快乐 活动目标 1 通过花样玩床单 丰富幼儿身体运动体验 发展动作的灵活 性和协调性 激发幼儿创新能力 2 通过游戏 让幼儿体验与同伴友好合作游戏的乐趣 发展幼 儿交往能力 培养活泼开朗的性格 活动准备 1 床单若干 幼儿人数一半 长 1米 宽1 5米 一条稍大师用 床单 一张大鱼网 2 场地 绿色草坪地毯 3 一个配合做鱼婆婆的教师 活动过程 一 开始部分 花样玩床单 1 师 春天到了 天气暖洋洋的 正是我们结伴外出游玩的 好时机 现在就让我们用床单做成小车 去草地上玩一玩 乐一乐 好吗 小朋友按自己的理解方式两个两个一组 用床单模仿成小车状 一个当车夫 一个当顾客 随轻快音乐绕场一周 2 师 呀 这里真美 阳光暖暖的 草地绿绿的 就让我们先 在这儿歇一歇 用床单来做会儿游戏 好吗 现在可以想一想 两个 小朋友可以用这条床单怎么玩 玩出新花样 背景音乐响起 幼儿结伴自由活动 教师可引导幼儿用多种方 法游戏 如 跳床单 拉大锯 翻被子 拔河 抬轿子 划小船 钻铁丝网 绞麻花 袋鼠跳等动作 鼓励幼儿创新玩法 二 基本部分 游戏 小鱼和浪花 师 刚才 每对好朋友都尽情地玩了床单 大家都开动小脑 筋 玩出了许多新花样 玩得也很开心 现在 老师要来考验考验 每对好朋友 遇到困难能不能一起想办法去克服 好吗 1 游戏一 好朋友 师 大家都知道 小鱼和浪花是一对好朋友 它们一起生活 在大海里 不管风浪有多大 总是相亲相爱 从不分开的 现在我 们把床单当做浪花 你们当小鱼 我来当风婆婆 风小得时候 海 面上风平浪静 小鱼可停在大大的浪花上稳稳当当 风渐渐变大 浪 花就会怎么样呢 幼 浪花会随着风渐渐变小 师 怎样让浪花随着风变大变小呢 幼 风小时 风平浪静 将床单全部打开 风变大时 波涛汹 涌 将床单折叠成小块 师 不管风多大 两条小鱼要想办法停在一朵浪花上 不能 掉下来 游戏开始 教师 起风啦 呼 呼 海面上刮起了一级风 好 舒服啊 小鱼们可以稳稳地停在浪花上 呼 呼 呼 风大起来了 已吹到三级了 波浪开始摇晃 越变越小 小鱼可要小心啦 不要 让好朋友掉到河里去 呼 呼 哗 风越吹越大 一下子吹到了五级大风波 浪花是不断翻滚 越变 越小 小鱼们可要想办法保住自己的身体 不让自己掉下去 看哪 对好朋友能想出最好的办法 坚持到最后不掉下去 鼓励幼儿探索两人一起站在不断缩小的床单上的方法 及时表 扬几种独特的站法 如背着 抱着 搂抱着金鸡独立的等等 2 游戏二 保护好朋友 师 嘘 鱼婆婆来了 她想要抓小鱼回去做鱼卷 小鱼赶快想 个办法把自己和好朋友藏起来 鱼婆婆来了就抓不到小鱼了 鼓励幼儿两两合作快速地躲到床单下 尽量缩得小些 鱼婆婆在幼儿中间转一圈后返回 哈 小鱼真聪明 鱼婆婆一条 小鱼也没抓到 灰溜溜地走了 3 反复游戏一一次 4 游戏三 网小鱼 当幼儿正站在全部展开的床单上时 教师 这会儿 风终于 停了 小鱼儿可以自由自在地休息一会儿了 不好 鱼婆婆又换了 一张大网 两位教师双手分别抓住床单的四个角 这次她一定能捕到 很多小鱼喽 教师捕鱼数次 直至把所有鱼儿全抓走 5 游戏四 做鱼卷 师 鱼婆婆捕到了这么多的小鱼 好开心喏 她哼着歌儿 做 起了鱼卷 教师示范做 鱼卷 做 做 做鱼卷 摊平鱼卷皮儿 放条 小鱼儿 卷一卷 滚一滚 一个鱼卷做好啦 师 做 鱼卷 真好玩呀 我们也来做 鱼卷 吧 幼儿两个好朋友互相合作 一个躺在床单上抓住一边滚动 做 成鱼卷后另一个幼儿将床单拉开 鼓励幼儿比赛谁做的鱼卷又多又 漂亮 三 结束部分 放松动作师 今天我们做了好多游戏有点累了让我们坐下来休息一会儿互相捏一 捏拍一拍按摩一下 让幼儿在安静的音乐声中相互按摩一会后结束 活动