八年级上学期科学期中阶段性测试试卷（1-2）（I）卷.doc

八年级上学期科学期中阶段性测试试卷（1-2）（I）卷一、 选择题（每题3分，共66分） (共22题；共66分)1. （3分）下面的气候要素图中，最有可能表示我市的气候状况的是（ ） A . AB . BC . CD . D2. （3分）通过下列实验操作不能达到相应目的是（ ） A . 配制蔗糖溶液B . 配制10%的食盐水C . 获取纯净水D . 获取氯化钠晶体3. （3分）如图为Na2SO4和NaCl的溶解度曲线下列叙述正确的是（ ）可用降温结晶法提纯含少量Na2SO4的NaCl，45时，使Na2SO4饱和溶液析出晶体的措施仅有加热升温、冷却降温和蒸发水3种，20时，向125g溶质质量分数为20%的食盐水中加入15g NaCl粉末并振荡，会出现浑浊，将相同质量的Na2SO4和NaCl的饱和溶液从40降温至10，前者析出晶体的质量大A . B . C . D . 4. （3分）天然水中含有许多杂质，净化水的方法有：过滤；蒸馏；加明矾吸附沉降；消毒杀菌；活性炭层吸附。要把天然水变成纯净水，净化过程排序正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （3分）图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中不正确的是（ ） A . 根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B . 根据熔点数据表判断降低温度时，混合在一起的溶液中哪种物质先行变为固体析出C . 根据溶解度曲线图，判断从溶液中获得晶体的方法D . 根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行6. （3分）许多汽车顶部有一弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通。当汽车行驶时按图示方式打开天窗，下面有关换气原理的描述正确的是（ ）A . 车外气体流速大于车内，外部空气被压入 B . 车外气体流速大于车内，内部空气被压出C . 车外气体流速小于车内，外部空气被压入D . 车外气体流速小于车内，内部空气被压出7. （3分）下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（ ） A . 刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况过B . 打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外C . 等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车D . 将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手吸盘会被“吸”在瓷砖上8. （3分）生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时，棒冰周围冒“白气”，现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”，以上两种现象产生的原因分别是（ ） A . 棒冰局部升华，呼出的水蒸气液化B . 棒冰局部升华，户外空气中的水蒸气液化C . 棒冰周围空气中的水蒸气液化，呼出的水蒸气液化D . 棒冰周围空气中的水蒸气液化，户外空气中的水蒸气液化9. （3分）A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中错误的是 A . 上述三种物质中A的溶解度变化受温度影响最大B . 在t1时，130gA的饱和溶液中含有A物质30gC . 在t2时，A，B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同D . 将比t2的A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1时，C溶液中溶质的质量分数变大10. （3分）某科学兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示，通过胶管 A 可以从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若通过 A 管往烧瓶中吹气，烧瓶将会（ ）A . 上浮，露出液面前它受到的浮力增大B . 下沉，沉到底部前它受到的浮力不变C . 下沉，沉到底部前它受到的浮力变小D . 上浮，露出液面前它受到的浮力不变11. （3分）一瓶550mL的矿泉水，下列对此瓶矿泉水的估测值与真实值最接近的是（ ） A . 质量约为5千克B . 重力约为50牛C . 正立放置在水平桌面，对桌面压力约为5ND . 正立放置在水平桌面，对桌面压强约为5帕12. （3分）如图所示，一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面，把它放入水中某处恰好处于静止状态，如果往池中缓慢注人一些水，则铅块及气球（ ） A . 仍能静止B . 向下运动C . 向上运动D . 静止、向上或向下运动都有可能13. （3分）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是 （ ） A . 甲、乙、丙、丁B . 乙、甲、丙、丁C . 乙、甲、丁、丙D . 丁、甲、乙、丙14. （3分）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）A . 牛奶B . 蔗糖C . 面粉D . 食用油15. （3分）关于蒸发和沸腾两者的区别，下列说法错误的是（ ） A . 液体在任何温度下都能蒸发，而只能在一定温度下沸腾B . 蒸发是在液体表面进行的，而沸腾是在液体表面和内部同时进行的C . 液体蒸发和沸腾都需要从外界吸热D . 蒸发和沸腾时，如果不加热都不会继续进行16. （3分）下列说法中错误的是（ ） A . 饱和溶液一定是浓溶液B . 浮力的大小与物体排开液体受到的重力相等C . 水是由氢和氧组成的，电解产生的氢气体积是氧气的两倍D . 液体的沸点与气压有关,当气压增大时，液体的沸点升高；当气压减小时，液体的沸点会降低17. （3分）乐清市积极推进五水共治，市政府投入大量资金进行综合治理，以下是某些同学对保护水资源的几点建议，你认为不合理的是 （ ） A . 工业废水经过处理，达到标准后再排放B . 严禁在河边随意堆放生活垃圾C . 严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂D . 坚决杜绝在河边使用农药和化肥18. （3分）将相同质量的甲、乙两种不同溶质的饱和溶液同时蒸发掉10克水，并冷却到TC时，分别析出2克甲和3克乙物质(均不带结晶水)，则下列说法正确的是（ ） A . TC时，甲、乙两种物质的溶解度一定不同B . T时，甲物质的溶解度一定等于20克C . T时，甲、乙物质的溶解度都随温度降低而变小D . 将T时甲、乙两种饱和溶液混合(甲、乙不反应)，溶液变成不饱和溶液19. （3分）（2014绍兴）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是（ ）A . B . C . D . 20. （3分）材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OAOB），如图所示，杠杆处于平衡状态如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会（ ） A . A端下沉B . B端下沉C . 仍保持平衡D . 无法确定21. （3分）在炎热的夏季，人们常到A、C 两地避暑的原因是（ ） A . A 处地处迎风坡，降水多；C 处沿海降水多B . A 处在山顶海拔高，气温低；C 处在海边，海水对气温有调节作用C . A 处空气稀薄，太阳辐射弱；C 空气稠密，太阳辐射强D . A 处空气稀薄，太阳辐射强；C 空气稠密，太阳辐射弱22. （3分）下列说法借误的是（ ） A . 空气的水平运动形成风B . 一天当中最低气温出现在午夜24时左右C . 大气湿度表示空气中所含水汽的多少，通常用相对湿度表示D . 空气中相对湿度越高，于湿球温度计差值越小二、 填空题（每空1分，其中30,31,32题每空2分，共40分） (共10题；共43分)23. （3分）阅读下列“水循环示意图”，并回答问题：（1）地球上的水 96.53%是_，只有 2.53%是淡水。 （2）图中各数字在水循环中所代表的环节是：降水，蒸发，_，植物蒸腾，地表径流等。 24. （5分）读某地区天气图，并回答下列问题： （1）甲地在_气压控制下，天气以_为特征。 （2）丙地附近活动的锋面是_锋，丙地此时的天气应为_。 （3）丁地附近活动的锋面是_锋，该锋面在丁地过境后，丁地的气温将_。 25. （2分）读图并回答下列问题： （1）我们对大气进行分层的主要依据是_。 （2）B 层的名称是_。 （3）A 层天气现象复杂多变的原因是 。 A . 距离地面近B . 水汽和固体杂质少C . 对流运动旺盛D . 气温随高度增加不断升高26. （5.0分）如图是电解水的实验装置图，填空： （1）乙管中产生的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是_； （2）请根据实验结果描述水的组成_； 27. （2分）大多数物质都有热胀冷缩的性质，只有极少数除外。 （1）汽油也有热胀冷缩的性质，随若气温上升，汽油的密度会_（选填变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，夏季每升（每立方分米）汽油的价格应比冬季的价格_（选填“上调“或下调”）。 （2）小明记录了一定质量水的体积随温度变化的规律，如图所示，由图可知，当水温在_之间时，水会出现反常膨胀现象。 28. （9.0分）学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下： （1）如图，自然界中的水通过蒸发、降水、渗透、地表径流等环节进行着持续不断的循环。 其中“南水北调”工程对我国水资源“南方多，北方少”的状况有所改善。“南水北调”工程改变水循环中的环节是_（填序号） （2）能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是 ； A . 水的蒸发B . 水的电解C . 水的净化D . 水的蒸馏（3）某同学发现最近家里的自来水有点浑浊，就想着自制一个如图所示的简易净水器。该净化过程中，用到分离混合物的方法有_等（填一个即可）。通过这个简易装置净化后的水还是不能直接饮用，原因是_。 29. （3分）小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压_（选填：“大于”、“小于”、“等于”）大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论。小明的结论是_（选填“可靠”、“不可靠”）。此过程中使水面上升的主要原因是_。 30. （4分）海水是种宝贵资源。 “海水晒盐”所采用的方法是_。A冷却结晶 B蒸发结晶 C过滤海上航行缺乏饮用水时可用蒸馏法获得淡水。用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为4%，收集到的饮用水为_g。海水中的硼酸可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据。温度（）020406080溶解度（g/100g水）3591523由表可知，硼酸的溶解度随着温度的升高而_（填“增大”或“减小”或“不变”）。60时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸_g。某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。a上述三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是_b若要达到实验目的，需改变实验中的一个条件是_A将20的水改为80 B将水的体积改为50mL C将粉末状固体改为块状。31. （6分）已知质量相等的两个实心小球A和小球B，它们的密度之比A：B=1：2，现将A、B放入盛有足够多水的容器中，当A、B两球静止时，水对A、B两球的浮力之比FA：FB=8:5,则A=_kg/m3, B=_kg/m3。 32. （4分）如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为_N；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的_有关。三、 实验探究题（每空2分，共28分） (共3题；共30分)33. （8分）为探究影响浮力大小的因素，小红做了如图所示的实验，请根据实验回答下列问题： （1）比较图B 和C 可知，物体受到的浮力大小与_有关； （2）比较图_可知，物体受到的浮力大小与排开液体的密度有关； （3）为了验证浮力的大小跟物体形状是否有关，聪明的小红选择橡皮泥作为实验对象， 他只需要改变这块橡皮泥的_，通过比较橡皮泥在_（填“同种”或“不同种”）液体中浸没时受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关。 34. （16分）物质在溶解时速率会受到哪些因素的影响？以硫酸铜为例进行如下探究： 【提出假设】假设一：温度因素；温度越高，硫酸铜晶体溶解速率越快；假设二：搅拌因素；搅拌能加大硫酸铜晶体溶解速率；假设三：颗粒大小因素；_。【进行实验】设计实验证假设二：实验操作实验现象实验结论在 2 个大小相同的烧杯中，分别注入温度相同的100mL 水，再同时向烧杯中各加入一药匙颗粒大小相同的硫酸铜晶体，其中一个烧杯用玻璃棒搅拌在搅拌的情况下，硫酸铜晶体溶解得快假设二正确【反思评价】在上述因素中，能改变物质溶解度的因素是_；用分子观点解释温度的影响_；在本实验中搅拌能加快晶体溶解速度的原因_；要使试管里的固体加速溶解，常采用的方法是_。 35. （6分）在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2；用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N；将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N；记录整理数据；算出大气压的值，分析实验结论实验装置如图甲请结合你所学的知识分析：（1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的_（2）将吸盘沾水湿润的目的是_ （3）根据该同学的实验数据，计算得到的大气压的值等于_帕（4）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计恰好脱落的弹簧秤示数可能会_95N（选填“大于”、“小于”或“等于”)四、 计算题（36题6分，37题8分，38题4分，共16分） (共3题；共18分)36. （6分）截面积均为S=1cm2的物体A与塑料B粘合成一个粘合体，全长为L=50cm。粘合体放入水中时漂浮在水面，浸入水中的长度为4L/5，如图所示。现将浮出水面部分切去，以后每浮出水面一部分，稳定后就把它切掉。已知水=1.0103kg/m3、B=0.4103kg/m3 ， 求： （1）粘合体未被切前的总质量 （2）第一次切掉后，稳定时浸入水中的长度 （3）切去二次后，粘合体的最下端对水的压强是多少？ 37. （8.0分）现今有很多纪念伟人的蜡像馆，里边的蜡像不但与真人等大，而且连表情都惟妙惟肖，栩栩如生。现要给某个质量为80千克的名人制作蜡像，假如人的密度与水的密度相同，蜡像原料的密度为0.9103千克/米3 。请计算蜡像的质量。 38. （4分）如图，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可将食物加热到100以上，它省时高效，深受消费者欢迎（1标准大气压P0=105pa）。 （1）小明测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2 ， 压在出气孔上的安全阀的质量为72g，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。 （2）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气。在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？ （3）对照图所示水的沸点与气压的关系图线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是多少？第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题（每题3分，共66分） (共22题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 填空题（每空1分，其中30,31,32题每空2分，共40分） (共10题；共43分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、31-1、32-1、三、 实验探究题（每空2分，共28分） (共3题；共30分)33-1、33-2、33-3、34-1、35-1、35-2、35-3、35-4、四、 计算题（36题6分，37题8分，38题4分，共16分） (共3题；共18分)36-1、36-2、36-3、37-1、38-1、38-2、38-3、