全员聘用制实施办法.doc

工作报告/实施方案 全员聘用制实施办法 （试行）随着学校内部管理改革的不断深入，以“校长聘任负责制、教职工全员聘用制、岗位责任制、岗位目标奖惩制、校内结构工资制”为主要内涵的“五制”改革日益成为学校管理改革的重点。为强化竞争机制，科学配置学校内部人力资源，推动学校教育教学改革，实现学校各项事业高效、快速、和谐地发展，我们根据xx县中小学全员聘用制实施方案（试行），结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想为了进一步加强学校内部管理，根据精干、高效和满负荷的原则，建立新型的用人机制，优化教职工队伍，提高工作积极性，从而促使广大教职工自我提高，自加压力，自主发展，使依法治校，循章办事，以人为本成为统领学校管理的全新理念和行为指南，促进学校教育教学质量的不断提高。二、聘用原则1、因事设岗、择优聘用的原则。2、效益优先、兼顾公平的原则。3、量才使用的原则。4、满负荷工作的原则。三、聘用对象学校在编教职工。现有教师142人。四、聘用期限每学年聘用一次，聘期一年。五、聘用领导小组略六、岗位设置（一）职员1、校长、总支书记：1人；副校长：3人。2、工会：主席1人。3、教导处：一正二副3人。4、教科室：一正一副人。5、政教处：一正一副人。6、少总部：1人。7、总务处：一正二副3人。8、报帐员：1人。9、校办室：一副人。10、电教中心：一正一副2人。11、体卫艺处：一正一副2人。（二）教辅人员教代会讨论完善和表决通过人事制度改革实施方案校长室研究聘任年级主任召开全体教职工会议，公布聘任方案、岗位职数及上岗要求各科室主任聘任其它专业技术岗位、一般管理岗位及工勤岗位人员各年级组相互间进行人员聘用上的协调年级聘任小组根据实际需要聘任任课教师及班主任教师根据设岗情况自主申报任教学科及年级、担任班主任学校聘任领导小组协调解决落聘人员等问题学校与上岗人员签订聘用合同学校对聘任工作进行总结并上报材料年级主任聘任教研组长，成立年级聘任小组1、卫生室2人，电教网络管理员1人(兼)，文印室2人，教学用品管理员1人，体育器材管理员1人，图书室2人，实验室、仪器室1人，安全保卫人员2人。 （三）工勤人员水电1人，花工1人，勤杂工2人。七、聘用程序操作流程：1、职员聘用：校长聘用副校长、校长助理、中层教干及年级部主任。2、教师聘用：学校教学岗位每学年调整一次，调整前向全体教职工公布岗位职数，竞聘教职工填写岗位申报表后，根据教师选择，由年级部主任提名班主任和任课教师人选，经聘用领导小组审核聘用。3、教辅和工勤人员的聘用：由聘用领导小组从学校教师落聘人员或原上述岗位人员中选聘。4、以上聘用合同均由校长和受聘人签订。聘用合同一式两份，聘用单位、受聘人各执壹份。聘用合同签订后，不因学校法人代表变更而终止或解除。八、富余人员处置富余人员，是指学校实施全员聘用制中所有落聘人员。对富余人员的处置方式有：待岗、内退、辞职、辞退等。1、待岗：落聘人员，可以待岗培训。待岗培训期间必须服从学校管理，经培训学习后可以重新上岗，时间最长不超过二年，外出培训学习的费用自理。待岗人员自待岗次月起，第一年发放个人档案工资总额的60%，第二年每月发放40%，两年期满后仍未被聘用的应办理辞职手续，否则予以辞退，关系转到县人才服务中心。2、内退：对距离法定退休年龄不足三年因身体原因不能正常工作的教职工，在聘用工作开始前由本人提出书面申请要求，可以办理内退手续，内退人员按档案工资总额的70%发放。内退人员必须服从学校管理，参加学校必要的活动。3、辞职：按人事部门关于全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定执行。教职工申请辞职被批准前，应坚守工作岗位。4、为了妥善处理以往遗留问题，外出脱产学习的教师按档案工资70%发放，鼓励进修学习以函授形式为主。5、辞退，违背本条1、2、3、4款规定的予以辞退或开除。九、结构工资发放办法及目标考核奖惩为了打破平均主义的分配办法，建立多劳多得，优质优酬的分配机制，以调动教职工工作积极性，提高教育教学质量，提高工作效益，根据xx县学校内部结构工资制实施办法的规定，对照国家的有关政策、法规，结合我校实际，制定本办法。当月考勤、考核、课时工资在下月初发。