苏教版五年级语文下册第五课《古诗两首》课堂笔记.doc

5、古诗两首一、游园不值 （宋）叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 1、理解词语值：遇到 应：应该怜：爱惜 印：原指痕迹，这里指踏坏苍苔：绿色的苔藓 小扣：轻轻地敲柴扉：柴门 久：表示时间长2、诗句意思：应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸出墙外来了。3、千古名句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这句诗富含的哲理：任何新生事物都是无法阻挡的，它会冲破重重阻力向前发展的。4、富含的哲理的诗句还有：不识庐山真面目，只缘身在此山中。（当局者迷，旁观者清。）欲穷千里目，更上一层楼。（只有站得高，才能看得远） 会当凌绝顶，一览众山小。（只有站得高，才能看得远）野火烧不尽，春风吹又生。5、中心：游园不值这首诗写诗人春日去朋友家游园，没有遇到主人，却看到了一枝探出墙外的红杏，表达了诗人对满园春色的赞美与喜爱。二、宿新市徐公店 （宋）杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 1、理解词语篱落：篱笆 疏疏：稀疏 一径：一条小路 深：远，深远 树头：树枝头 未：没有 阴：树阴 急走：快跑 寻：找2、诗题意思：住宿在新市姓徐的店里，所见到的景象。3、诗句意思： 稀疏的篱笆旁，有一条小路伸向远方。树枝头上的花已经落了，但叶子还未长大，还没有形成树阴。孩子们快跑着，追赶那翩翩起舞的黄蝶，可黄蝶飞到了菜花丛中，找也找不到了。4、中心：宿新市徐公店是宋代诗人杨万里描写田园风光的诗作。诗篇描绘了幽静安逸的田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动场面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，渗透着诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。5、宿新市徐公店前两行写春景，后两行写儿童活动。这首诗采用了白描的写作手法。6、杨万里与范成大、陆游、尤袤齐名，被称作南宋“中兴四大家”。7、出自古诗的成语：春色满园、红杏出墙、不拘一格、万紫千红、寸草春晖、草长莺飞、粉身碎骨、柳暗花明 8、杨万里的诗： 小池 晓出净慈寺送林子方泉眼无声惜细流， 毕竟西湖六月中，树阴照水爱晴柔。 风光不与四时同。小荷才露尖尖角， 接天莲叶无穷碧，早有蜻蜓立上头。 映日荷花别样红。9、既描写春天，又写儿童活动的诗： 村居 （清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。