北师大六年级数学下册复习66.doc

第二单元测试卷 A卷一、填空题。（每题2分，共20分）1、把线段比例尺 改写成数值比例尺是（ ）。2、平行四边形的面积一定，它的底和高成（ ）比例。3、两种相关联的量，一种量扩大3倍，另一种量也随着扩大3倍，这两种量成（ ）比例。4、一间教室长12米，宽8米，画在比例尺是1 ：300的平面图上，这间教室的长应画（ ）厘米。5、5 ：3 = 15 ：9，如果内项3扩大3倍，外项5应该（ ）。6、在一幅地图上，用3厘米代表150千米，这幅图纸的比例尺是（ ）；在这幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是5.5厘米，则甲、乙两地实际相距（ ）千米。7、工作效率一定，工作时间和工作总量成（ ）比例。8、用1，2，3，4，6中的四个数分别作为比例的四项，写出两个比例是（ ）和（ ）。9、如果ab = 15，那么a和b成（ ）比例。10、 = = 0.75 =（ ）%。二、判断题。（对的在括号里打“”，错的打“” ）（每题2分，共10分）1、长方形的周长一定，它的长和宽成反比例。 （ ）2、在同一时间里，树高和影长成正比例。 （ ）3、芝麻的出油率一定，芝麻的重量和榨出麻油的重量成反比例。 （ ）4、a ：b = b ：c，用乘积的形式表示是2b = ac。 （ ）5、在比例里，如果两内项互为倒数，则两外项也一定互为倒数。 （ ）三、选择题。（把正确答案的序号填在序号填在括号里）（每题2分，共10分）1、实际距离一定，图上距离和比例尺（ ） A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例2、一张图纸上，用5厘米的线段表示实际距离2毫米，这张图纸的比例尺为（ ）。 A、1 ：50 B、50 ：1 C、25 ：13、一幅地图的比例尺为1 ：1000000，在图上10厘米的距离表示实际距离（ ）千米。 A、1 B、10 C、1004、如果x = y，那么x与y（ ）。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例5、铺地面积一定，地板砖的边长与砖的块数（ ） A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例四、解比例。（共12分）1、x ：14 = 6 ：28 2、7 ： = 32 ：x25.25.53、 = 4、 ： = x ：五、判断下面各题中的两种量成什么比例？并说明理由。（6分）1、圆的半径和周长。2、一对互相咬合的齿轮的转数和齿数。六、解决问题。（11分7分7分7分 = 32分）1、观察下面的两个表，然后回答问题。速度（千米）时间（时）601302203路程（千米）时间（时）201402603 （1）上表中各有哪两种相关联的量？ （2）在各表的两种相关的量中，一种量是怎样随着另一种量的变化而变化的？它们的变化规律各有什么特征？ （3）哪个表中的两种量成正比例关系？哪个表中的两种量成反比例关系？ 2、某工程队修一条公路，已修了1200米，这时已修的和未修的比是3 ：2，这条公路全长是多少米？ 3、一间办公室，用边长0.3米的方砖铺地需要150块，若改用边长0.5米的方砖来铺，需要多少块？ 4、生产一批零件，计划每天生产80个，15天完成，实际每天多生产20个，可以提前几天完成？七、操作与计算。（10分） 如图所示：求武汉至长沙大约相距多少千米？ 第二单元测试卷 A卷的部分答案：一、1、 2、反 3、正 4、4 5、扩大3倍 6、1 ：5000000，275 7、正 9、反 10、3，28，75二、1、 2、 3、 4、 5、三、1、A 2、C 3、C 4、A 5、C四、1、3 2、4 3、19.8 4、五、1、成正比例 2、成反比例 理由略六、2、12003（32）= 2000（米） 3、0.30.3150（0.50.5）= 54（块） 4、158015（8020）= 3（天）七、武汉至长沙图上距离为3厘米 3 = 30000000（厘米）= 300（千米）