华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试（联考）科学试卷（I）卷.doc

华师大版2019-2020学年九年级上学期科学期中考试（联考）科学试卷（I）卷一、 选择题（本大题共有15小题，110小题每题4分，1115 (共15题；共55分)1. （4分）以粗盐(含杂质Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙)为原料制备精盐，为除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2并得到中性的食盐溶液，下列所加试剂和操作：加过量的Na2CO3溶液，过滤，加过量的NaOH溶液，加适量的稀HCl，加过量的BaCl2溶液。能达到目的的顺序是（ ） A . B . C . D . 2. （4分）树立和践行”绿水青山就是金山银山”的理念建设美丽象山。下列做法不符合该理念的是（ ） A . 部分山地退耕还林B . 垃圾不需要进行分类处理C . 不要随意焚烧垃圾 ，减少空气污染D . 提倡步行或骑单车等出行3. （4分）向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ） A . B . C . D . 4. （4分）下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（ ） A . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B . 等质量 CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应 C . 等质量的Fe粉和Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应 D . 向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 5. （4分）以下是一个化学反应的微观示意图， 从示意图获取的信息正确的是（ ） A . 反应前后分子种类不发生改变B . 反应前后原子的种类与数目发生改变C . 反应前两种分子的个数比是1:2D . 该反应的基本类型是化合反应6. （4分）下列的检验及结论中一定正确的是（ ） A . 加入稀盐酸产生无色无味气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，则原溶液一定有碳酸盐B . 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，则原溶液一定有硫酸盐C . 分别含有Mg2+、Cu2+和Na+的三种盐酸盐溶液，用NaOH溶液就能一次鉴别开D . 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸，白色沉淀消失，一定有Ba2+7. （4分）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ） A . Fe2+、Ca2+、CO32-、OH- B . Na+、SO42-、Cl-、OH-C . Ba2+、H+、Cl-、OH-D . Ag+、NH4+、NO3-、OH-8. （4分）如图所示的标志中，加油站必须张贴的是（ ） A . B . C . D . 9. （4分）中国天才少年曹原以石墨烯为材料用实验揭开了超导奥秘，荣获2018年自然年度人物榜首。石墨烯和石墨、金刚石一样由碳元素组成，具有相似的化学性质，是目前导电性能最出色的材料。下面有关选项错误的是（ ） A . 石墨烯是一种单质B . 石墨有导电性，可制作电极C . 石墨烯具有稳定结构，不能燃烧D . 金刚石是自然界中最硬的物质，可作钻头10. （4分）下列有关实验操作及分析均合理的是（ ） A . 排水法收集O2：导气管口有连续且较均匀气泡冒出时开始收集，收集到的O2更纯净B . 去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中立即过滤，导致产率偏大C . 测定空气里O2含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D . 探究CO2性质；将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察低处蜡烛先熄灭11. （3分）除去下表物质中含有的杂质，所选试剂不正确的是（ ） 选项物质杂质除去杂质所选试剂A铜粉铁硫酸铜溶液B生石灰碳酸钙稀盐酸C氧气二氧化碳氢氧化钠溶液D稀硝酸硫酸硝酸钡溶液A . AB . BC . CD . D12. （3分）小明在学完“金属的化学性质”后，进行了如下的实验探究，他先向只含 AgNO3 一种溶质的溶液中加入一定量的镁粉和铁粉，充分反应后过滤，再向过滤出的固体中滴加稀盐酸，发现有气泡产生，则下列结沦正确的是（ ） 滤渣中一定含有 Fe 和 Ag滤渣中一定含有 Fe 和 Mg滤液中一定不含 AgNO3 ， 一定含有 Mg(NO3)2滤液一定是浅绿色A . B . C . D . 13. （3分）实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液，下列四种试剂中能将其鉴别出来的是（ ） A . AgNO3溶液B . 无色酚酞试液C . K2CO3溶液D . Na2SO4溶液14. （3分）在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g则下列说法正确的是（ ）A . 与CuO反应，H2是过量的B . 反应生成Cu的质量为8.4gC . 反应生成H2O的质量为1.6gD . 参加反应的CuO占原总质量的80%15. （3分）下列反应，属于中和反应的是（ ） A . Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2OB . CuO+2HClCuCl2+H2OC . Cu（OH）2+H2SO4CuSO4+2H2OD . AgNO3+HClAgCl+HNO3二、 简答题（本题共有6小题,20空格、每空格2分，共36分） (共6题；共36分)16. （6分）向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应，回答下列问题: （1）该反应的实质是_。 （2）右图中，反应前 分别代表HCl溶液中的两种离子， 分别代表NaOH溶液中的两种离子；反应后还有 这两种离子，说明 是_(填离子符号)。 17. （6分）氢氧化钙是常见的碱，在生产中有很多用途。 （1）氢氧化钙的俗称是_； （2）由氧化钙制取氢氧化钙的化学方程式为_； （3）用石灰浆抹墙，墙面逐渐变得坚硬，反应的化学方程式为_； （4）除上述用途外，再举出一个应用氢氧化钙的实例_。 18. （6分）有一包白色固体样品，可能含氢氧化钠、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。小金同学为探究其成分完成了以下实验：取少量白色固体溶于水，得到无色溶液，等分为两份；往一份无色溶液中加人稀硫酸，产生沉淀质量与所加稀硫酸质量关系如图所示；往另一份无色溶液中通入适量的CO2 ， 产生白色沉淀。请回答：（1）仅根据推测原样品中一定不存在的物质是_； （2）原样品的所有可能组成是_。 19. （8分）在农业生产中，各种作物生长都对土壤的pH范围有一定的要求(见下表)。 作物水稻小麦玉米大豆油菜棉花马铃薯pH676.37.5676767684.85.5某课外小组同学研究土壤的酸碱性，操作如下：将一定体积的蒸馏水加入一定质量的土壤中，充分搅拌后，过滤并留取滤液，测滤液的pH后向滤液中滴加氨水，每加入2毫升氨水就搅拌均匀并测量溶液的pH，绘制得到下图。根据上图回答：（1）在没有对土壤改良前，该土壤最可能种植的作物名称是_。 （2）从上图还能得到的信息有_(答出一条即可)。 20. （4分）实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题： （1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将 A 装置中的导气管a 与C 装置中的导气管_相连，当装置 C 中产生_的现象时即达到实验目的； （2）若将 A 装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的 H2 经干燥后用 D 装置收集，导管口的连接顺序应是abc_。 21. （6分）为验证Cu、Al、Fe三种金属的活动性顺序，有甲、乙、丙三位同学设计了如下方案：（溶液中Fe2+浅绿色、Cu2+蓝色、Al3+无色）（1）甲同学将形状大小相同的三种金属分别放入盛有稀盐酸的3支试管中，观察到如图所示现象。请解释产生这种现象的合理原因是_。（2）乙同学只用一支试管，只取一次盐酸（少量）也证明了三种金属的活动性顺序，请写出2种在盐酸中插入金属的顺序_。（3）丙同学在FeCl2和CuCl2的混合溶液中，加入一定量的铝粉充分反应后，此时溶液呈浅绿色，过滤后向滤渣中加过量稀盐酸，当出现固体部分溶解且_现象，可证明Cu、Al、Fe三种金属的活动性顺序。三、 实验探究题（本大题共3小题，每空3分，共39分） (共4题；共39分)22. （12分）在研究酸的性质时，小明用大小、外形均相同的铝片分别和pH相同的稀盐酸、稀硫酸反应。他意外发现：铝片与盐酸反应放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应放出气泡的速度。是什么原因导致了反应现象的差异呢？小明从微观的角度分析得出：pH相同的盐酸、硫酸，所含的氢离子浓度相同，导致反应现象差异只能是由酸中所含酸根离子的不同引起。于是小明提出了如下的假设： Cl能促进铝和酸的反应，SO42-对反应无影响；Cl对反应无影响，SO42-能抑制铝和酸的反应；Cl能促进铝和酸的反应，SO42-能抑制铝和酸的反应。为了验证假设，小明进行了如下实验探究：组别相同的铝片pH3的酸反应片刻后添加的试剂（少量）添加试剂后的反应现象11g铝片5ml硝酸Na2SO4无明显变化21g铝片5ml硝酸NaCl明显加快针对小明的上述探究过程，回答下列问题：（1）从上面的实验探究中，可以得出正确的是假设 _。（填写序号） （2）若将第2组实验中添加的试剂NaCl改为HCl，能否完成探究任务？_（填“能”与“不能”），请说明原因。_23. （12分）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【方案设计】方案方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液_猜想一不正确方案二取少量烧杯内的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量_猜想二不正确猜想三正确【反思与拓展】在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的用量随着大家环保意识的增强，实验室产生的污染越来越受到重视，实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2 ， 应向烧杯中加入过量的_24. （6分）小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中，用到了三个分别盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶 小军发现小红将三个滴瓶中的三只滴管混用，认为小红实验操作不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么？【提出猜想】通过分析，提出如下猜想：猜想溶质成分只有：KCl；猜想溶质成分为：KCl和KOH；猜想溶质成分为：KCl、K2SO4；猜想溶质成分为：KCl、KOH和K2SO4 【实验探究】为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告；实验操作实验现象结论或解释取该滴瓶内溶液烧了于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液产生白色沉淀该反应的化学方程式为 _.将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入酚酞试液_证明猜想成立【实验反思】小明认为该实验方案并未证明猜想、是否成立，应补充相应实验予以证明，你是否赞同？_（选填“是”或“否”）25. （9分）如图所示，A是氧化物，可作干燥剂；D是一种盐，用于制造玻璃，洗涤剂等，它们之间发生如图变化，请你根据所学的化学知识作出推断：（1）A_，D_ （2）贝壳的主要成分是_（写名称），贝壳高温煅烧的化学方程式_；（3）BF的化学方程式_；E+H蓝色沉淀的化学方程式是_反应（4）GH基本反应类型是_反应（5）C的用途是_ 四、 分析计算题（本大题共有6小题，26题6分，27题6分，28题 (共6题；共50分)26. （6分）莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H1N1”流感芗“达菲”的原料，请回答： （1）莽草酸分子中C、H、O原子个数比为_ （2）莽草酸中C、H、O元素的质量比为_ （3）列式计算174克莽草酸中含氢元素的质量为多少？ 27. （6分）水是宝贵的自然资源，请据图回答问题。 （1）图甲为水的净化装置，经过该装置净化后的池塘水能否直接饮用？_。 （2）图乙是电解水的简易装置，由图可知，甲试管中产生的气体是_。 （3）为加快水的电解速度，常用较稀的氢氧化钠溶液来代替水。现欲配制 200 g 溶质质量分数为 8%的氢氧化钠溶液，过程如下： 计算：氢氧化钠的质量为_g，同时计算出所需水的体积。称量：用天平称量所需的氢氧化钠，用量筒量取所需的水。溶解：溶解氢氧化钠时要用玻璃棒不断搅拌，加速溶解。反思：下列哪项不当操作可能会导致所配制的溶液溶质质量分数偏大？_。A.用天平称取氢氧化钠时将砝码放在了左盘，药品放在了右盘B.用量筒量取水的体积时，俯视读数C.氢氧化钠药品不纯，混有能溶于水的少量杂质D.充分溶解后，将溶液转移时，烧杯中仍残留有少量溶液28. （9.0分）某高速公路发生一起严重追尾事故，造成槽罐车内的12吨多浓盐酸泄漏，泄漏处白雾弥漫，环境监察部门组织大批人员对泄漏的盐酸进行处理，紧急调运大量碱性的白色粉末来中和土壤的酸性，使影响控制在最小的范围内。请回答下列问题： （1）浓盐酸泄漏，形成白雾弥漫，这是因为浓盐酸具有_性； （2）调运大量碱性的白色粉末进行处理，根据你学过的知识，从可行、经济、环保等综合因素考虑，白色粉末最有可能是_； （3）环保检测人员对处理过的废液进行检测。取少量废液滴加无色酚酞试液，结果无色酚酞试液不变色，则下面推断合理的是。 A . 溶液一定呈酸性B . 盐酸一定没有残留C . 白色粉末一定没有残留D . 白色粉末与盐酸恰好完全反应29. （9.0分）实验室用10g8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验，实验过程中烧杯中溶液的pH变化如图所示： （1）A点溶液的溶质_。（填化学式） （2）据上图可知烧杯盛放_溶液，该反应是一个_反应（填“吸热”或“放热”）（3）计算所用的该稀硫酸的质量？ 30. （10.0分）近几年，诺如病毒日趋严重，并出现了许多变种，尤其是教室内空气流通不畅，学生比较容易感染。最有效的预防方法之一就是用消毒液对教室空气消毒。学校采用的二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌，白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒，流感病毒等）。小科同学观察到瓶上的标签如下表所示。 二氧化氯（ClO2）1000毫升溶质质量分数80%密度1.2克/厘米强腐蚀性，阴冷，密封储藏（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是_克,其中含溶质二氧化氯_克。 （2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是_ 。(保留小数点后一位) （3）我校欲配置30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这样二氧化氯消毒液和多少升水？（写出计算过程） 31. （10.0分）兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量 68g 过氧化氢溶液和 0. 1g 二氧化锰进行实验, 反应前后质量随时间变化关系如图。 （1）实验中加入二氧化锰的作用是_； （2）制得氧气的质量是_g。 （3）过氧化氢质量分数是多少? 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（本大题共有15小题，110小题每题4分，1115 (共15题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 简答题（本题共有6小题,20空格、每空格2分，共36分） (共6题；共36分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、三、 实验探究题（本大题共3小题，每空3分，共39分） (共4题；共39分)22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、四、 分析计算题（本大题共有6小题，26题6分，27题6分，28题 (共6题；共50分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、