浙教版2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷C卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(每小题3分，共60分.) (共20题；共60分)1. （3分）下列实验中，通过观察实验现象不能达到实验目的的是（ ） A . 证明蜡烛中含有碳元素 B . 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 C . 验证生石灰与水混合后试管中气压变大 D . 探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大 2. （3分）图示为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ） A . 物质和属于有机物，物质属于氧化物B . 物质由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成C . 参加反应的物质和的分子个数比为l：2D . 该化学反应属于置换反应3. （3分）钠是一种金属单质，如图所示，有关信息如下： 银白色的金属；密度比水小，比煤油大；钠很软，可以用刀切开；常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠；在实验室里，金属钠通常存放于煤油中依据上述信息，下列说法正确的是（ ）A . 描述金属钠的物理性质有B . 描述金属钠的化学性质有C . 所涉及的化学反应基本类型是化合反应D . 金属钠存放于煤油中的原因是比煤油密度大4. （3分）已知SO2与 CO2有许多化学性质是相似的，亚硫酸钙（CaSO3）是白色难溶于水但可溶于酸的固体。某同学向一酸雨样品中滴加 CaCl2,溶液未观察到有浑浊现象，继续滴入NaOH溶液后即有白色沉淀产生。在以上实验过程中，下列不可能发生的化学反应是 （ ） A . SO2CaCl2H2O= CaSO3十2HClB . SO22NaOH=Na2SO3H2OC . Na2SO3CaCl2= CaSO32NaClD . H2SO3 2NaOH= Na2SO32H2O5. （3分）下列是生活中常见物质的pH，能使酚酞溶液变红的物质是（ ）A . 柠檬汁 2.4B . 酱油 4.6C . 食盐水 7.0D . 炉具清洁剂 12.56. （3分）小乐完成了图示甲、乙实验后,依次将反应后的溶液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,观察到废液缸中先有气泡产生,然后又出现白色沉淀,则下列说法中,正确的是（ ） A . 甲实验结束后,试管中的废液含稀盐酸和CaCl2B . 乙实验结束后,试管中的废液只含NaCl溶质C . 最终,废液缸中一定含NaCl、CaCl2两种溶质D . 最终,废液缸中一定含NaCl、Na2CO3两种溶质7. （3分）下列实验设计或操作，能达到实验目的的是（ ） A . 干燥氢气B . 检验氧气是否集满C . 检验 X 溶液中是否含有 SO42-D . 验证 Zn、Fe、Cu 的金属活动性强弱8. （3分）金属钠的相关信息如下：银白色的金属；密度比水小，比煤油大；钠很软，可以用刀切开；常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应；钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠（NaH）。根据上述信息，下列说法正确的是（ ） A . 描述金属钠的物理性质有B . 描述金属钠的化学性质有C . 中反应的化学方程式为2Na+H2= 2NaHD . 金属钠存放于煤油中的原因之一是钠比煤油密度大9. （3分）M是一种活动性比铁强的金属，M2+与其他几种离子构成的化合物的溶解性见下表： O2-OH-CO32-Cl-SO42-NO3-M2+难溶难溶难溶易溶易溶易溶根据以上信息判断下列各反应：M+HCl；M(NO3)2+BaCl2；MO+HCl；M(OH)2+NaCl；M(OH)2+HCl；M(NO3)2+HCl；MCO3+HCl；MSO4+BaCl2 ， 上述反应能进行，且反应产物有水生成的是（ ）A . B . C . D . 10. （3分）下列广告语中，有明显科学性错误的是（ ） A . 本化肥含磷元素，可以促进幼苗的生长发育B . 本洗衣粉含有蛋白酶，洗涤牛奶留下的污渍效果佳C . 本酸奶含酵母菌，适量饮用有益于人体健康D . 本药品含抗生素，可以治疗细菌性感冒11. （3分）小科为研究“碱与盐反应”的规律，设计了如图所示的五组实验，每支试管盛有3毫升溶液，分别向试管中只滴加3滴溶液。除氢氢化钙溶液是饱和外，其余溶液的质量分数都为5%。下列叙述正确的是（ ） A . 甲组和乙组实验能观察到相同现象B . 乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀C . 乙组实验产生的沉淀质量比丁组多D . 戊组实验产生的沉淀质量比丙组少12. （3分）工业用盐中含有的亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒物质，利用 NH4Cl 溶液可使 NaNO2 转化为无毒物质。该反应分两步进行：NaNO2 +NH4Cl= NaCl + NH4NO2； NH4NO2=N2+ 2H2O。下列叙述不正确的是（ ） A . NH4NO2 由三种元素组成B . 反应为复分解反应，反应为分解反应C . 利用 NH4Cl 处理 NaNO2 最终转化为NaCl、N2 和 H2OD . 上述反应所涉及的物质中，氮元素的化合价有四种13. （3分）将浓H2SO4、NaOH、浓盐酸三种溶液敞口放置于空气中一段时间后（不考虑水分蒸发），则溶液中原溶质质量分数变化的说法正确的是（ ） A . 浓H2SO4和NaOH溶液变大，浓盐酸变小B . 都会变小C . 浓H2SO4和浓盐酸变小，NaOH溶液变大D . 都不会有变化14. （3分）小聪做了一个趣味实验：他先将鸡蛋壳碾碎装入气球，再把气球套在盛有白醋的锥形瓶瓶口，然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中（装置的气密性良好），实验过程如图所示。下列对该实验的分析错误的是（ ）A . 反应有气体生成B . 反应放热是气球膨胀的原因之一C . 考虑浮力的影响，此装置不适合验证质量守恒定律D . 冷却至室温的过程中，瓶内气体分子间空隙变大15. （3分）为研究土壤的酸碱性，某学生做了如下实验：将一定体积的蒸馏水加入一定质量的土壤中，充分搅拌后，过滤并留取滤液，测滤液的pH后向滤液中滴加氨水，每加入2 毫升氨水就搅拌均匀并测量溶液的pH，所得实验记录如下，则所加入氨水的pH为（ ） 加入氨水体积/毫升0246810121416溶液的pH444468101010A . 9B . 10C . 11D . 1216. （3分）下列有关NaOH的实验方案中， 正确的是（ ） A . 用NaOH固体干燥CO2气体B . 用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C . 用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3 D . 用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH17. （3分）向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量，则下列选项与下图不相符合的是（ ）选项甲物质乙物质y轴表示的含义A硫酸钡稀盐酸硫酸钡的质量B猪肝过氧化氢溶液猪肝的质量C饱和石灰水生石灰溶液的质量Dt的水氯化钠t时氯化钠的溶解度A . AB . BC . CD . D18. （3分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（ ） A . 阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子B . 碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐C . 中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应D . 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物19. （3分）将鸡蛋壳粉放在在盛有足量稀盐酸的烧杯中，插入电导率传感器，搅拌，测得电导率（用来描述物质中电荷流动难易程度的参数）随时间的变化如图。下列叙述不正确的是 A . 搅拌的目的是增大接触面积B . 可以观察到烧杯中有气泡产生C . ab段电导率大幅上升是因为溶液中氯离子数量增多D . bc段电导率基本不变是因为溶液中钙离子数量基本不变20. （3分）某化工厂的废液中含有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌。小金同学取适量的上述废液样品，将一定质量的铝粉加入样品中，充分反应后过滤，得到无色滤液和滤渣。下列判断正确的是（ ） A . 滤出的固体中一定含有银，可能含有铜、锌B . 滤出的同体中一定台有银和铜，可能含有锌C . 滤液中一定含有硝酸铝、硝酸锌，一定没有硝酸铜和硝酸银D . 加入铝粉反应后得到滤液的质量大于反应前滤液的质量二、 填空题(本大题共26分) (共6题；共26分)21. （4分）某KCl固体样品中含有少量CaCl2杂质，实验室提纯氯化钾的流程如图（氯化钾溶解度受温度影响较小） （1）沉淀a是_ （2）操作I是_ 冷却热饱和溶液 蒸发结晶（3）若KCl固体样品中还含有少量杂质K2SO4 ， 小科认为提纯该样品只要在上述方案基础上增加一步实验：在“加入过量K2CO3溶液”与“过滤”操作之间，加过量的硝酸钡溶液小江认为这种方案不合理，会导致所得KCl固体中含有新的杂质，新杂质是_ 22. （4分）从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。根据图示回答相关问题： （1）图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的实质是_。下列物质中能验证该反应确实能够发生的是_(选填字母)。 A.Fe B.酚酞溶液 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2（2）图乙表示的反应中涉及4种物质，其中属于氧化物的是_。 （3）除了如图所示的两种反应外，请再写出1个生成氯化钠的化学反应方程式：_。 23. （4分）每逢中秋佳节，赏月吃月饼是中国人的传统。科学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”又称“双吸剂”很好奇，他们观察到“脱氧剂”外包装标注的主要成分是铁粉。打开发现这包“脱氧剂”发现已变成了红棕色，而铁粉是黑色的，说明这包“脱氧剂”已变质。（1）黑色的铁粉变成了红棕色是因为铁与_共同作用生成了氧化铁的缘故； （2）要检验这包“脱氧剂”是否完全变质失效，下列所选试剂或方法正确的_。 A 氢氧化钠溶液 B稀盐酸 C用磁铁吸引24. （4分）某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，按下图装置进行实验：把气体X由注射器A缓慢地送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果： 实验前B管及CuO的质量为21.32g，实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g。C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。经分析知道，X中两元素的质量比为143。回答下列问题：（1）B管中的现象为_。 （2）写出化合物X与CuO反应的化学方程式_。 25. （4分）铝铁铜银是常见的金属。 （1）铝在空气中比铁不易锈蚀，原因是_（填字母）。A . 铝的密度比铁小B . 铝在地壳中含量比铁高C . 在空气中铝的表面能够形成一层致密的氧化膜D . 铝的金属活动性比铁弱（2）上述四种金属中能与硫酸锌溶液反应的是_（填元素符号） 26. （6分）下列物质存放在烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是_（填序号） 浓盐酸 浓硫酸 烧碱 纯碱 生石灰 食盐三、 实验探究题(本大题共42分) (共6题；共42分)27. （6分）某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究： 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。【实验推断】小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色。小刚另取样滴加稀盐酸有_产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。小青认为小刚的结论不完全正确，理由是_。小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是_；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。【实验结论】猜想_是正确的。28. （6分）某兴趣小组同学为证明NaOH 溶液与稀硫酸发生了反应，从不同的角度设计了如下的实验方案，并进行实验。 （1）甲同学先在NaOH 溶液中滴加几滴酚酞溶液，再往试管中滴加稀硫酸时，若出现_现象，则说明两者会反应。 （2）乙同学将块状氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，重复多次实验，现象相似，于是他得出“硫酸和氢氧化钠反应是放热反应”的结论。丙同学认为乙同学的结论不合理，理由是_。 29. （8分）小科在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是他和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液。 小科用上述物质做了下列几组实验。组合序号组合物质H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2【记录和解释】组合、均无明显现象，其中组合_与另外两组的实质不同。为证明该不同之处，小科在实验过程中使用了酚酞溶液。【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有_生产时，复分解反应才可以发生。【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_（写化学式）。30. （6分）在一次学生分组实验之后，小红同学利用课外活动时间来到实验室帮助老师整理实验药品在一个实验台前，小红发现实验台上散乱地摆放着下列药品 （1）小红发现有两瓶盛有无色溶液的试剂瓶，标签已经脱落，分别是硫酸和盐酸请你帮助他设计一个小实验来鉴别两瓶试剂（写出实验方法和判断依据） （2）小红将脱落的标签贴上后，他按氧化物、酸、碱、盐的顺序将七种药品分类摆放，请根据他的分类的情况用序号填空：氧化物_ （3）小红从上面七种药品选择两种，他准备做一个中和反应的实验他在做中和反应实验时为了便于观察反应是否发生，他在所取的少量溶液中加入几滴酚酞试液，试液变红，当他向所取的溶液中再滴加酸时，观察到红色变成无色根据实验现象写出一个中和反应的化学方程式 （4）小红还发现试剂瓶没有盖上瓶塞，一直敞口放置着他猜想可能有一部分生石灰已变质生成了碳酸钙为确认这一猜想，小红称取了10g样品（假设样品中只含有生石灰和碳酸钙，且混合均匀），加入过量稀盐酸60g，至样品不再有气体放出为止，称量反应残余物质质量为69.56g他根据有关的数据确认了生石灰发生了变质及变质的程度，请你计算此瓶生石灰的纯度 31. （6分）某学校化学兴趣小组同学在实验中发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣，同学们作出了以下猜想，并进行如下实验探究：【提出问题】这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？【作出猜想】猜想1：只含NaOH；猜想2：只含有Na2CO3；猜想3：含有NaOH和Na2CO3；【讨论交流】NaOH可能变质的原因是_（用化学方程式表示）；【实验探究】取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想_不成立；进一步探究过程如下：根据上述探究过程回答：加入过量BaCl2溶液的作用是_；不能用适量Ba(OH)2溶液代替过量BaCl 溶液的原因是_；下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是_；ACuCl2溶液 BKNO3溶液 CCaCl2 溶液 DFeCl3溶液32. （10分）小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。 发现问题菠菜为什么不能与豆腐同食?查阅资料a制作豆腐需加入石膏(主要成分：CaSO4)；b菠菜中含有可溶性草酸、草酸盐、碳酸盐等成分；c.草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，碳酸钙是溶于醋酸的白色固体，两者都是诱发人体结石的物质。提出猜想菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。（1）设计实验 实验步骤实验现象实验结论菠菜在少量开水中煮沸23min，充分过滤，取12mL滤液于试管中，并滴加少量硝酸钙溶液产生白色沉淀该沉淀可能是_在步骤的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡被不溶解的沉淀一定是_（2）发现新问题 被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究：实验步骤实验现象实验结论将步骤产生的气体通入 澄清石灰水 中_产生的气体是二氧化碳；步骤被溶解的沉淀是_（3）反思与应用家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸23min捞出后再烹饪，其目的是_.四、 解答题(本大题共 32 分) (共5题；共32分)33. （4.0分）如图是两种化肥标签的一部分，请回答：（1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是_碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_（2）从含氮量角度，50kg这种碳酸氢铵相当于_kg这种尿素（精确到0.1） 34. （8.0分）为了降低城乡居民因食物和饮用水中含碘量不足而导致碘缺乏症的发病率，我国已执行食盐加碘的法规，制定了“碘盐”的国家标准。市售二级碘盐的商品包装上标明“配料：食盐、碘酸钾；氯化钠含量：94%；含碘量：30mg/kg”。（1）碘酸钾的化学式是KIO3 ， 碘酸钾中碘元素的化合价为_。（2）在市售的二级碘盐中，碘酸钾的质量分数为_；用1kg碘酸钾可生产碘盐_t。（3）制造碘盐并不直接使用碘（单质）而是使用碘酸钾，主要原因可能是（选填下列列举原因序号）_。A、碘酸钾的价格较低，有利于减轻居民食用碘盐的经济负担B、碘酸钾较易溶解于水，有利于碘盐生产操作和食用吸收C、碘酸钾热稳定性优于碘，有利于碘盐生产、贮放、使用过程中减少碘的损失35. （4.0分）小明同学为了测定某Na2CO3溶液中溶质的质量分数，取10g该溶液放入烧杯中，再将澄清石灰水分四次加入，获得如下实验数据：根据题目要求，回答下列问题： （1）表中的m的值为_克 。 （2）第一次加入的澄清石灰水中溶质质量是_克 。 （3）原Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程） 36. （7.0分）小娟想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶末标明溶质质量分数的稀盐酸和必要的仪器。（1）你认为她能测出铜的质量分数的合金是_合金。（2）小娟取该合金的粉末32.5 g，与足量该盐酸充分反应后，经测定产生了0.4 g气体，请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数？37. （9.0分）今年冬天，北方许多地区又遭受“十面霾伏”， 雾霾主要由PM2.5、二氧化硫、氮氧化物组成，主要来源有汽车尾气、煤燃烧产生的废气、工业废气、建筑工地和道路交通产生的扬尘等。 （1）二氧化硫、氮氧化物等气体会引起酸雨，发生的反应主要有： SO2+H2OH2SO3 2H2SO3+O22H2SO42NO+O22NO2（快速） 3NO2+H2O2HNO3+NO上述四个化学反应所涉及的物质中，属于酸的有_种。（2）雾霾防治中，减排是硬指标，应该重点从控制燃煤和机动车污染入手。因此新能源汽车也越来越被消费者所接受，乙醇等“绿色能源”的开发也备受世界关注。其中一种方法是利用玉米秸秆生成燃料酒精，流程如图。 使酵母菌顺利发酵产生酒精，应当控制_（选填“有氧”或“无氧”）的环境条件。写出葡萄糖（C6H12O6）通过酵母菌发酵产生酒精（C2H5OH）的化学方程式_。 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题(每小题3分，共60分.) (共20题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(本大题共26分) (共6题；共26分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、三、 实验探究题(本大题共42分) (共6题；共42分)27-1、28-1、28-2、29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、32-1、32-2、32-3、四、 解答题(本大题共 32 分) (共5题；共32分)33-1、33-2、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、36-1、36-2、37-1、37-2、