浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第三章小专题：人体的神经调节与激素调节B卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期第三章 小专题：人体的神经调节与激素调节B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 神经系统的组成 (共3题；共7分)1. （2分）在运动场上进行百米赛跑，当发令枪响时，运动员立即向前冲出，在此过程中，人体参与接受信息的器官主要是 （ ）A . 眼B . 耳C . 脑和脊髓D . 神经2. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 某地区水循环越活跃，水资源就越丰富B . 某些反射活动不需要通过反射弧就能实现C . 电阻越大，导体的导电能力越弱D . 用针刺手，手会迅速缩回，完成该反射的神经中枢在脊髓3. （3分）参加考试时，人常常会感觉到紧张，这与人体的_系统有关，同时人们也会感觉到心跳加快、呼吸急促。这体现了当一个人情绪激动时，_系统和_系统的活动也会加强。可见人体内的各个系统是相互协调的，人体是一个统一的整体。二、 反射和反射弧 (共5题；共11分)4. （2分）下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ） A . 梅子的酸味刺激，引起唾液分泌B . 见到酸梅就分泌唾液C . 吃到酸梅就分泌唾液D . 谈论酸梅引起唾液分泌5. （2分）“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他一切活动的病人，这种病人没有损伤的部位是（ ） A . 大脑B . 脑干C . 小脑D . 脊髓6. （2分）盲人“阅读盲文”是通过皮肤的触摸来感受的都参与盲人“读”懂文章含义的神经中枢是（ ）A . 触觉中枢和味觉中枢B . 运动中枢和听觉中枢C . 触觉中枢和语言中枢D . 运动中枢和嗅觉中枢7. （3分）下图所示为人体体温调节示意图，据图回答有关问题：（1）图中TENFA途径进行体温调节对应的结构称为_。（2）若A、B、C、D都表示热量，经测量，某人体温在24h内都处于39，则此时此人的（AB）_（CD）；后经用药，此病人体温逐渐恢复正常，则在恢复过程中人的（AB）_（CD）。（填“”“”或“”）。8. （2分）在学习神经调节一节时，老师请同桌同学之间体验“膝跳反射”，向南第一次给晓东做的时候，晓东小腿不自觉迅速跳起，第二次做的时候，晓东的小腿未动。关于上述实验的分析错误的是_（填字母）。第一次实验时，神经传导途径是_。（填图中序号）A.膝跳反射的神经中枢在脊髓B.膝跳反射时，膝部的韧带是感受器C.第二次实验时大脑控制了韧带的活动D.两次实验说明脊髓具有反射和传导两方面的功能。三、 条件反射和非条件反射 (共2题；共4分)9. （2分）下列反射属于简单反射的是（ ） A . 听相声发笑B . 听到铃声进教室C . 看见红灯停车D . 婴儿排尿反射10. （2分）下列反射中，属于人类所特有的是（ ）A . 缩手反射B . 膝跳反射C . 望梅止渴D . 排尿反射四、 神经调节和激素调节综合 (共4题；共12分)11. （2分）用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常小白鼠4周，则小白鼠表现为（ ）代谢加强 代谢减弱 神经系统的兴奋性增强 神经系统的兴奋性降低A . B . C . D . 12. （2分）兔的心脏受A、B两种神经支配，某学者为了研究A、B两种神经对心率的影响，设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断A神经或B神经后的心率。实验结果如下表所示，据表所作的推测正确的是（ ） 实验处理心率(次/分)正常时90仅阻断A神经180仅阻断B神经70A . A，B两种神经作用相同，都是减缓心率B . A神经作用是促进心跳加快，B神经对心率没有明显影响C . A神经作用是促进心跳加快，B神经作用是减缓心率D . A神经作用是减缓心率，B神经作用是促进心跳加快13. （2分）胰岛素 是由_分泌的，生长激素是由_分泌的14. （6分）探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？【猜想与假设】猜想一：可能与篮球的材质有关；猜想二：可能与篮球的充气情况有关；【制定计划与设计实验】在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的高度；方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度；方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落的高度；【评估与交流】（1）按照方案一探究，其不足之处是_（2）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越_；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为_；（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越_【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的_来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越_第 7 页 共 7 页参考答案一、 神经系统的组成 (共3题；共7分)1-1、2-1、3-1、二、 反射和反射弧 (共5题；共11分)4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、三、 条件反射和非条件反射 (共2题；共4分)9-1、10-1、四、 神经调节和激素调节综合 (共4题；共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、