初中科学浙教版八年级上册4.6节电流与电压、电阻的关系（第1课时）A卷.doc

初中科学浙教版八年级上册4.6 节电流与电压、电阻的关系（第1课时）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题；共24分)1. （2分）绘制图像是科学过程分析和实验数据处理时常用的一种方法，它可以直观地反映各科学量之间的关系，如图所示的图像中，正确的是（ ） A . 图甲：汽车的匀速直线运动图像B . 图乙：铝的质量与体积的关系图像C . 图丙：海波的熔化图像D . 图丁：电阻一定时，通过它的电流跟它两端的电压关系图像2. （2分）对所学知识进行及时梳理很重要。小明学习了电路探秘有关内容后，作了以下梳理，其中错误的是（ ） A . 测量电压时，只要不超过量程，可以把电压表直接连在电源的两极B . 欧姆通过实验得出了导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比C . 冬天脱毛衣时，听到轻微的“噼啪”声，与摩擦起电有关D . 在研究串联电路电压特点时，为了使结论具有普遍性，需多次测量阻值相同的两个电阻两端的电压和电源电压3. （2分）小金学习了“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质后，设计了判断水温变化的装置。其工作原理如图所示，电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路，在线圈的上方固定一个弹簧测力计，其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化。如图所示为某次实验时弹簧测力计读数随时间变化图像。下列说法不正确的是（ ） A . 电磁铁的上端是N极B . t1到t2时间内水温升高C . t3到t4时间内电压表示数变大D . t2到t3时间内铁块处于平衡状态4. （2分）如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是2：3此时灯L1、L2的电阻之比是（ ）A . 2：1B . 3：2C . 2：3D . 1：25. （2分）在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用R1、R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的UI关系图像，从图中可以看出R1与R2的大小关系是（ ）A . R1R2B . R1=R2C . R1R2D . 无法确定6. （2分）有关下图所示各图像的说法中，错误的是（ ） A . 图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图像B . 图乙为某种物质质量与体积的关系图像C . 图丙为汽车输出功率一定时机车牵引力与速度的关系图像D . 图丁为其他一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像7. （2分）用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，应该采取的操作是（ ） A . 保持变阻器滑片不动B . 将变阻器滑片适当向左移动C . 将变阻器滑片适当向右移动D . 适当增加电池的节数8. （2分）在探究“电压一定时，电流跟电阻关系”的实验中，设计电路图如图甲所示。 （1）根据图甲用笔画线代替导线将图乙实物连接成完整电路（导线不允许交叉）。 （2）本电路还可以完成的实验是：_。 （3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片， 电压表示数始终接近电源电压 。造成这一现象的原因可能是（ ）A.电流表坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻处接触不良 D.电阻短路（4）小科通过平时作业中经常提到的“电源电压保持不变”得到启示,用图丙的电路来研究“电压一定时，电流跟电阻关系”。发现在改变R的阻值时，每次电压表的读数都是变化的，并不能保持不变。请你对这种现象提出自己的猜想_。 9. （7分）小金和同桌准备用电源、滑动变阻器、电流表、电压表、电阻若干、开关、导线等来探究“通过导体的电流与电阻的关系”。 （1）请画出实验电路图表，并根据电路图说明如何操作；（2）实验步骤： 电流表、电压表调零，按电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片移至阻值最大端。闭台开关，调节滑动变阻器至适当位置，电压表示数为2V，读出电流表示数并记录到表格中。断开开关，改变连入电路中定值电阻的阻值，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为2V不变将定值电阻的阻值R和电流表示数记入表格。分析数据得出结论。如表是实验时记录的数据。在坐标系中画出通过导体电流随电阻变化的图像_，并得出结论_。实验序号12345电阻R/ 2.25102025电流I/A0.80.40.20.10.0810. （1分）探究电流与电压关系的电路图如图所示，在实验中应控制_不变，滑动变阻器R的作用是_、_。若用该图探究电流与电阻的关系，则滑动变阻器R的作用是_、_。 二、 中档题 (共2题；共23分)11. （15分）小明探究“通过导体的电流与电压的关系”时，设计了图（甲）所示电路，电源电压6V保持不变，R1为定值电阻，电流表A选用00.6A量程，电压表V，选用为03V量程，电压表V.选用为015V量程（三个电表均完好），滑动变阻器R2上标有“50 1A”的字样。 （1）闭合开关S，发现电流表A与电压表V2的示数为零，电压表V1的示数不为零，则电路只存在一处的故障是_。 （2）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A与电压表V2的示数，得到一组实验数据，如乙图所示，请在图乙中画出电流表A与电压表V1 ， 的关系图。 （3）在保证实验器材安全的前提下，该电路的最大功率为_W。 12. （8分）为了探究“电流与电阻的关系”，小明用阻值不同的定值电阻、电压为6伏的电源、滑动变阻器（20，2.5A）等器材按图甲方式连接电路，进行如下实验。将4欧的R1接入电路，当电压表示数为4伏时，记录电流表的示数。用R2替换R，发现无论如何左右移动滑片P，电压表指针在4伏的刻度左右摆动，但无法准确指在4伏的刻度线上老师告知小明；滑动变阻器的线圈结构如图乙所示，因此无法连续改变接入电路的有效阻值，当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时，会导致步骤现象发生用一根阻值为0.5欧的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器，并按图丙方式接人电路，继续实验。通过调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4伏，此时电流表示数如图丁所示。（1）图丁中电流表的示数为_安 （2）步骤中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时，电压表示数略超过4伏，则小明应如何调节滑片P和旋钮触片Q，使电压表示数为4伏？ （3）小明利用图甲电路继续他的探究实验，仍保持定值电阻两端的电压为4伏，则下列定值电阻可用来替换R1进行实验的有（ ）（可多选）。 A . 15欧B . 25欧C . 35欧D . 45欧第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共10题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、10-1、二、 中档题 (共2题；共23分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、